| 专业名称 | 年份 | 类型 | 吉林农业大学 (最高/最低分) | 长春中医药大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 中药学类(中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定) | 2021 | 理科 | 446/396(本科二批A段) | 369/327(专科批) |
| 中药学类 | 2020 | 理科 | -/436(本科二批A段) | -/327(专科批) |
| 中药学类(中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定) | 2019 | 理科 | -/440(本科二批A段) | 430/365(专科批) |
| 中药学类(中药学、中药资源与开发) | 2018 | 理科 | -/419(本科二批A段) | -/358(专科批) |
| 中药学类(中药学、中药资源与开发) | 2018 | 理科 | -/419(本科二批) | -/358(专科批) |
| 中药学 | 2017 | 理科 | -/457(本科一批A段) | -/248(专科批) |
为国家中医药管理局的重点建设学科、吉林告“十二五”优势特色重点学科,有中药学及药学2个医学士
及省级重点料研平台。师资队伍为省级优秀教学团队,有多门省级精品课和首级优秀课程。专业教学和科研蛋能长白山的
中药资源特色,进行多层次多方向的人才培弄,培养具备中药学及相关领域的基本理论及技能,能在中药研发、生产、
、流通、使用领域从事中药的鉴定、炮制、质量检验、新药研制、药事管理等方面的应用型及研究型人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 中药学类(中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 396 |
| 四川 | 中药学类(包含专业:中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 485 |
| 广西 | 中药学类(3850元/年,包含专业:中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 427 |
| 湖南 | 中药学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 495 |
| 山东 | 中药学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 507 |
| 江西 | 中药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 520 |
| 福建 | 中药学类(含中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 490 |
| 安徽 | 中药学类(3850元/年;含中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 470 |
| 浙江 | 中药学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 563 |
| 江苏 | 中药学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 |
| 黑龙江 | 中药学类(中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 381 |
| 辽宁 | 中药学类(中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 |
| 内蒙古 | 中药学类 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 398 |
| 河北 | 中药学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 |
| 天津 | 中药学类(中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 514 |
中药学专业为国家级特色专业建设点、吉林省首批品牌专业,中药学“两段双向型”人才培养模式创新实验区,为国家级人才培养模式创新实验区,其实验教学团队2011年被评为吉林省优秀教学团队,本专业的主要专业课程均为省级精品课程或优秀课程。中药学实验教学中心2007年被评为吉林省省属高校首批实验教学示范中心;中药学实验教学团队2009年被评为吉林省优秀教学团队。改革后期实践教学,将毕业实习与就业相结合,拓宽了就业渠道,连续5年学生供不应求。
中药学科创建于1958年,具有一级学科博士、硕士学位授予权,已经国务院学位办备案下设中药资源学、中药化学、中药药理学、中药分析学、中药药剂学、中药炮制学、中药鉴定学、中药生物技术和临床中药学9个二级学科学位点,中药学硕士专业学位授权点包括中药制药技术、中药分析与检验、临床中药学、药事与企业管理4个方向领域。中药学科为吉林省重中之重学科、博士后科研流动站。本学科以中药物质基础、药理药性的基本理论及其应用与资源开发研究为总方向,以长白山丰富的中药资源和吉林省道地药材研究为重点,以振兴吉林省地方经济和北药基地建设的技术需求、创新为目标,以危害人类生命及健康的重大疾病有效治疗药物研究为突破口,将基础研究、应用研究、开发研究紧密结合在一起,构建国家和地区各类重点研究室、实验室等科研平台21个。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 中药学(不招色盲色弱) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 435 |
