培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要,德、智、体等方面全面 发展,掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备基本的建 筑知识和较强的设计能力,具有创新精神和开放视野,能在城市建设领域从事建筑与城市设计、 城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论,接受建筑设计和城市设计技能的基 本训练,掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素养;
2.具有建筑学的专业基础知识,了解中国和外国古代及近现代建筑历史,了解建筑设计、城 市规划与景观设计的基本原理,掌握空间形体表达方法,掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造、建 筑材料的基本知识,掌握建筑物理环境(声、光、热)、建筑设备(水、暖、电)的基本知识;
3.具有建筑学的专业知识,具有建筑设计和城市设计的基本能力,掌握建筑设计和相关规 划设计的分析方法和设计技能;
4.了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科基本知识;
5.熟悉建筑设计和相关规划设计的方针、政策和法规,了解建筑学的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的建筑学领域科学研究和实际工作能力,具有一定的创新思维和能力。
主干学科:建筑学、城乡规划、风景园林。
核心知识领域:建筑设计与实践:建筑设计是建筑学专业核心知识领域的主干;建筑历史 与理论:古今中外建筑历史与理论为主体的知识构成建筑学专业的理论平台;建筑技术与建 筑师执业:建筑数学、建筑物理、建筑结构、计算机应用等方面知识成为建筑学专业的技术支 撑;城市设计:城市设计理论以及城市规划、风景园林等方面的基础知识成为建筑学专业的拓 展知识领域。
核心课程示例:
示例一:建筑设计(832学时)、外国建筑史(64学时)、中国建筑史(64学时)、建筑设计概论 (48学时)、建筑设计基础(32学时)、城市规划原理(48学时)、景观学原理(32学时)、空间形体 表达基础(32学时)、建筑技术概论(16学时)、CAAD方法(32学时)、建筑结构(64学时)、建筑 物理环境(48学时)、素描水彩(192学时)、建筑师业务实践(208学时)、建筑构造与设备(80学 时)、实习环节(240学时)、毕业设计(240学时)。
示例二:建筑设计(788学时)、建筑设计基础(256学时)、视觉设计基础(288学时)、建筑制 图(32学时)、建筑学概论(16学时)、建筑设计基础理论(16学时)、计算机辅助设计(32学时)、 城市规划原理(32学时)、居住环境与住宅设计原理(16学时)、专业外语(64学时)、建筑力学 (48学时)、中国建筑史(64学时)、外国建筑史(64学时)、建筑结构(48学时)、建筑构造(96学 时)、建筑物理(64学时)、建筑设备(48学时)、建筑设计理论(64学时)、实习环节(288学时)、 毕业设计(256学时)。
示例三:建筑设计(752学时)、室内设计及原理(32学时)、景观规划与设计及原理(32学 时)、城市设计及原理(32学时)、城市规划原理(32学时)、建筑力学(48学时)、材料与工艺学 (32学时)、建筑构造(48学时)、建筑结构(64学时)、建筑物理环境(96学时)、建筑设备(48学 时)、建筑学概论(16学时)、中国建筑史(32学时)、外国建筑史(64学时)、画法几何与阴影透视 (64学时)、美术(128学时)、工程制图(32学时)、设计初步(144学时)、建筑师业务实习(280学 时)、毕业设计(300学时)。
主要实践性教学环节:建筑基础和认识实习、建筑测绘实习、建筑师业务实践、毕业设计(论 文)等。 主要专业实验:建筑设计模型实验、建筑物理实验、计算机建模和绘图实验等。 修业年限:五年/四年。 授予学位:工学学士。
培养目标:培养具有扎实的工业设计学科基础理论和系统的专业知识,具备未来可持续发展的全局思想,能够融合人文社会科学、自然科学、工程技术等学科交叉对工业产品、人机界面以及相关服务和体验进行跨领域创新性设计的能力,具有善良大爱、社会责任感、国际视野、长远眼光、创新精神等领军素养,服务于国家战略性新兴产业、把握行业未来发展方向,从事相关领域科学研究、系统规划等方面的引领性工作,以及产品设计、技术管理等方面的创新性工作的拔尖人才。
培养特色:专业创建于1998年,具有本科、硕士、博士(自主工程艺术设计博士点)授予权。该专业在国内首先建立“人格、人文、能力”三位一体培养模式,建立了面向未来的培养体系。实施卓越工程师教育培养计划,紧密联系企业,在人文、社会、工程、美学等学科交叉的基础上建立了以项目驱动、讨论式教学为特色,专著作为教材的研究型专业基础课程。学生综合人文素质能力高,实践能力强。国际工业设计协会认为我校该专业“符合世界上最现代的工业设计教育计划”。
毕业去向:本专业毕业生知识面宽,创新能力强,就业率高,受到用人单位的高度认可和好评。毕业生一般在国内外知名的大型装备制造或知名IT企业(腾讯、百度、联想、通用、西门子、华为等)从事设计等工作。毕业生中近30%保送或考取研究生,约10%出国深造(如美国普渡大学、美国哥伦比亚大学、美国伊利诺伊大学、德国柏林工业大学、瑞典伍尔墨大学设计学院等知名学府)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 工业设计(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (02) | 物理必选 |
| 建筑学(中外合作办学)(五年制) | 五年 | 3 | ||||||
| 河北 | 工业设计(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 8 | ||
| 建筑学(中外合作办学)(中外合作办学) | 五年 | 7 | ||||||
| 辽宁 | 工业设计(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 3 | ||
| 建筑学(中外合作办学)(中外合作办学) | 五年 | 3 | ||||||
| 江苏 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 建筑学 | 五年 | 10 | ||||||
| 浙江 | 工业设计(中外合作办学)(创新港校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 12 | ||
| 建筑学(中外合作办学)(创新港校区) | 五年 | 10 | ||||||
| 安徽 | 工业设计(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 建筑学(五年)(中外合作办学) | 五年 | 5 | ||||||
| 福建 | 工业设计(中外合作) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 3264(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 建筑学(中外合作) | 五年 | 3 | ||||||
| 江西 | 工业设计(中外合作动学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 建筑学(中外合作办学)(五年) | 5 | |||||||
| 山东 | 工业设计(中外合作办学) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 建筑学(中外合作办学) | 五年 | 12 | ||||||
| 河南 | 工业设计(中外合作办学)(90000元/年;办学地点创新港校区;合作方意大利米兰理工大学;单列专业) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 建筑学(中外合作办学)(学制五年)(90000元/年;办学地点创新港校区;合作方意大利米兰理工大学;单列专业) | 五年 | 9 | ||||||
| 湖北 | 工业设计(中外合作办学)(办学地点创新港校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | (W06) | 首选物理,再选不限 |
| 建筑学(中外合作办学)(办学地点创新港校区)(学制五年) | 五年 | 8 | ||||||
| 湖南 | 工业设计(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | (007) | 首选物理,再选不限 |
| 建筑学(中外合作办学) | 五年 | 8 | ||||||
| 广东 | 工业设计(与意大利米兰理工大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(创新港校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 16 | (206) | 首选物理,再选不限 |
| 建筑学(与意大利米兰理工大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(创新港校区) | 五年 | 8 | ||||||
| 重庆 | 工业设计(中外合作办学{中外合作办学。办学地点:创新港校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 建筑学(中外合作办学中外合作办学。办学地点:创新港校区。) | 五年 | 4 | ||||||
| 四川 | 工业设计(中外合作办学)(创新港校区)(创新港校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 建筑学(中外合作办学)(创新港校区)(创新港校区) | 五年 | 6 | ||||||
| 陕西 | 工业设计(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 13 | ||
| 建筑学(中外合作办学) | 五年 | 16 |

