| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 金融学 | 理科 | 本科三批 | 普通类 | - | 2 |
| 国际经济与贸易 | - | 2 | |||
| 法学 | - | 1 | |||
| 国际事务与国际关系 | - | 3 | |||
| 英语 | - | 1 | |||
| 俄语 | - | 1 | |||
| 德语 | - | 1 | |||
| 西班牙语 | - | 1 | |||
| 日语 | - | 2 | |||
| 朝鲜语 | - | 1 | |||
| 翻译 | - | 3 | |||
| 商务英语 | - | 3 | |||
| 新闻学 | - | 1 | |||
| 酒店管理 | - | 1 | |||
| 金融学 | 文科 | 本科三批 | 普通类 | - | 6 |
| 国际经济与贸易 | - | 6 | |||
| 法学 | - | 4 | |||
| 国际事务与国际关系 | - | 3 | |||
| 英语 | - | 2 | |||
| 俄语 | - | 2 | |||
| 德语 | - | 2 | |||
| 法语 | - | 2 | |||
| 西班牙语 | - | 2 | |||
| 日语 | - | 5 | |||
| 朝鲜语 | - | 2 | |||
| 翻译 | - | 4 | |||
| 商务英语 | - | 4 | |||
| 新闻学 | - | 2 | |||
| 行政管理 | - | 2 | |||
| 酒店管理 | - | 2 |
金融学专业旨在培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
该专业学生主要学习经济学、金融学、金融运作和金融市场基本知识与理论,培养既具备金融专业理论知识、业务技能和实际操作能力,又能够运用综合学科,并且具有熟练英语交流能力的应用型、复合型、涉外型人才。
金融学专业在应用型人才培养模式上不断改革,采用了多种实践教学方法展开授课,包括:多媒体教学、案例教学、情景教学、模拟实训、实验室软件教学、社会调查与社会实践等。并且,设置了丰富多彩的实践与创新系列课程、专业实践课程、各种第二课堂活动、各类国家专业考试资格证书、各级各类专业竞赛、学科竞赛、实务技能比赛、社会调查与社会实习、个人创业与勤工俭学、大型活动外语志愿者服务,论文写作和科研实践等。通过这些课程的设置,使学生具备精湛的专业技能,鼓励学生进行实际岗位训;同时通过开设高等数学、统计学、计量经济学、管理类、会计类课程的设置,使学生具备数学、计算机和信息技术应用、工商管理和财务会计等多方面的课程,提高学生综合素质。
同时,本专业致力于培养具有创新精神和创业能力的人才,注重培养学生的创新创业意识,增设创新创业教育相关课程。更新教学内容,改革传统课堂教学方式,增加创新创业专业知识技能的训练。课堂内创新创业专业知识讲授配合课堂外实务演练,校内模拟经营与校外实习创业相得益彰。通过各种渠道开展创新创业专题讲座,举办创新创业设计大赛,宣传创业文件和鼓励政策,引进创新创业基金和创业孵化器,建设创业实践基地,并安排创新创业专职教师对学生进行一对一指导。多样化考核评定方式,建立创新创业评测评价制度。
该专业前两学年加大基础英语的授课课时,强调外语类课程的学习,后两学年重视专业英语的应用,若干课程采用双语教学,部分课程使用原版英文教材和参考资料,使学生具备较强的听、说、读、写、译能力以及人际沟通和跨文化交流能力。
开设的主要课程有:政治经济学、西方经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、中央银行学、金融工程、国际经济学、国际金融学、国际投资、证券投资实务、商业银行经营、国际结算、金融理财、投资银行实务、基金管理、保险学、金融统计分析、计量经济学、会计学原理、财务会计、财务管理、人力资源管理、金融营销、金融法、金融专业英语、会计电算化、统计分析软件应用、网络金融实务等。
该专业为学生提供了多重模式的国际交流项目:如美国北阿拉巴马州立大学的“2+2”、“3+1+1”项目;澳大利亚伊蒂斯科文大学的“2+2”项目; 法国昂热高等商学院的“3+1+2”项目。
金融学专业就业方向为银行、证券、基金、投行、保险、信托等金融机构、内外资企业、政府及公共事业单位、金融管理部门等。本专业2013届毕业生就业率为91.01%,2014届毕业生就业率为94.20%,2015届毕业生就业率升至95.35%,2016届毕业生就业率达到了99%。多名优秀毕业生考取了硕士研究生,分别在中国人民大学、吉林大学、天津财经大学、天津外国语大学、沈阳大学、辽宁师范大学、山西财经大学、华侨大学以及美国天普大学、美国佐治亚州立大学、英国萨塞克斯大学、美国北阿拉巴马州立大学等国内外高校就读。
西班牙语专业创建于2008年,为适应经济建设的发展需要,满足社会对西班牙语人才的需求,西班牙语专业本科教学下设国际商务方向。本科教学采用理论与实践相结合,突出基本功训练的方法,强调实践能力和专业素质的培养,注重增加专业和语言文化知识量;同时注重培养学生自主学习的能力,并与西班牙语国家的西语教学法、第二语言教学法接轨,使学生具备扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化方面的知识,熟练掌握西班牙语各项语言技巧及综合应用能力。