| 中药学(在博学校区,不招色盲色弱) | 专科批 | 327 | |||
| 四川 | 中药学(备注:认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。不招色盲色弱) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 |
| 中药学(备注:认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 专科批 | 443 | |||
| 海南 | 中药学(不招色盲、色弱) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 552 |
| 广西 | 中药学(5060元/年,不招色盲色弱考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 444 |
| 中药学(4730元/年,在博学校区,不招色盲色弱考生) | 专科批 | 354 | |||
| 广东 | 中药学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:吉林省长春市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 |
| 湖南 | 中药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 |
| 中药学(国家专项) | 523 | ||||
| 河南 | 中药学(不招色盲色弱。) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 |
| 山东 | 中药学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 520 |
| 江西 | 中药学(不招色盲、色弱考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 533 |
| 中药学 | 专科批 | 408 | |||
| 安徽 | 中药学(4730元/年;不招色盲、色弱考生;博学校区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 393 |
| 江苏 | 中药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 508 |
| 辽宁 | 中药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 526 |
| 专科批 | 416 | ||||
| 内蒙古 | 中药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 468 |
| 河北 | 中药学 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 442 |
| 天津 | 中药学(不招色盲色弱) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 563 |
吉林农业大学坐落于吉林省省会长春市,是吉林省省属重点大学,吉林省特色高水平应用研究型大学(A类),吉林省人民政府与农业农村部合作共建大学,吉林省人民政府与中国工程院共建的“中国工程科技发展战略吉林研究院”建设依托单位,中西部高校基础能力建设工程高校;首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”(“111”计划)省属高校,全国就业典型经验高校,首批50所“全国创新创业典型经验高校”和首批99所国家深化创新创业教育改革示范高校之一,教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。
吉林农业大学前身是中共中央西满分局于1948年在黑龙江省创建的农业干部学校,1950年变更为黑龙江农业专科学校,1956年更名为北安农学院,开始四年制本科教育。1958年,北安农学院、长春畜牧兽医大学、长春农学院筹备处合并成立长春农学院,周恩来总理亲笔题写校名。1959年,学校更名为吉林农业大学。经过70余年的建设与发展,现已成为以农业和生命科学为优势和特色,农、理、工、医、文、管、法、教、经、艺多学科协调发展的省属重点大学,是国家和区域农业、农村发展不可替代的、重要的人才培养、科技创新和推广服务基地。
学校设有20个学院,1个直属教学部门和1个研究生院。是我国首批具有学士、硕士学位授予权的高校,省属院校中最早获得博士学位授权的高校。拥有10个博士学位授权一级学科和9个博士后科研流动站;21个硕士学位授权一级学科,12个硕士专业学位授权类别;1个国家重点(培育)学科,3个部委级重点学科和13个省级特色高水平学科;植物学与动物学、农业科学学科进入ESI全球排名前1%。
