| 专业名称 | 年份 | 类型 | 天津科技大学 (最高/最低分) | 天津中德应用技术大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 财务管理 | 2021 | 综合 | -/561(本科批A段) | -/524(本科批A段) |
| 财务管理(中外合作办学)(合作办学)(中外合作办学) | 2021 | 综合 | -/545(本科批A段) | -/524(本科批A段) |
| 财务管理 | 2020 | 综合 | -/568(本科批A段) | -/539(本科批A段) |
| 财务管理(中外合作办学) | 2020 | 综合 | -/557(本科批A段) | -/539(本科批A段) |
| 财务管理 | 2019 | 理科 | -/534(本科批A段) | -/476(本科批A段) |
| 财务管理(中外合作办学) | 2019 | 理科 | -/491(本科批A段) | -/476(本科批A段) |
| 财务管理 | 2019 | 文科 | -/521(本科批A段) | -/489(本科批A段) |
| 财务管理(中外合作办学) | 2019 | 文科 | -/501(本科批A段) | -/489(本科批A段) |
| 财务管理 | 2018 | 理科 | -/534(本科批) | -/486(本科批) |
| 财务管理 | 2018 | 文科 | -/543(本科批) | -/512(本科批) |
| 财务管理 | 2017 | 理科 | -/534(本科一批) | -/512(本科批) |
| 财务管理 | 2017 | 理科 | 555/534(本科批) | -/512(本科批) |
| 财务管理 | 2017 | 文科 | -/532(本科一批) | -/512(本科批) |
| 财务管理 | 2017 | 文科 | 564/532(本科批) | -/512(本科批) |
专业特色:本专业设置于2005年,是我校与澳大利亚南十字星大学院大学合作办学专业。由中澳双方合作培养,通过外籍教师进行强化英语教学,学生们不仅可以感受到外语学习环境的氛围,并且能够与来自不同国家的外籍教师紧密交流学习。外方专业与专业基础课程采用合作大学教学大纲、原版教材并结合案例教学模式,由澳大利亚南十字星大学派教师面授。使学生具有扎实的专业理论知识和实践动手能力,同时具有广阔的国际视野和较高的英语使用能力。
培养目标:旨在培养具有国际意识和视野、创新意识,在经济、财务、管理、金融等方面具备财务管理专业理论知识,熟悉国际惯例,掌握国际金融规则,具有较强的实际操作能力的应用型、复合型高级管理人才。
专业实力:我校财务管理专业是天津市品牌专业。财务管理专业 (中澳合作办学)专业依托我校专业学院与澳大利亚南十字星大学优质教育教学资源。我校财务管理专业拥有一支教学经验丰富、研究能力强、年龄及专业结构合理的师资队伍外,并且澳大利亚南十字星大学也精心选派的资深专业课教师,这些外籍教师具有丰富的教学经验、实践经验以及很强的学术研究能力。
主修课程:雅思英语(外教)、中级英语、高级英语、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、中级财务会计、财务管理学、货币银行学、投资技术分析、管理会计、会计信息系统、资产评估、国际商务管理、决策经济学、企业内部沟通、商法概论、商业会计、商业金融与投资、国际管理、商务信息系统、市场营销原理、持续性管理、国际金融、企业与创新和财务管理课程设计、财务综合决策实验等实践性教学环节。
就业展望:毕业生适合于金融、财会领域,对熟悉国际金融规则、英语应用能力有特别需求的中外合资、独资的金融、物流、项目管理、银行等领域的外经贸企事业单位,以及高等学校金融、经济及管理类专业师资。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 财务管理(实行学分制收费)(滨海校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 561 |
| 财务管理(中外合作办学)(与澳大利亚南十字星大学合作办学)(滨海校区)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 545 | |||
| 四川 | 财务管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。实行学分制收费) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 |
| 财务管理(中外合作办学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。滨海校区就读) | 本科二批 | 513 | |||
| 财务管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。滨海校区就读。实行学分制收费) | 文科 | 本科一批 | 551 | ||
