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长春工业大学化学和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 00:59:05 解决时间：2022-11-04 09:26

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一、化学和食品科学与工程录取分数线(吉林)

理科

年份	化学	食品科学与工程
2021	433	424
2020	474	475
2019	472	464
2018	485(化学（办学地点:北湖校区）)	414(食品科学与工程（办学地点:北湖校区）)
2017	458	450

二、化学和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

长春工业大学

层次本科

学制四年

专业名称：食品科学与工程
　　业务培养目标：本专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习化学、生物学和食品工程学的基本理论和基本知识，受到食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练，具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握生物化学、食品化学、微生物学的基本理论与实验技术；
　　2．掌握食品分析、检测的方法；
　　3．具有工艺设计、设备选用、食品生产管理和技术经济分析的能力；
　　4．熟悉食品工业发展的方针、政策和法规；
　　5．了解食品储运、加工、保藏及资源综合利用的理论前沿和发展动态；
　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
　　主干学科：化学、生物学、食品科学与工程。
　　主要课程：有机化学、生物化学、食品化学、微生物学、化工过程与设备和食品技术原理。
　　主要实践性教学环节：包括工艺实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，一般安排30周。
　　修业年限：四年
　　授予学位：工学或农学学士

化学类化学

长春工业大学

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：化学类　　专业名称：化学　　业务培养目标：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；　　2．掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；　　3．了解相近专业的一般原理和知识；　　4．了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等力面的法律法规；　　5．了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；　　6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写理论，参与学术交流的能力。　　主干学科：化学　　主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。　　主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

三、化学和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	化学（北湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（5）	物理/化学(2选1)
天津	食品科学与工程（北湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（6）	物/化/生(3选1)
河北	化学	物理类	本科批	普通类	四年	5
河北	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	化学（办学地点：北湖校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
山西	食品科学与工程（办学地点：北湖校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
内蒙古	化学	理科	本科二批	普通类	四年	2
内蒙古	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	化学（语种不限,学校仅具备英语、日语、俄语公共外语教学条件,入学后须选择其中一门进行课程学习）	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	食品科学与工程（语种不限,学校仅具备英语、日语、俄语公共外语教学条件,入学后须选择其中一门进行课程学习）	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	化学	理科	本科二批A段	普通类	-	22
吉林	食品科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	-	4
黑龙江	化学	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
黑龙江	食品科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	化学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（05）	首选物理，再选化学
江苏	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（09）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	化学（北湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
浙江	食品科学与工程（北湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	化学	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	-	1
福建	化学	物理类	本科批	普通类	四年	2	2353（W500）	首选物理，再选化学
福建	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	2353（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	化学	理科	本科二批	普通类	-	1
江西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	-	1
山东	化学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	食品科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	1
湖北	化学（办学地点北湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W15）	首选物理，再选化学
湖北	食品科学与工程（办学地点北湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W17）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	化学	物理类	本科批	普通类	四年	4	（016）	首选物理，再选化学
湖南	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（018）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	化学（不招色盲色弱）（北湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（204）	首选物理，再选化学
重庆	化学（办学地点:北湖校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	食品科学与工程（办学地点:北湖校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	食品科学与工程（北湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	化学（北湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	食品科学与工程（北湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	化学（北湖校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	5
云南	食品科学与工程（北湖校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	化学	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	化学	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
甘肃	食品科学与工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	化学（北湖校区）	综合	本科批A段	普通类	522	28763	（4）	物理/化学(2选1)
天津	食品科学与工程（北湖校区）	综合	本科批A段	普通类	527	27637	（5）	物/化/生(3选1)
河北	化学	物理类	本科批	普通类	518	70350
河北	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	518	70350
山西	化学	理科	本科二批A段	普通类	488	43841
山西	食品科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	486	44946
内蒙古	化学	理科	本科二批	普通类	409	32202
内蒙古	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	369	41890
辽宁	化学	物理类	本科批	普通类	522	35328
辽宁	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	526	33803
吉林	化学	理科	本科二批A段	普通类	433	29178
吉林	食品科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	424	31349
黑龙江	化学	理科	本科二批A段	普通类	411	39898
黑龙江	食品科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	419	37371
江苏	化学（在北湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	459	125355	（03）	首选物理，再选化学
江苏	食品科学与工程（在北湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	495	91623	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	化学	综合	平行录取一段	普通类	555	92514
浙江	食品科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	554	93139
安徽	化学	理科	本科二批	普通类	486	91798
安徽	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	484	93657
福建	化学	物理类	本科批	普通类	496	55191	2347（W500）	首选物理，再选化学
福建	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	508	49206	2347（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
山东	化学	综合	普通类一段	普通类	518	113143
山东	食品科学与工程	综合	普通类一段	普通类	512	123958
湖南	化学	物理类	本科批	普通类	500	82076	（7组）	首选物理，再选化学
湖南	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	504	78372	（8组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	化学（非定向）（办学地点：北湖校区）	物理类	本科批	普通类	505	127626	（204）	首选物理，再选化学
海南	化学	综合	本科批	普通类	546	19851	（03）	物理/化学(2选1)
海南	食品科学与工程	综合	本科批	普通类	553	18336	（04）	物/化/生(3选1)
重庆	化学	物理类	本科批	普通类	524	48472
重庆	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	530	45634
四川	食品科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。北湖校区就读）	理科	本科二批	普通类	503	101496

五、就业前景

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-04 09:26

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1、复试领导小组：
组长：王立君
组员：沈月娥姜兰吴德胜于红刘久明
秘书：邢雪婷
2、复试小组
新闻与传播专业学位:负责人王立君
专业学位：负责人于红