学校现有教职工1801人,拥有中国工程院院士1人、双聘院士1人,国务院学位委员会学科评议组成员6人,教育部高等学校教学指导委员会成员8人,国家有突出贡献中青年专家6人,国家级教学名师1人,科技创业领军人才1人,国家“百千万人才工程”6人,国务院特贴专家41人,科技部中青年科技创新领军人才3人,教育部新世纪优秀人才6人,国家优秀青年科学基金获得者1人,省政府参事3人,“长白山学者”特聘教授7人、讲座教授5人,吉林省高级专家27人,省级有突出贡献中青年专家49人,吉林省拔尖创新人才60人;教育部“长江学者创新团队”1个,国家级优秀教学团队1个,全国高校“黄大年式教师团队”2个,吉林省高校“黄大年式教师团队”3个、“黄大年式科研团队”1个。2018年获批“国家级专家服务基地”。
学校现有全日制在校生20990人,其中,本科生16599人,硕士研究生3767人,博士研究生505人,留学生119人。有在籍函授生4348人。现有73个本科专业,15个国家级一流本科专业建设点专业,居省属高校首位;7个国家级特色专业;2个国家专业综合改革试点专业;9个省级一流本科专业建设点专业;15个省级特色高水平专业;13个省级特色专业;9个省级品牌专业;3个省级基础学科拔尖学生培养基地;各类实践教学基地387个。拥有7门国家级一流本科课程;1门国家级课程思政示范课程;46门省级一流本科课程(五类“金课”);1门省级课程思政示范课程;3部教材获评2020年全国农业教育优秀教材资助项目;7部教材获批国家林业和草原局“十四五”规划建设项目;7部教材获批2021年吉林省教育厅省级重点教材立项建设项目;2001年和2007年在两次教育部本科教学工作评估中均获得“优秀”;2016年顺利通过教育部本科教学审核评估;2017年在全省高校中率先实施跨专业门类大类招生与培养改革;2018年再次获得高等教育国家级教学成果二等奖;2019年获批吉林省人才培养改革示范高校(A类);学校深入推进新农科建设,2021年,成立吉林省新农科长白山创新学院,成功承办全国新农科建设工作推进会,打造新农科建设协同育人的“吉林模式”。多年来,毕业生毕业去向落实率始终处于全省高校前列。
学校现有菌类作物优质高产抗病种质资源的挖掘、创制及应用学科创新引智基地,食用菌新种质资源创制国际联合研究中心,小麦和玉米深加工国家工程实验室,人参新品种选育与开发国家地方联合工程研究中心,经济菌物研究与利用国家地方联合工程研究中心,动物生产及产品质量安全教育部重点实验室,秸秆生物学与利用教育部重点实验室,现代农业技术教育部国际合作联合实验室,国家作物种质资源长春观测实验站,国家农作物品种审定特性鉴定站等22个国家和部委级科研平台,63个省级科研平台。“十三五”以来,学校共承担各级各类科研项目2016项,科研经费达到8.7亿元。获国家科学技术奖3项,省部级奖励97项,省科学技术奖获奖数量和质量连续多年位居省属高校首位。主办期刊《吉林农业大学学报》《经济动物学报》分别入选中国精品科技期刊、中文核心期刊和中国科技核心期刊。与省农业农村厅联合成立首家吉林乡村振兴战略研究院。形成了以校地合作的“安图模式”、校村合作的“民乐模式”、校企合作的“博瑞模式”、精准扶贫的“好田模式”、科技帮扶的“靖宇模式”和国际合作的“赞比亚模式”为标志的科技服务体系,累计创造技术增收180余亿元,荣获省政府首批科技成果转化贡献奖(单位)。学校李玉院士荣获脱贫攻坚楷模荣誉称号,并在全国脱贫攻坚总结表彰大会上接受习近平总书记颁奖。
学校坚持开放办学,先后与美国、加拿大、英国、意大利、俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、南非、赞比亚等国家和地区的93所院校、机构建立了校际交流合作关系。是“‘一带一路’南南合作农业教育科技创新联盟”理事成员单位,中非绿色农业发展研究中心副理事长单位,代表国家援建的赞比亚农业技术示范中心被誉为“南南合作典范”。与意大利卡麦利诺大学、美国西肯塔基大学联合开展中外合作办学,是中国政府奖学金资格院校。作为中方实施主体大力开展中国政府、赞比亚政府、美国盖茨基金会三方合作;在赞比亚大学建立“中赞学院”,开展境外办学;是吉林省第一所开展国家级援外培训的省属高校和第一个开展国家“走出去”境外人力资源培训单位。
学校占地1347公顷,其中,校园占地面积312.66公顷,教学、科研基地1034.34公顷,校园建筑面积44.48万平方米,固定资产总值31亿元,图书馆纸质图书177.73万册,电子图书133.5万种。学校与5A级风景名胜区净月潭国家森林公园相毗邻,校园规划别致,景色怡人,素有“花园学校”之美誉。
建校以来,学校秉承“明德崇智 厚朴笃行”的校训,始终坚持社会主义办学方向,紧密围绕立德树人根本任务,坚持服务国家和地方经济建设和社会发展,走出了一条“把论文写在大地上”的特色办学之路,培养和造就了包括省属单位首位院士在内的10余万优秀学子。2016年,学校党委被评为吉林省高校系统先进基层党组织标兵,并作为全省高校系统唯一代表被评为吉林省先进基层党组织标兵。2018、2019年,先后2个党支部获评全国党建工作样板支部。2019年,学校党委被评为首批“全省党建工作示范高校”培育创建单位,学校成为吉林省“三全育人”综合改革试点高校。2021年,学校党委被评为全国先进基层党组织。
新时代的吉林农业大学将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,在学校第十三次党代会确定的发展目标基础上,坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路,持续增强综合办学实力和核心竞争力,为把学校建成国际知名高水平农业大学,奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的吉农新篇章努力奋斗!
