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淄博师范高等专科学校2021年在山东各专业录取分数线,2021淄博师专山东分数线

技校网更新时间：2022-11-07 11:19:31 解决时间：2022-11-04 21:17

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2021年淄博师范高等专科学校山东省招生专业：小学英语教育（师范类）、学前教育（中外合作办学）（中韩合作办学，师范类）、动漫制作技术（校企合作，与山东佳维文化传媒有限公司合作）、现代教育技术（师范类，主要面向小学）、小学语文教育（师范类）、社区管理与服务、小学数学教育（师范类）、研学旅行管理与服务、跨境电子商务（校企合作，与金兴教育科技（山东）集团合作）、小学教育（师范类）、智慧健康养老服务与管理、学前教育（师范类）、婴幼儿托育服务与管理、人工智能技术应用（校企合作，与达内时代科技集团有限公司合作）、早期教育等15个专业。2021年淄博师范高等专科学校山东省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、淄博师范高等专科学校山东省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
综合	普通类二段	普通类	-	339	441844	150
		中外合作办学	-	402	352108
		校企合作	-	348	429492

二、淄博师范高等专科学校山东省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
人工智能技术应用（校企合作，与达内时代科技集团有限公司合作）	综合	普通类二段	普通类	三年	10
动漫制作技术（校企合作，与山东佳维文化传媒有限公司合作）				三年	43
婴幼儿托育服务与管理				三年	80
跨境电子商务（校企合作，与金兴教育科技（山东）集团合作）				三年	29
研学旅行管理与服务				三年	58
早期教育				三年	40
学前教育（师范类）				三年	115
学前教育（中外合作办学）（中韩合作办学，师范类）				三年	100
小学教育（师范类）				三年	90
小学语文教育（师范类）				三年	211
小学数学教育（师范类）				三年	355
小学英语教育（师范类）				三年	349
现代教育技术（师范类，主要面向小学）				三年	120
社区管理与服务				三年	59
智慧健康养老服务与管理				三年	26

三、淄博师范高等专科学校山东省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
婴幼儿托育服务与管理	综合	普通类二段	普通类	339	441844
跨境电子商务（校企合作，与金兴教育科技（山东）集团合作）				348	429492
研学旅行管理与服务				357	417881
动漫制作技术（校企合作，与山东佳维文化传媒有限公司合作）				369	400864
社区管理与服务				395	362504
学前教育（中外合作办学）（中韩合作办学，师范类）（中外合作办学）			中外合作办学	402	352108
智慧健康养老服务与管理			普通类	412	334144
人工智能技术应用（校企合作，与达内时代科技集团有限公司合作）				423	316142
早期教育				431	301241
现代教育技术（师范类，主要面向小学）				439	286696
学前教育（师范类）				442	280351
小学数学教育（师范类）				443	278714
小学英语教育（师范类）				444	276211
小学语文教育（师范类）				449	264950
小学教育（师范类）				451	260837

四、部分专业介绍

教育类小学数学教育

淄博师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念，掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能，具备初步的数学教学研究能力和应用能力，从事中小学数学教育工作的教师。就业面向

主要面向小学、初级中学或社会教育培训机构，在数学教学和管理岗位群，从事教学研究和管理工作。

主要职业能力

1．具备较高的科学和人文素养；

2．具备较好的数学教学、课程研发和教育研究能力；

3．具备一定的组织管理能力以及常见教育问题的指导能力；

4．掌握扎实的初等数学知识，以及高等数学和数学教育的基本理论与思想，具备数学建模和数学软件应用知识；

5．熟悉数学史、数学课程标准和数学教材的演变历史。

核心课程与实习实训

1．核心课程

高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数学建模、初等数论、现代教育技术、数学课程与教学论、心理学、教育学等。