| 财务管理(中外合作办学)(认认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)(认认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)(认认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 本科二批 | 536 | |||
| 海南 | 财务管理(实行学分制收费) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 607 |
| 广西 | 财务管理(4400元/年,在滨海校区办学,实行学分制收费) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 480 |
| 文科 | 540 | ||||
| 广东 | 财务管理(中外合作办学)(非定向)(接受无专业志愿考生调剂录取)(办学地点:滨海校区)(与澳大利亚南十字星大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 530 |
| 历史类 | 543 | ||||
| 湖南 | 财务管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 历史类 | 本科批 | 中外合作办学 | 556 |
| 河南 | 财务管理(实行学分制收费。)(滨海校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 |
| 财务管理(中外合作办学)(较高收费专业。单列专业。)(滨海校区)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 551 | |||
| 财务管理(实行学分制收费。)(滨海校区) | 文科 | 普通类 | 595 | ||
| 财务管理(中外合作办学)(较高收费专业。单列专业。)(滨海校区)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 581 | |||
| 山东 | 财务管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 564 |
| 财务管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 547 | |||
| 江西 | 财务管理(实行学分制收费) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 |
| 文科 | 586 | ||||
| 福建 | 财务管理(实行学分制收费) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 |
| 财务管理((中外合作办学)与澳大利亚南十字星大学合作办学。)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 539 | |||
| 财务管理(实行学分制收费) | 历史类 | 普通类 | 551 | ||
| 财务管理((中外合作办学)与澳大利亚南十字星大学合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 537 | |||
| 安徽 | 财务管理(4400元/年;实行学分制收费) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 |
| 财务管理(中外合作办学)(25000元/年;与澳大利亚南十字星大学合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 514 | |||
| 财务管理(4400元/年;实行学分制收费) | 文科 | 普通类 | 595 | ||
| 财务管理(中外合作办学)(25000元/年;与澳大利亚南十字星大学合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 582 | |||
| 浙江 | 财务管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 586 |
| 财务管理(中外合作办学) | 575 | ||||
| 江苏 | 财务管理(在滨海校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 525 |
| 历史类 | 548 | ||||
| 上海 | 财务管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 453 |
| 财务管理(中外合作办学)(与澳大利亚南十字星大学合作办学) | 452 | ||||
| 黑龙江 | 财务管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 444 |