长春中医药大学始建于1958年,是吉林省省属重点大学。学校以中医药学科为主,医、工、管、法、文等学科协调发展,具有鲜明办学特色和良好社会声誉,是国家中西部高校基础能力建设工程高校。
学校占地面积57.1万平方米,建筑面积39.5万平方米,教学科研仪器设备总值2.80亿元。
学校现有全日制在校生11944人,其中本科生8683人,研究生1584人。教职工1092人,其中专任教师680人,具有正高级专业技术职务人员161人,副高级专业技术职务人员285人,博士生导师75人,硕士生导师445人。获评国医大师3人,获得白求恩奖章1人,国家973项目首席科学家1人,全国优秀教师4人,全国名中医2人,全国中医药高等学校教学名师2人,享受国务院特殊津贴30人,教育部新世纪优秀人才计划2人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师18人。
学校设有本科专业18个,一级学科博士后流动站2个,一级学科博士学位授权点2个,博士专业学位授权点1个,二级学科博士学位授权点10个,一级学科硕士学位授权点6个,二级学科硕士学位授权点38个,硕士专业学位授权点5个,现有国家中医药管理局重点学科19个,吉林省重中之重学科2个,吉林省“十二五”优势特色重点学科3个,吉林省中医药管理局重点学科19个。已形成了本科教育、研究生教育、高职教育、继续教育、留学生教育的人才培养体系,具有博士、硕士、学士学位授予权。建校以来,为国家培养输送4万余名毕业生,校友遍及海内外。
学校现有国家级特色专业建设点4个,国家级专业综合改革试点专业1个,省级品牌专业建设点6个,省级特色专业8个。有国家级精品资源共享课2门,国家级精品课程3门,国家级人才培养模式创新实验区1个,主编国家级“十二五”规划教材8部,主编 “十三五”行业规划教材24部。成为国家级大学生文化素质教育基地,全国中医药文化宣传教育基地,全国科普教育基金,第一批全国中小学研学实践教育基地。
学校有较强的科研实力,建立了较完备的中医药科学研究体系。现有在研国家重点研发计划项目、“973”项目、吉林省国家第四次中药资源普查项目、国家自然科学基金项目等重大重点科技项目36项;高水平科研成果524项;吉林省科技进步一等奖3项,吉林省社会科学优秀成果一等奖1项;长春国家生物产业基地医药中试平台、国家中药质量检测技术平台(北方)、长春中医药大学吉林省院士工作站、吉林省中医骨病临床医学研究中心、吉林省习近平新时代中国特色社会主义思想教育研究协同创新中心等65个国家级和省部级科研平台,走出了学研产相结合,服务地方经济社会发展的特色办学之路。
学校不断拓展国际化办学视野,是教育部首批批准接收和培养外国留学生及台港澳地区学生和中国政府奖学金来华留学生接收院校,与21个国家和地区的高校、研究单位保持着长期的友好往来,开展广泛的学术交流与合作。
多年来,学校建设发展得到社会各界的广泛赞誉和各级政府的充分肯定,荣获“全国文明单位”“第一届全国文明校园”称号,被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”。基础医学院荣获“全国教育系统先进集体”称号;附属医院荣获“全国五一劳动奖状”“全国卫生系统先进集体”“全国援外医疗工作先进集体”等称号。
面对新机遇和新挑战,长春中医药大学将继往开来,向着一流教学研究型中医药大学的目标迈进。

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确定既然它是一所中医药大学,那么当然首先还是选择他们的中药学专业了,而且一般药学专业学的大部分东西中药学都学的,但是中药学的知识西药学就不能学了,所以你如果一定要报这个专业的话,还是建议你报中药学。