| 年份 | 物联网应用技术 | 应用日语 |
|---|---|---|
| 2020 | 398(电子信息类(含光电技术应用、光电显示技术、通信技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、节电技术与管理、集成电路技术应用、智能产品开发)) | 400 |
| 2019 | 389(电子信息类(电子信息工程技术、智能产品开发、电子制造技术与设备、光电技术应用、光电显示技术、节电技术与管理、通信技术)) | 388 |
| 2018 | 376(电子信息类(电子信息工程技术、电子制造技术与设备、智能产品开发)) | 377 |
| 2017 | -- | 347 |
| 年份 | 物联网应用技术 | 应用日语 |
|---|---|---|
| 2020 | 415(电子信息类(含光电技术应用、光电显示技术、通信技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、节电技术与管理、集成电路技术应用、智能产品开发)) | 415 |
| 2019 | 430(电子信息类(电子信息工程技术、眼智能产品开发、电子制造技术与设备、光电技术应用、光电显示技术、节电技术与管理、通信技术)) | 429 |
| 2018 | 434(电子信息类(包含专业:电子信息工程技术、电子制作技术与设备、智能产品开发)) | 434 |
| 2017 | -- | 394 |
专业简介:武汉职业技术学院应用日语专业成立于2004年,长年办学积累了丰富的办学经验,2017年被评为湖北省特色专业。本专业自成立开始长年聘请日籍专家任外教。学生主要学习日语语言方面的基本理论和实战知识,接受日语听、说、读、写、译等方面的良好训练,突出听说能力的培养。本专业还开设商务方向、旅游方向等课程,使学生能够掌握基本业务技能,并具备分析、处理一般工作中所遇到的实际问题的能力,以实现语言能力和职业技能相结合的人才培养目标;此外,学生能熟练运用中、日文计算机应用软件、文字处理、通讯等现代化办公设备。本专业顺应市场发展趋势,培养集知识、能力、素质于一体的高素质技术技能型人才。毕业生实习就职于国内外,活跃在中日两国经济往来交流合作的多个行业领域,有效促进了中日两国之间的社会经济发展。就业前景:毕业生可选择国内外就职,就业前景广阔。可选择国内各行业的日资企业、外贸公司、与日资公司有业务往来的国内各企业和境外旅游公司以及日语语言培训学校等等。国外可就职于旅游行业及商务相关的境外大型连锁企业。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 应用日语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 河南 | 应用日语 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | ||
| 文科 | 5 | |||||||
| 湖北 | 应用日语(外语语种不限) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 8 | (W07) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 15 | (L02) | 首选历史,再选不限 |

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