| 文科 | 482 | ||||
| 辽宁 | 财务管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 |
| 财务管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 531 | |||
| 财务管理 | 历史类 | 普通类 | 584 | ||
| 内蒙古 | 财务管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 499 |
| 财务管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 468 | |||
| 财务管理 | 文科 | 普通类 | 548 | ||
| 财务管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 536 | |||
| 山西 | 财务管理(办学地点滨海校区)(实行学分制收费) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 527 |
| 文科 | 559 | ||||
| 河北 | 财务管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 |
| 财务管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 544 | |||
| 财务管理 | 历史类 | 普通类 | 584 | ||
| 财务管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 560 | |||
| 北京 | 财务管理(中外合作办学)(2与澳大利亚南十字星大学合作办学)(专业办学地点滨海校区)(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 中外合作办学 | 507 |
一、培养目标
本专业为适应京津冀区域经济发展需要,面向先进制造业及其相关服务业,以“重实践、强基础、校企化、国际化、复合型”为原则,培养德、智、体、美全面发展,掌握经济学、管理学、信息技术、财务管理与金融等基本知识,具备成本管控、财务分析及项目投融资管理等专业技术技能,胜任企事业单位及政府部门财务管理工作,富有创新能力、可持续发展能力及国际化视野的应用型、复合型财务管理人才。
二、主修课程
财务管理原理、公司财务、投资学、财务分析、管理会计、税法、高级财务管理、金融市场、ERP实训、精益财务案例、Excel模型应用、ERP实训、数据挖掘与分析、业财融合综合实训、先进制造业岗位综合实训、税务筹划案例、财务共享综合实训、项目投融资案例、精益财务案例、财务战略案例等。
三、就业面向
毕业生具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、财务和金融方面的理论和实践能力,能够在各类企事业单位和政府机构从事财务管理实践和教学、研究工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 财务管理(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 524 |
| 四川 | 财务管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 492 |
| 财务管理(认同并全部执存四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 526 | |||
| 广西 | 财务管理(4400元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 440 |
| 文科 | 489 | ||||
| 湖南 | 财务管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 498 |
| 山东 | 财务管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 507 |
| 江西 | 财务管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 548 |
| 福建 | 财务管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 495 |
| 安徽 | 财务管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 556 |
| 吉林 | 财务管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 428 |
| 文科 | 475 | ||||
| 辽宁 | 财务管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 |
