| 年份 | 生物技术(国家级一流专业建设点) | 通信工程(国家级一流专业建设点) |
|---|---|---|
| 2020 | 556(生物科学类(含生物技术、生物工程、生物制药、食品质量与安全)) | 574(电子信息类(含电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程)) |
| 2019 | 546(生物科学类(生物技术、生物工程、生物制药、食品质量与安全)(只招少数民族)(少数民族)) | 552(电子信息类(电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程)) |
| 2018 | -- | 559(电子信息类(含电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程)) |
本专业是一个宽口径工科类专业,涉及信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等领域,在信息化社会中占有十分重要的地位。学生主要学习电子技术、信号处理技术、计算机技术、通信系统和通信网络的基本理论与应用。重视通信工程实践能力的训练,培养具有扎实的专业基础知识,具备较强的电子与通信系统的设计和开发能力,能从事各类电子与通信系统的研究、设计、制造、开发和应用的高级技术人才。本科,学制四年,招理科生,毕业时若符合学位授予条件,即授予工学学士学位。
本专业主干课程有基础化学、普通生物学、微生物学、细胞生物学、生物化学、生理学、发育生物学、遗传学、分子生物学、基因克隆与遗传工程等。生物技术是全球发展最快的高技术之一。生物技术专业是生命科学学院历史悠久和实力雄厚的专业之一。生物技术专业培养具有扎实的数理化等通识课程基础知识和良好的人文素养,培养生物学理论基础扎实、实验技能过硬、熟悉本学科发展现状与趋势、具有创新、创业能力的高素质复合型人才。毕业生能在相关领域继续深造,或能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,就业前景广阔。生物技术专业为国家级特色专业和湖北省品牌专业。本科,学制四年,招理科生,毕业时若符合学位授予条件,即授予理学学士学位。
生物制药专业本专业培养具备扎实的生物学、药学、生物制药技术与工程的基本理论和基本知识,熟练掌握现代生物技术和制药技术的实验技能,了解制药工程与制剂方面的理论前沿、新工艺、新技术和新设备的发展动态,熟悉国家对制药生产与研发政策和法规的生物制药专门人才。毕业生能从事生物药物的资源开发、产品研制、生产、技术管理、质量控制等工作,也能在教育、科研院所、公司和企业等部门从事教学、科研、开发及管理等工作。主干课
教育技术学专业教育技术学专业培养具备良好的政治思想素质和人文科学素养、开阔的国际视野、较强的创新精神和创新能力,系统掌握教育技术学基本理论方法和技术,能对数字化教学环境和数字化教学资源进行设计与开发、对信息化教学过程进行设计与实施,能引领和推动教育信息化创新发展,能够在各级教育及管理机构胜任教学设计以及教学资源开发、应用、管理和研究工作的高级专门人才。主要开设教育技术学导论、教学系统设计、教育技术研
金融工程专业本专业方向侧重于金融学与数学、计算机学科的交叉综合能力的培养,要求学生系统掌握金融学基本理论,具有较高的金融产品分析和设计能力,以及金融业务操作和管理的能力。专业核心课程包括金融工程学、金融数学、金融衍生工具、固定收益证券、证券投资学、金融数据库及应用、金融风险管理等。要求学生能熟练处理金融信息,了解现代金融发展趋势,掌握金融创新的基本知识与技能,具备开发设计金融产品和销售能力,能独立解
网络工程专业本专业主要开设计算机网络、web设计与开发、网络工程、网络协议分析与编程、网络安全、物联网应用、无线网络技术、网络智能、大数据投术及应用等课程,培养具有良好科学素养系统靠握计算机网络工程与技术的基本知识与技能,能在科研、教育、企事业等单位从事计算机及网给本研究、网络应用软件开发、网络工程设计规划、系统集成、网络管理与维护或计算机网络教学工作的高层次专业技术人才和管理人才。本科,学制四年,
高分子材料与工程专业培养适应国家高分子材料及相关领域经济建设需求,系统掌握坚实宽广的自然科学及传统高分子材料、高分子复合材料、高性能及功能高分子材料、生物医药、智能和能源等新材料领域的专业知识和技能,具备熟练使用数学、自然科学、工程基础与专业知识分析和解决高分子材料设计与研发、制造与应用中复杂工程问题的能力,具有优良人文修养、国际竞争力、战略性创新思维、独立科研能力、创业能力和组织领导才能的高级工程
环境工程专业本专业以工程教育认证的标准制定了完善的培养目标、培养方案、毕业要求和课程质量管理体系,以学生为中心,以产出为导向,坚持可持续改进的理念,培养学生解决复杂环境工程问题的能力。为毕业生走向世界提供国际统一的“通行证”。本专业开设环境工程微生物学、环境监测、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染控制工程、固体废弃物的处理与处置、环境规划与管理、环境影响评价等专业基础理论课程

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