| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 人工智能 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 531 | 120100 |
| 2021 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 541 | 109216 |
| 2021 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 543 | 106918 |
| 2021 | 数据科学与大数据技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 545 | 104421 |
| 2021 | 生物技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 550 | 97982 |
| 2021 | 环境科学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 551 | 97036 |
| 2021 | 法语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 561 | 85799 |
| 2021 | 会计学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 566 | 79867 |
| 2021 | 物理学类（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 568 | 76749 |
| 2021 | 地理信息科学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 571 | 73612 |
| 2021 | 日语（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 574 | 70862 |
| 2021 | 数学与应用数学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 575 | 68826 |
| 2021 | 教育技术学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 576 | 67860 |
| 2021 | 汉语国际教育（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 577 | 66824 |
| 2021 | 生物科学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 580 | 63935 |
| 2021 | 化学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 583 | 60707 |
| 2021 | 科学教育（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 583 | 59658 |
| 2021 | 地理科学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 583 | 59942 |
| 2021 | 小学教育（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 584 | 59616 |
| 2021 | 汉语言文学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 586 | 56750 |
| 2021 | 英语（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 586 | 56995 |
学科：
门类：
培养目标:培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传播与普及能力，能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师；高中技术课程师资；从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才，以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。
主要课程：高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。
就业方向：报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者；社区、农村、企业等科技站工作者；科普管理者（科协、社区、科技站等）的人员；信息网络大众科普产品制作的人才；科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。
本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识、了解英语国家的社会、历史、政治、经济和文化方面的基本状况，掌握一门第二外语的基础知识和技能、高度的敬业乐业精神及创新创业意识且能适应国家经济建设和社会发展需要，具备国际视野、中国情怀，跨文化交际能力，思辨和创新能力，尤其是能在基础教育、外贸、外事、旅游、文化等部门工作的高素质应用型英语专门人才。设有教师教育和商务英语两个方向，实行大类培养、分层教学的模式。课程设置包括基础英语、英美概况、基础经济学、国际贸易实务、剑桥商务英语、商务英语翻译、应用文写作等。学生在校学习期间可以选择“2+2 或3+1+1”的项目赴美国杰克逊维尔州立大学和阿肯色州立大学交换学习或攻读硕士学位。
本专业培养掌握生物科学的基本理论、基本知识的，具有较强的实验技能，较好的科学素养和较高教学与科研能力的人才。能够用英语讲授生物专业科目，以及IGCSE、A-level、AP等国际课程。课程设置包括动物学、植物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生物教学法、专业基础英语、国际课程标准解析、国际考试解题教学研究、国际预科课程和生物微格教学等，同时也有长途和短途的野外实习等实践课程。毕业生可在基础教育中小学、国际学校、国际教育集团、教育行政管理部门、培训机构以及研究机构从事教学、科研、管理、培训等工作，也可考研继续深造。
本专业培养具有良好的思想道德素质，具有宽厚的文化素养和科学素质，具有扎实基础且富有创新精神和较强实践能力的高素质、专业化的，能够在中等学校进行汉语言教学和研究的合格的中学教师和教学管理人员。主修专业课程有：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文字学、音韵训诂、外国文学、中国文献学、文学概论、中国现代文学、中国古代文学、民间文学、比较文学、写作等。
长春理工大学2021年浙江各专业录取分数线：朝鲜语综合录取分数线为522分，光电信息科学与工程（中外合作办学）综合录取分数线为541分，无机非金属材料工程综合录取分数线为547分，生物工程（中外合作办学）综合录取分数线为548分，光电信息科
长春大学2021年浙江各专业录取分数线：工商企业管理（中外合作办学）综合录取分数线为497分，数字媒体艺术设计（中外合作办学）综合录取分数线为499分，材料科学与工程（中外合作办学）综合录取分数线为503分，学前教育（师范）综合录取分数线为
长春工程学院2021年浙江各专业录取分数线：发电厂及电力系统综合录取分数线为501分，计算机网络技术综合录取分数线为510分，土木工程（中外合作办学）综合录取分数线为522分，应急技术与管理综合录取分数线为522分，城市地下空间工程综合录取
长春中医药大学2021年浙江各专业录取分数线：针灸推拿学综合录取分数线为585分，中西医临床医学综合录取分数线为596分，中医学综合录取分数线为601分，中医学（一体化）综合录取分数线为614分。长春中医药大学2021年浙江各专业录取分数线
长春师范大学2017年浙江各专业录取分数线：冶金工程综合录取分数线为522分，计算机类（中外合作办学）综合录取分数线为528分，机械设计制造及其自动化综合录取分数线为538分，食品科学与工程综合录取分数线为539分，环境科学综合录取分数线为
长春师范大学2018年浙江各专业录取分数线：冶金工程综合录取分数线为550分，计算机类（中外合作办学）综合录取分数线为551分，机械设计制造及其自动化综合录取分数线为554分，环境科学综合录取分数线为557分，地理信息科学综合录取分数线为5
长春师范大学2019年浙江各专业录取分数线：冶金工程综合录取分数线为555分，计算机科学与技术（中外合作办学）综合录取分数线为555分，机械设计制造及其自动化综合录取分数线为559分，环境科学综合录取分数线为562分，地理信息科学综合录取分
长春师范大学2020年浙江各专业录取分数线：机械设计制造及其自动化综合录取分数线为535分，计算机科学与技术（中外合作办学）综合录取分数线为542分，环境科学综合录取分数线为564分，生物技术综合录取分数线为566分，法语综合录取分数线为5
2021年长春师范大学浙江省招生专业：物理学类（师范）（含物理学、应用物理学专业）、生物技术、计算机科学与技术（中外合作办学）（与澳大利亚南十字星大学合作办学，专业主干课用英语授课）、地理科学（师范）、汉语言文学（师范）、生物科学（师范）、
长春师范大学2021年浙江各专业录取分数线：人工智能综合录取分数线为531分，计算机科学与技术（中外合作办学）综合录取分数线为541分，机械设计制造及其自动化综合录取分数线为543分，数据科学与大数据技术综合录取分数线为545分，生物技术综
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