| 历史类 | 529 | ||||
| 内蒙古 | 财务管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 416 |
| 山西 | 财务管理 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 460 |
| 文科 | 505 | ||||
| 河北 | 财务管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 |
| 历史类 | 538 |
天津科技大学位于渤海之滨、海河之畔,是中央和地方共建、天津市重点建设高校,是以工为主, 工、理、文、农、医、经、管、法、艺等学科协调发展的多科性大学,为天津市"双一流"建设高校、国务院批准的首批具有硕士学位授予权、第二批具有博士学位授予权、第一批可以接受外国留学生的高等院校,是天津滨海新区唯一一所本硕博教育体系完整的大学。建校60余载,学校立足轻工、服务社会,立足京津冀、面向全国,形成了"坚持拓展轻工特色,精心培育行业中坚,矢志服务国计民生"的优良办学传统。学校积极响应京津冀协同发展和滨海新区开发开放国家战略,加强与区域及行业企业的战略合作,努力为区域发展和行业进步作贡献。
一、历史沿革
学校创建于1958年,时名为河北轻工业学院,是我国首批四所轻工类本科院校之一,曾隶属原中国轻工业部。1959年,天津大学制浆造纸专业的主要师资和实验室设备调入我校,成为我校该专业的主体力量。1964年,在轻工业部对部属院校进行专业调整中,原北京轻工业学院的发酵工学专业、原无锡轻工业学院的塑料成型加工专业先后调入我校。1968年,学校更名为天津轻工业学院。1971年,天津大学制浆造纸专业全部调入我校。1972年,原北京轻工业学院盐化专业和享有"盐业黄埔"之美誉的中国轻工业部塘沽盐业专科学校合并后划归我校。改革开放以来,学校进入了快速发展时期,学科专业建设成果显著,制浆造纸工程学科1981年成为教育部首批批准的硕士学位授权点,1983年成为教育部第二批批准的博士学位授权点,是全国同学科中第一个博士学位授权点。1998年,学校的管理体制改为由中央与地方共建,以天津市管理为主。2002年,经教育部批准,学校更名为天津科技大学。2004年,学校在国家对外开放的前沿滨海新区建成滨海校区并投入使用,2006年食品、生物、海洋、化工等6个整建制学院整体迁至滨海校区。2008年,天津市教育委员会和滨海新区人民政府签署《科技教育进一步支持滨海新区发展的协议》,确定科技大学在滨海新区进一步扩大办学规模,调整学科专业,整体战略东移。2013年,原天津经济技术开发区职业技术学院并入,进一步扩大了滨海校区的办学规模。2018年,天津市教育委员会与滨海新区人民政府签署《共建天津科技大学战略合作协议》,学校发展进入快车道。
学校目前设有滨海、河西2个校区。其中,滨海主校区坐落于天津双城之一的"滨城",邻近滨海-中关村科技园、中新生态城、国家海洋博物馆、泰达航母主题公园、塘沽森林公园等;河西校区位于天津城市副中心之一的海河柳林地区,邻近天津文化中心、国际设计中心、国家会展中心、滨海国际机场、海河教育园区等。学校总占地面积约2300亩,本、硕、博全日制在校生26000余人,图书馆馆藏图书195万册,教学、科研设备总值7.18亿元,体育场馆和专项训练设施齐全,建有较高水平的校园网,各项生活设施齐备。
二、师资队伍
学校高度重视师资队伍建设,通过不断加大人才引进和培养的力度,形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍。现有教职工2100余人,其中专任教师1400余人,博士生、硕士生导师794人。现有双聘院士5名、国家特支计划等在内的国家级重大人才工程人选16人,天津市杰出人才、天津市杰出津门学者、天津市特聘教授等在内的省部级人才近90名。近年来,学校不断加强教师队伍思想政治教育,抓好师德师风建设,进一步完善师德师风考核评价体系,认真贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,积极推进专业技术职务聘任改革,获得"全国创新争先奖状",涌现出了"国家教学名师""全国优秀教师""全国优秀科技工作者""全国优秀思想政治工作者"等一批优秀教师、教学名师和师德建设先进集体和个人。
三、专业学科
学校现有14个专业学院、71个本科专业,其中:生物工程、食品科学与工程、轻化工程、包装工程、化学工程与技术、高分子材料与工程、制药工程、环境科学、过程装备与控制、工业设计、财务管理、物流管理等12个专业入选国家级一流本科专业建设点,软件工程、自动化等11个专业入选天津市一流本科专业建设点;食品科学与工程专业通过中国工程教育专业认证和美国食品科学技术协会(IFT)认证,化学工程与工艺专业享有"盐业黄埔"之美誉、通过中国工程教育专业认证;包装工程专业在《中国大学及学科专业评价报告》中排名连续9年位居全国第一。