西安交通大学工业设计和测控技术与仪器(机类)哪个好?小编通过比较工业设计和测控技术与仪器(机类)在陕西往年的录取分数线,工业设计就业前景和测控技术与仪器(机类)就业前景,工业设计专业介绍和测控技术与仪器(机类)专业介绍等数据帮助大家了解工业

西安交通大学过程装备与控制工程和工业设计哪个好?小编通过比较过程装备与控制工程和工业设计在陕西往年的录取分数线,过程装备与控制工程就业前景和工业设计就业前景,过程装备与控制工程专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解过程装备与控制工程和

西安建筑科技大学工业设计和交通运输哪个好?小编通过比较工业设计和交通运输在陕西往年的录取分数线,工业设计就业前景和交通运输就业前景,工业设计专业介绍和交通运输专业介绍等数据帮助大家了解工业设计和交通运输这二个专业,希望本文对大家有帮助。工业

西安建筑科技大学工业设计和交通工程哪个好?小编通过比较工业设计和交通工程在陕西往年的录取分数线,工业设计就业前景和交通工程就业前景,工业设计专业介绍和交通工程专业介绍等数据帮助大家了解工业设计和交通工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。工业

西安理工大学工业设计和建筑学哪个好?小编通过比较工业设计和建筑学在陕西往年的录取分数线,工业设计就业前景和建筑学就业前景,工业设计专业介绍和建筑学专业介绍等数据帮助大家了解工业设计和建筑学这二个专业,希望本文对大家有帮助。工业设计和建筑学录

西安建筑科技大学工业设计和建筑学哪个好?小编通过比较工业设计和建筑学在陕西往年的录取分数线,工业设计就业前景和建筑学就业前景,工业设计专业介绍和建筑学专业介绍等数据帮助大家了解工业设计和建筑学这二个专业,希望本文对大家有帮助。工业设计和建筑

西安交通大学建筑学和工业工程哪个好?小编通过比较建筑学和工业工程在陕西往年的录取分数线,建筑学就业前景和工业工程就业前景,建筑学专业介绍和工业工程专业介绍等数据帮助大家了解建筑学和工业工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。建筑学和工业工程录

西安交通大学建筑学和环境设计哪个好?小编通过比较建筑学和环境设计在陕西往年的录取分数线,建筑学就业前景和环境设计就业前景,建筑学专业介绍和环境设计专业介绍等数据帮助大家了解建筑学和环境设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。建筑学和环境设计录

西安交通大学飞行器设计与工程和建筑学哪个好?小编通过比较飞行器设计与工程和建筑学在陕西往年的录取分数线,飞行器设计与工程就业前景和建筑学就业前景,飞行器设计与工程专业介绍和建筑学专业介绍等数据帮助大家了解飞行器设计与工程和建筑学这二个专业,

西安交通大学工业设计和建筑学哪个好?小编通过比较工业设计和建筑学在陕西往年的录取分数线,工业设计就业前景和建筑学就业前景,工业设计专业介绍和建筑学专业介绍等数据帮助大家了解工业设计和建筑学这二个专业,希望本文对大家有帮助。工业设计和建筑学录