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浙江外国语学院科学教育和捷克语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 18:01:01 解决时间：2022-11-06 15:41

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一、科学教育和捷克语录取分数线(浙江)

综合

年份	科学教育	捷克语
2021	587(科学教育（师范）)	571
2020	594(科学教育（师范）)	--
2019	595(科学教育（师范）)	597
2018	588(科学教育（师范）)	572(外国语言文学类（中外合作办学）)
2017	577(科学教育（师范）)	--

二、科学教育和捷克语专业介绍

外国语言文学类捷克语

浙江外国语学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的捷克语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业要求学生扎实掌握捷克语语言、文学知识，了解捷克历史、社会、文化、宗教知识，以及政治、经济、外交状况，鼓励学生学习英语、俄语和相近专业语言、辅修第二学位；要求学生熟练掌握捷克语听、说、读、写、译的基本技能，具有较强的语言运用能力，了解文献检索和资料查询的基本方法，具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：基础捷克语、高级捷克语、捷克语视听、捷克语口语、捷克语基础语法、捷汉互译、捷克文学、捷克历史等。

主要实践性教学环节：赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

教育学类科学教育

浙江外国语学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力，能在中小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作，以及在教育科研部门和公共事业单位从事基础科学教学研究与科学普及教育与管理的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学的基本理论、基本知识，接受科学实验等方面的基本训练，掌握科学教育和科学普及等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．在学科专长的基础上，掌握自然科学的基本理论和基本知识；

2．掌握科学探究和科学实验的设计方法和技术；

3．具有科学教育和科学普及的基本能力；

4．熟悉国家有关科学教育的方针、政策和法规；

5．了解科学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、理学（物理、化学、生物学等）。

核心课程：基础化学、基础物理学、普通生物学、地球概论、环境科学、教育心理学、科学课程与教学论、科学教学设计与技能训练、科技制作等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、学科竞赛、科普实践等。

主要专业实验：基础化学实验、基础物理实验、生物学实验、理科实验教学等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	科学教育（师范）	物理类	本科批	普通类	544	48201
江苏	科学教育（师范）	物理类	本科批	普通类	517	68988	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	捷克语	综合	平行录取一段	普通类	571	74059
浙江	科学教育（师范）	综合	平行录取一段	普通类	587	56245
福建	科学教育（师范）	物理类	本科批	普通类	542	32508	3378（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	捷克语	理科	本科二批	普通类	535	37885
江西	捷克语	文科	本科二批	普通类	570	9977
广西	科学教育（师范）（4800元/年）	理科	本科二批	普通类	477	49859
四川	科学教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	554	52265

中专 2022-11-06 15:41

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