学校办学特色鲜明。建有"发酵工程"国家重点学科。现有轻工技术与工程、食品科学与工程、化学工程与技术、机械工程4个一级学科博士学位授权点和生物与医药专业学位博士授权点,20个一级学科硕士学位授权点和12个硕士专业学位授权类别。拥有轻工技术与工程、食品学科与工程、海洋科学3个天津市一流学科和营养与健康、智能轻工装备等7个天津市特色学科(群)。农业科学、化学、生物学与生物化学、工程学4个学科进入ESI全球排名前1%。在教育部第四轮学科评估中,轻工技术与工程、食品科学与工程两个学科分别在全国24所和79所参评高校中位居第三和第八。
四、教育教学
学校将提高教育教学质量作为本科教学的生命线,坚持"以学生为本"、"质量立校",牢固树立质量第一的思想,强化教书育人、以本为本、以学生为中心的教育教学理念,积极推进教育教学改革,在天津市率先启动实施完全学分制改革,出台了选课制、弹性学制、导师制、学分互认制等一系列新举措。建立本科专业"新结构",实行人才培养"新模式",探索教育教学"新方式",构建学生素质"新体系",建立了"十加一"育人体系和教学质量保障与监控体系。作为教育部"卓越工程师"教育培养计划实施高校,每年从新生中选拔优秀学生进入"行业卓越人才实验班",培养行业拔尖创新人才和行业后备领军人才。不断深化创新创业教育改革,学生在国内国际创新创业赛事中屡创佳绩。高度重视学生就业创业工作,就业创业指导服务体系完善,毕业生广受用人单位好评。为帮助解决海南少数民族地区人才短缺问题,促进海南民族地区经济社会发展,天津科技大学2006年与海南省人民政府、省教育厅签订省校合作协议,确定设立海南少数民族特招班,每年为海南少数民族地区培养40名学生。
近年来,获得国家级教学成果奖5项,拥有国家级教学团队2个、国家级教学名师1名,国家级一流专业12个,建成国家级精品在线开放课程1门、国家级精品视频公开课2门、国家级精品资源共享课3门、国家级双语教学示范课程1门、国家级一流课程6门、天津市级一流课程47门;建有国家级实验教学示范中心2个、国家级虚拟仿真实验中心(项目)3个、国家级工程实践教育中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、天津市实验教学示范中心(含建设单位)14个、天津市虚拟仿真实验教学项目15个。学校重视研究生教育国际化,与多个国家相关高校签署联合培养硕士研究生合作协议。研究生人数逐年增加,2021年录取硕士、博土研究生1840人,在校研究生总人数达4941人,累计授予博士、硕土学位人数13000余人。建有天津市高校专业学位研究生联合培养基地9个,获批全国工程硕士教育示范实践基地1个。
五、科学研究
学校高度重视科学研究和成果转化工作,鼓励高水平科研平台服务本科教学。按照学校"顶层设计"的要求,大力推动实施"强校计划",已逐步构建了"政策、平台、项目、人才"四位一体的科技工作创新体系,在大平台、大项目、大成果方面取得了显著的成效。近年来, 我校科技平台持续发力,现有省部级以上科研平台39个,建有食品营养与安全国家重点实验室、国家新农村发展研究院、代谢控制发酵技术国家地方联合工程实验室、食品营养与安全和药物化学国家国际科技合作基地和大健康生物技术国家国际科技合作基地等5个国家级科技平台,还建有教育部重点实验室2个、天津市重点实验室6个,教育部工程研究中心1个和天津市工程中心5个、天津市国际联合研究中心8个、天津市协同创新中心2个、中国轻工业重点实验室6个。科研成果不断取得新突破,累计获得国家科技奖励7项,何梁何利基金科学与技术奖1项,中国专利优秀奖3项,省部级及社会科技奖励150余项。科研项目不断攀升,主持6项国家重点研发计划专项项目,国家自然科学基金杰出青年科学基金、优秀青年科学基金,国家自然科学基金重点项目、国家社科基金项目、国家自然科学基金委国际(地区)合作项目等屡有斩获。知识产权创造、运用、保护、管理和服务能力不断提升,2016年获批"国家专利协同运用试点单位",成为全国8所试点高校之一,也是天津市唯一一所入选的高校;2018年获批立项"天津市高价值专利培育项目";2020年实施许可一项千万元级别的专利技术包,促进企业技术升级和行业发展;2020年,获批"第二批高校国家知识产权信息服务中心",成为天津市高校首家"国字号"知识产权信息服务中心,入选首批国家知识产权试点高校建设单位。2021年获批建设天津滨海新区知识产权运营服务体系建设-综合产业知识产权运营中心建设项目。持续推进科技成果转化工作,获批天津市首批技术转移示范机构,在全国各地建设科技成果转化分中心、企业重点实验室、校企协同创新中心等一批新型产学研合作机构,与中国科学院天津工业生物技术研究所、世界500强企业万华化学、正威国际集团以及中兴通讯、科大讯飞等一批高水平科研机构和大型企业共建研发中心、现代产业学院、产业技术研究院等产学研合作平台,推进科教融合、产教融合、协同育人,人才培养与社会需求的契合度不断提高。持续加强推进省校科技合作,与20余个省区市建立了紧密的科技合作关系,与天津市滨海新区、河西、津南、东丽、武清、宝坻、蓟州等区县签署了科技全面合作战略协议,与相关区县300余家企业促成科技横向联系,服务行业和企业的能力进一步加强。天津科技大学科技园总共规划近22万平方米,现已完成一期19830平方米的建设,依托轻优势学科,围绕营养与健康、合成生物学、石油化工、生物可降解材料、人工智能、新能源、文创等领域打造特色学科链、人才链、创新链和产业链。同时,科技园内引入产业基金,与专业机构深度合作联动,吸引国际创新创业人才,整合校内、校友和产业资源,培育创新集群和高新技术产业群。