2．实习实训

在校内进行教育见习、教师礼仪、教师技能等实训。

在小学、初中或社会教育培训机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

科学教育小学教育数学与应用数学

电子商务类跨境电子商务

淄博师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务电子商务网络营销国际商务

接续本科专业举例

电子商务国际商务国际经济与贸易市场营销

公共事业类社区管理与服务

淄博师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有良好的社区工作价值理念和公共服务意识，掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能，具备社会调查、人际沟通、组织协调以及社区管理和服务能力，从事综合管理、社区管理、物业管理、便民服务等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向街道办事处、．居（村）委会、社区（综合）服务中心、物业公司、驻社区慈善公益服务机构、社工机构等单位，从事综合管理、社区救助保障、物业管理、文化活动、教育服务、利民便民服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的社会调查、人际沟通、组织协调以及社区管理和服务的实际操作能力：

3．具备家庭卫生保洁与安全，家庭衣物清洗、熨烫、保养与整理的能力，能够进行家庭餐制作； 4．具备婴幼儿、老人和病人照护能力： 5．具备一定的家政企业管理能力，能够胜任日常管理、营销宣传管理等工作； 6．具备家用电器的使用与简单维护能力，掌握室内绿化花艺技能； 7．掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能； 8．掌握家政服务员的基本礼仪。

核心课程与实习实训 1．核心课程社会保障理论与实务、社区管理与服务、社会工作方法、社会调查原理与方法、社会救助、社区工作、社区信息化管理、物业管理及实务、社区活动策划与组织、社区政策与法律实务、社区服务、民政工作等。

2．实习实训

在校内进行社区政策理解和执行、社会救助工作、个案辅导、小组工作、社区事务办理、社区调查、社区活动组织与策划、社区人群服务、社区公文写作、家庭管理等技能训练的实训。

在校外街道办事处、居委会、乡镇民政基层单位、社区便民（综合）服务中心、社会福利机构、社工机构、物业公司、家政服务社区站等单位进行实习。

职业资格证书举例

社会工作者劳动保障协理员物业管理员养老护理员（中级）家政服务员（中级）

衔接中职专业举例

社区公共事务管理民政服务与管理

接续本科专业举例

公共事业管理社会工作

公共服务类智慧健康养老服务与管理

淄博师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握老年服务与管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识，具备对机构、社区及住宅老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力，从事老年服务与管理先进技术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向养老机构，从事养老照护、康复保健、老年社会工作、基层管理、需求评估和管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事养老服务行业的技术服务工作和基层管理工作的能力；

3．具备组织老年人开展文娱体育活动的能力；

4．掌握相应的老年健康照护基本知识；

5．掌握现代康复与中医康复保健基本知识；

6．掌握相关的心理照护知识；

7．掌握养老相关政策与法规；

8．掌握一定的行政管理、护理管理、后勤管理、财务管理、档案管理的基本知识；

9．掌握一定的文学艺术、体育知识和技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

实用养老机构管理、老年生活照护、老年健康照护、传统老年康复保健、营养与饮食保健、老年心理护理、老年疾病与用药等。

2．实习实训

在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年运动保健等实训。

在养老机构进行实习。

职业资格证书举例

保健按摩师康复保健师社会工作师养老护理员

衔接中职专业举例

家政服务与管理老年人服务与管理

接续本科专业举例

家政学社会学社会工作

教育类现代教育技术

淄博师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的专业教师素质，掌握现代教育技术基础理论和专业知识，具备现代教育技术基本的实践能力，从事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师。就业面向

主要面向中小学和教育培训机构，在教师、管理岗位群，从事现代教育技术专业教学、信息技术管理和电化教育等工作。

主要职业能力

1．具备从事信息技术课程教学设计与实施的能力；

2．具备教育信息化环境下教学设计的能力：

3．具备教育信息化环境建设与管理的能力；

4．具备教学媒体与技术应用及评价的能力；

5．具备教学资源设计与开发的能力；

6．具备电化教学设备使用与维护的能力。核心课程及实习实训

1．核心课程

教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础(C语言)、摄影技术基础等。

2．实习实训

在校内进行网页设计与制作、动画原理与制作、多媒体技术、课件设计与开发、教育电视节目编导与制作、信息技术教学应用、非线性编辑系统等实训。

在中小学和教育培训机构进行实习。

职业资格证书举例

国家计算机考试等级证书（一级、二级）全国计算机信息高新技术考试合格证书（相关 l～2个高级模块）国家信息化计算机教育认证证书（相关l~2个项目工程师）教师资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

教育技术学小学教育

中专 2022-11-04 21:17

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