| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | - | 652 | 3990 |
| 综合 | 本科批 | 普通类 | - | 652 | 3990 |
| 综合 | 本科批 | 普通类 | - | 656 | 3685 |
| 综合 | 本科批 | 普通类 | - | 662 | 3267 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 生物科学类 | 本科批 | 普通类 | 682 | 666 | 3005 | 物/化/生(3选1) |
| 综合 | 工商管理类 | 本科批 | 普通类 | 666 | 662 | 3267 | 不限 |
| 综合 | 食品科学与工程类 | 本科批 | 普通类 | 665 | 660 | 3405 | 物/化/生(3选1) |
| 综合 | 风景园林 | 本科批 | 普通类 | 662 | 658 | 3544 | 物/化/生(3选1) |
| 综合 | 园艺(园艺类) | 本科批 | 普通类 | 662 | 658 | 3544 | 物/化/生(3选1) |
| 综合 | 葡萄与葡萄酒工程 | 本科批 | 普通类 | 657 | 656 | 3685 | 物/化/生(3选1) |
| 综合 | 机械类 | 本科批 | 普通类 | 675 | 655 | 3766 | 物理必选 |
| 综合 | 水利类 | 本科批 | 普通类 | 655 | 654 | 3847 | 物理必选 |
| 综合 | 土木工程 | 本科批 | 普通类 | 668 | 652 | 3990 | 物理必选 |
| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | - | 634 | 5356 |
| 综合 | 本科批 | 普通类 | - | 643 | 4531 |
| 综合 | 本科批 | 普通类 | - | 644 | 4456 |
| 综合 | 本科批 | 普通类 | - | 666 | 2878 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 工商管理类(市场营销、土地资源管理、农林经济管理、工商管理、会计学) | 本科批 | 普通类 | - | 666 | 2878 | 不限 |
| 综合 | 生物科学类(生物科学、生物技术、生物工程) | 本科批 | 普通类 | - | 649 | 4051 | 物/化/生(3选1) |
| 综合 | 葡萄与葡萄酒工程 | 本科批 | 普通类 | - | 645 | 4372 | 物/化/生(3选1) |
| 综合 | 风景园林 | 本科批 | 普通类 | - | 645 | 4372 | 物/化/生(3选1) |
| 综合 | 水利类(水文与水资源工程、农业水利工程、水利水电工程) | 本科批 | 普通类 | - | 645 | 4372 | 物理必选 |
| 综合 | 机械类(机械电子工程、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、车辆工程) | 本科批 | 普通类 | - | 644 | 4456 | 物理必选 |
| 综合 | 食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全) | 本科批 | 普通类 | - | 644 | 4456 | 物/化/生(3选1) |
| 综合 | 土木工程 | 本科批 | 普通类 | - | 643 | 4531 | 物理必选 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 生物科学类 | 本科批 | 6600 | 4 | 本科 |
| 综合 | 机械类 | 本科批 | 6600 | 4 | 本科 |
| 综合 | 水利类 | 本科批 | 6600 | 4 | 本科 |
| 综合 | 食品科学与工程类 | 本科批 | 6600 | 4 | 本科 |
| 综合 | 土木工程 | 本科批 | 6600 | 4 | 本科 |
| 综合 | 葡萄与葡萄酒工程 | 本科批 | 6600 | 4 | 本科 |
| 综合 | 工商管理类 | 本科批 | 5500 | 4 | 本科 |
| 综合 | 风景园林 | 本科批 | 6600 | 4 | 本科 |
| 综合 | 园艺(园艺类) | 本科批 | 6600 | 4 | 本科 |
培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;
3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;
4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;
5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;
6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;
7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;
8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科:生物学、医学、农学。
核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。
核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):
示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。
示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。
示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。
主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。
主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
学制 4 年,授予工学学士学位 。
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
1.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,特别是有较好的人文素质;
2.比较系统地掌握力学理论、机械学理论、电工电子学理论、自动控制理论等本专业必需的技术基础理论;
3.熟悉本学科领域内1~2个专业方向,如农业机械、食品机械、机械与电子工程、机械设计、机械制造或有关方面的专业知识,了解学科前沿或发展趋势;
4.具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力;
5.熟悉一门外国语,要求能阅读专业书刊,并有一定的听说能力;6.具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。
主干学科:力学、机械工程、自动控制工程。
主要课程:工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子基础、控制工程基础。
主要教学实践环节: 军训、金工实习、电工与电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、机械设计课程设计、机械制造基础课程设计、专业课程设计、毕业设计。
专业特色:土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识,力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。培养掌握土木工程学科的基本知识,获得工程师的基本训练,掌握土木工程项目的规划、设计、施工及管理的基本理论;具有在工业与民用建筑、环境、道路等方面从事工程建设与管理等方面基本技能的高级工程技术人才。土木工程的目的是形成人类生产或生活所需要的、功能良好且舒适美观的空间和通道。它既是物质方面的需要,也有象征精神方面的需求。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、土木工程材料、钢筋混凝土结构、土力学与地基基础、土木工程施工、桥梁工程、道路工程、房屋建筑学等。
就业方向: 毕业后能在工业与民用建筑、道路、桥梁、市政、岩土等部门从事勘测规划、设计、施工、投资开发、教学和科研等工作。优秀毕业生可推荐或报考我院8个博、硕士学位授权点继续深造,也可推荐或报考国内外院校博、硕士研究生。
发展前景:从市场的需求来说,中国的基础建设正在兴起,大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设,这需要大量高素质的建设人才参与其中。同时我国的建设管理水平相对落伍,当前急需一批能够提高建设管理水平的人才。