六、大学生思政教育和日常培养
学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,高度重视大学生思想政治教育工作,落实立德树人根本任务,以"三全育人、五育并举"为理念建立大学生思想政治教育工作机制。学校大学生思想政治教育工作受到中央电视台新闻联播、人民日报、中国教育报、天津日报等主流媒体报道。学校将实践育人作为学校思政工作"十加一"育人体系的重要组成部分,获批首批天津市高校实践育人共同体,与滨海新区政府积极打造定点化、常态化的校地实践服务体系;大力实施"青年马克思主义者培养工程",开展"新时代·实践行"、"暑期三下乡"、"情满滨海"等品牌活动,建立社会实践基地175个,每年100余支团队、近6000人次参加"三下乡"活动,学校三次荣获全国优秀单位;学校自1999年在新生中全面组织开展义务打扫公厕劳动,现已成为一项传统品牌活动,参加学生达11万余人次,累计劳动时长约52万个小时;至今累计11086余例血样载入中华骨髓库,位列天津市首位,21名志愿者成功捐献造血干细胞;累计选送西部计划、研究生支教团志愿者184名,五次被评为全国西部计划优秀等次项目办。学校扎实组织开展国防教育,秉持"铸军魂、塑脊梁、插翅膀"的理念出色地完成国防生培养工作,征兵工作形成了"四爱、四进、四上、四抓、六到位"的工作格局,近三年参军入伍学生人数达到195人,连续受到天津市、滨海新区、河西区表彰。建成国家级众创空间、教育部中美青年创客交流中心,凝聚创新创业团队600余个。连续两年跻身"全国高校团学创业促进工作百强榜单",连续三年获评教育部中美青年创客交流中心优秀工作案例和优秀团队。每年开展高水平创新创业赛事60余场次,近三年学生获"挑战杯""互联网+"等重要国家级创新创业赛事奖励32项,天津市级奖励186项,居全市高校前列。校园文化氛围浓厚,每年定期举行高雅艺术进校园、迎新晚会、专场音乐会、校园歌手大赛、舞蹈大赛、主持人大赛等校园文化活动,建有一支高水平学生艺术团体,在全国大学生文艺展演中屡创佳绩。
七、国际交流
学校坚持开放和国际化办学的思路,目前已同美国、英国、澳大利亚、日本、加拿大、俄罗斯、泰国、波兰、德国、瑞典、芬兰、西班牙、捷克等40多个国家的大学、科研机构建立了学术联系,拥有国家留学基金委优秀学生国际交流项目,举办3个本科中外合作办学项目;学校与美国、英国、加拿大、芬兰多所高校签订"3+1+1"、 "2+2"、 "1+2+1" 等联合培养人才协议;学校每年举办各类国际学术会议,聘请国外知名专家、学者来校交流、讲学,开展科技合作和重大项目研究;学校获国家留学基金委员会、教育部中外语言交流合作中心批准,具备招收中国政府奖学金学生、国际中文教师奖学金学生资质,先后接受了80多个国家的留学生和访问学者来校学习和访问,每年长短期留学生1000人;学校积极开展汉语国际推广工作,与泰国易三仓大学共建孔子学院,与蒙古国育才中文学校共建孔子课堂;学校建有两个国家国际科技合作基地和三个天津市国际科技合作基地,服务学校教学科研工作。2020年我校入选"高等学校学科创新引智计划"。
迈进新时代,开启新征程,学校正紧紧抓住"双一流"建设的重大机遇,励精图治,开拓创新,深入落实立德树人根本任务,全面深化教育教学改革,着力提高人才培养质量,加快建设高水平特色大学,努力在新一轮高等教育改革发展浪潮中乘风破浪、扬帆前行。
天津中德应用技术大学是教育部批准成立的国内第一所应用技术大学,其前身天津中德职业技术学院由始建于1985年的原天津中德现代工业技术培训中心与原天津企业管理培训中心合并组建,是中国与德国、日本、西班牙三国政府在职业教育和培训领域最大的合作项目。学校坐落在渤海之滨的天津海河教育园区,隶属于天津市政府。学校是“天津市2017-2020年硕士学位授予单位立项建设高校”,被市政府确定为世界一流应用技术大学建设单位,明确建设目标“到2030年,力争成为世界一流应用技术大学。”
2013年5月,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平考察海河教育园区天津职业技能公共实训中心,与我校师生亲切交流。2014年10月,国务院总理李克强出访德国参加第七届中德经济技术合作论坛期间,将我校学生亲手制作的“鲁班锁”作为国礼赠送给德国总理默克尔,大大提升职业教育影响力。2008年6月、2013年6月及2017年5月,时任中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在全国技能大赛期间三次视察我校。2011年4月,时任市委书记张高丽、时任教育部副部长鲁昕等有关领导莅临学校,对新校区的规划、设计、建设、搬迁工作给予充分肯定。2017年4月,时任全国人大常委会副委员长、民建中央主席、中华职业教育社理事长陈昌智亲切会见学校有关领导。2018年10月,中共中央政治局委员、天津市委书记李鸿忠出席澜湄职业教育培训中心揭牌仪式,对学校工作给予高度肯定。2020年4月,时任天津市市长张国清到校调研。
学校占地面积1000亩,建筑面积29.73万平方米,教学做一体化的实验实训场所365个,全校教学科研仪器设备两万余台套、价值逾5亿元人民币,其中大量是由德国、瑞士、西班牙引进的先进生产型设备,拥有天津市工程技术中心、天津市科普基地等省部级科研平台4个,与中国汽车技术研究中心有限公司、西安交通大学机械工程学院、天津天锻压力机有限公司、英业达集团(天津)电子技术有限公司等共建国家地方联合工程研究中心、国家协同创新中心、天津市企业重点实验室等科研平台15个,与中国民航大学共建“航空宇航特色学科群”。遵循“用高端装备、先进技术培养最优秀的人才”实践教学的理念,围绕制造业和制造服务业打造多类型、产教融合型“教学工厂”。
学校现有先进制造技术、自动化技术、航空航天技术与服务、交通技术与服务、软件与通信技术、新能源、经贸管理、文化创意与技术、应用语言等9大应用型学科专业组群,现有本科专业21个,高职专业25个,已形成以工学为主,管理学、艺术学协调发展的专业布局。着力建设机械领域专业硕士学位点,与天津理工大学、天津科技大学、天津职业技术师范大学等高校联合培养硕士研究生。现有全日制在校生11508名,其中学历留学生89名。非学历教育培训规模近三年累计8.5万人次。
学校现有教职员工720名,副教授以上职称教师占专任教师40%,硕士及以上学位教师占专任教师84%。每个专业组群均配备外籍专家和客座教授,现有校特聘教授12人,客座教授60余人,先后在学校工作过的百余名外籍专家中,有5名获国家友谊奖、7名获天津市海河友谊奖。学校拥有国家级教学团队2个;拥有天津市创新人才推进计划中青年科技创新领军人才、省部级教学名师、天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选等一批高层次人才;专任教师中75%具有企业工作经历,拥有国家级技术能手3人,省部级技术能手4人,建有天津市技能大师工作室1个。学校拥有国家级教学成果特等奖1项、国家级教学成果一等奖2项、国家级教学成果二等奖7项,建成国家级精品课15门,国家级精品资源共享课9门,策划、设计、承办、实施全国性技能赛项31项,先后获得黄炎培职业教育奖杰出校长奖、优秀学校奖、杰出教师奖和理论研究奖。近年来共承担国家级科研项目12项、省部级科研项目207项,获得省部级科技奖励15项,授权专利751项,2017-2020年派出科技特派员服务企业448人次,获得资助经费数连续4年位居天津市各高校第一;在天津市率先建立高校社科联组织“天津中德应用技术大学社会科学界联合会”,成立天津中华职业教育社天津中德应用技术大学工作委员会。
经过30余年办学实践,学校形成以国际合作、校企合作、创新创业为三大支柱的办学特色。在中德、中日、中西政府级项目合作的基础上,学校拓展与加拿大、澳大利亚、美国、新加坡、韩国、柬埔寨、泰国、印尼、古巴、香港、台湾等国家和地区的合作,获批教育部“中德(天津)职教合作示范基地”,获批天津市外国专家局天津市引智示范基地、天津市外国留学生实习实践基地,获批工信部“天津中德应用技术大学智能制造培训基地试点示范”,获“国家引进外国智力示范单位”称号,设立天津市首个专科层次中外合作办学机构——天津中德应用技术大学中西机电工程学院。学校主动对接产业发展,近年来,成功实施大火箭、空客、天津航空、博世力士乐、大众变速器、弗兰德、菲尼克斯、GF、麦格纳、CSIP、森精机机床、NZWL、Schlote、中科曙光、海尔等重大校企合作项目,举办不同模式的订单班90余期,定向培养技术技能人才3000余人。学校系统构建“政、产、学、研、资、用”六元协同的教育生态系统,获批科技部第三批“国家级众创空间”,教育部第三批“全国高校实践育人创新创业基地”,与津南区政府合作共建“创新创业成果转化中心”,累计注册企业299家。
学校坚持在服务中求支持,在贡献中求发展,主动服务京津冀协同发展战略,支援建设承德应用技术职业学院;服务“一带一路”倡议,在柬埔寨设立澜湄职业教育培训中心暨柬埔寨鲁班工坊,积极推进尼日利亚鲁班工坊建设;服务“制造强国”战略,依托瑞士GF、德国菲尼克斯、深圳固高科技、天锻科技等一流企业,打造“双创平台”;服务精准扶贫战略,支援贵州毕节职业教育,参与和田职业技术学院建设,对口帮扶酒泉职业技术学院、衡水职业技术学院,招收新疆双语班学生,结对帮扶困难村。
学校秉承“崇实 求精 致良知”的校训和“海纳百川 敬业乐群”的中德精神,始终坚持聚焦工业发展需求,传承“精益求精、诚实守信”的工匠精神,致力于培养“政治过硬、技能精湛、诚实守信、理性平和”的高级技师、一线工程师、大国工匠。当前,学校正在积极探索构建现代职业教育体系,全力推进世界一流应用技术大学建设。

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