西北农林科技大学在海南省录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批,2019年为本科批、国家专项计划本科批,2018年为本科批,2017年为本科批。2022年西北农林科技大学在海南招生专业有食品科学与工程类、机械类、风景园林、水利类、

西北农林科技大学海南园艺录取分数线为658分(综合)。西北农林科技大学海南园艺录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021园艺(园艺)综合本科批普通类西北农林科技大学海南园艺招生计划2022专业名称批次类型学制人数园艺(园艺

西北农林科技大学海南风景园林录取分数线为658分(综合)。西北农林科技大学海南风景园林录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021风景园林综合本科批普通类西北农林科技大学海南风景园林招生计划2022专业名称批次类型学制人数风

西北农林科技大学海南葡萄与葡萄酒工程录取分数线为656分(综合)。西北农林科技大学海南葡萄与葡萄酒工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021葡萄与葡萄酒工程综合本科批普通类西北农林科技大学海南葡萄与葡萄酒工程招生计划2

西北农林科技大学海南土木工程录取分数线为652分(综合)。西北农林科技大学海南土木工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021土木工程综合本科批普通类西北农林科技大学海南土木工程招生计划2022专业名称批次类型学制人数土

2022年西北农林科技大学海南录取分数线:综合最低分为648,最低位次为4591;2022年西北农林科技大学海南招生计划:(1)综合的专业有:工商管理类、土木工程、水利类、生物科学类、食品科学与工程类、风景园林、园艺(园艺)、葡萄与葡萄酒工

西北农林科技大学海南生物科学类录取分数线为666分(综合)。西北农林科技大学海南生物科学类录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021生物科学类综合本科批普通类西北农林科技大学海南生物科学类招生计划2022专业名称批次类型学

西北农林科技大学海南食品科学与工程类录取分数线为660分(综合)。西北农林科技大学海南食品科学与工程类录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021食品科学与工程类综合本科批普通类西北农林科技大学海南食品科学与工程类招生计划2

西北农林科技大学海南水利类录取分数线为654分(综合)。西北农林科技大学海南水利类录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021水利类综合本科批普通类西北农林科技大学海南水利类招生计划2022专业名称批次类型学制人数水利类本科

2021年西北农林科技大学海南综合类最低分数线为652综合类最低位次为3990。2020年西北农林科技大学海南综合类最低分数线为634综合类最低位次为5356。2021年海南综合类录取分数线及海南各专业最低分、最低位次1.2021年综合类海