该专业师资队伍由中国教师和外籍教师构成。外籍教师力量强于其它院校,不仅数量多而且都是高学历并拥有教授西班牙语的丰富经验。此外还聘请西班牙语国家高等院校教授来我系讲学。西班牙语专业以西班牙语语言为基础,以西班牙语和西语国家的一般国情知识为研究对象,初步了解其语言特点和这些国家与我国在社会、文化等诸方面的差异。同时,提供国际商务方面的基础知识,并侧重于实践应用能力的培养。 经过四年的培养,使毕业生具有扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化知识,熟练掌握西班牙语各项语言技巧,能进行各个层面的语言交际,具有一定的外贸专业知识和实践能力,良好的思想道德素质和熟练的西班牙语应用能力。
本专业方向核心课程包括基础西班牙语、高级西班牙语、语音、听力、口语、阅读、口译、笔译等。专业知识课程包括西班牙语语言学导论、语法、文学史及作品选读、西班牙文化导论、拉美文化导论、论文写作等。另外我们还开设专业方向课程,如经贸西班牙语、市场营销学、基础会计学、涉外事务和外贸单证。
西班牙语专业积极开拓同西班牙语国家高等院校的合作交流,项目主要有:与西班牙莱里达大学及塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的普通3+1和2+2合作项目;与西班牙布尔戈斯大学的3+1语言进修项目;与塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的专项2+2合作项目;与莱里达大学的联合办专业项目;与上述两校合作进行的推荐读研项目。由于学生交流项目带动了教师交流,上述两校之间不定期派专职教师来我院进行中短期讲学,丰富了我院的专业课程。
毕业生能从事的岗位分别为外事、外贸、外经、外企等方面,具体包括:国家机关、旅游、外事外贸翻译,中资公司,涉外税收、航空服务,中外合资公司、西班牙语国家独资公司、使领馆的各类辅助工作,以及其他涉外部门中从事口笔译和跨国文化交际等方面的工作。
西班牙语专业创建于2008年,为适应经济建设的发展需要,满足社会对西班牙语人才的需求,西班牙语专业本科教学下设国际商务方向。本科教学采用理论与实践相结合,突出基本功训练的方法,强调实践能力和专业素质的培养,注重增加专业和语言文化知识量;同时注重培养学生自主学习的能力,并与西班牙语国家的西语教学法、第二语言教学法接轨,使学生具备扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化方面的知识,熟练掌握西班牙语各项语言技巧及综合应用能力。
该专业师资队伍由中国教师和外籍教师构成。外籍教师力量强于其它院校,不仅数量多而且都是高学历并拥有教授西班牙语的丰富经验。此外还聘请西班牙语国家高等院校教授来我系讲学。西班牙语专业以西班牙语语言为基础,以西班牙语和西语国家的一般国情知识为研究对象,初步了解其语言特点和这些国家与我国在社会、文化等诸方面的差异。同时,提供国际商务方面的基础知识,并侧重于实践应用能力的培养。 经过四年的培养,使毕业生具有扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化知识,熟练掌握西班牙语各项语言技巧,能进行各个层面的语言交际,具有一定的外贸专业知识和实践能力,良好的思想道德素质和熟练的西班牙语应用能力。
本专业方向核心课程包括基础西班牙语、高级西班牙语、语音、听力、口语、阅读、口译、笔译等。专业知识课程包括西班牙语语言学导论、语法、文学史及作品选读、西班牙文化导论、拉美文化导论、论文写作等。另外我们还开设专业方向课程,如经贸西班牙语、市场营销学、基础会计学、涉外事务和外贸单证。
西班牙语专业积极开拓同西班牙语国家高等院校的合作交流,项目主要有:与西班牙莱里达大学及塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的普通3+1和2+2合作项目;与西班牙布尔戈斯大学的3+1语言进修项目;与塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的专项2+2合作项目;与莱里达大学的联合办专业项目;与上述两校合作进行的推荐读研项目。由于学生交流项目带动了教师交流,上述两校之间不定期派专职教师来我院进行中短期讲学,丰富了我院的专业课程。
毕业生能从事的岗位分别为外事、外贸、外经、外企等方面,具体包括:国家机关、旅游、外事外贸翻译,中资公司,涉外税收、航空服务,中外合资公司、西班牙语国家独资公司、使领馆的各类辅助工作,以及其他涉外部门中从事口笔译和跨国文化交际等方面的工作。
俄语专业旨在培养高素质的俄语人才,以适应我国与俄罗斯及独联体各国政治、经济、文化交流合作发展的需要。
该专业教学注重理论与实践相结合,突出听、说、读、写、译的基本功训练,强调实践能力和专业素质的培养。经过四年的教学,使学生具备扎实的俄语语言基础和熟练的语言技能。对俄罗斯以及独联体国家的历史、文化、政治等有较好的了解,并掌握相应的外交、经贸基础知识,具有较广的国际视野和较强的跨文化交际能力,能胜任外交事务、文化交流、教育科研、经贸合作、涉外旅游等领域的翻译、管理、研究工作。
本专业师资力量雄厚,自有教师全部具有博士、硕士学历。常年从俄国友好高校聘请教授、副教授担任3 、4年级主要课程的教学。
主要专业基础课程有:基础俄语,俄语语法,俄语视听说,俄语阅读,俄罗斯国情与文化等;主要专业核心课有:高级俄语、高级俄语视听说、俄罗斯文学作品选读、翻译理论与实践(俄汉口笔互译)、报刊阅读等。
俄语专业不断扩大对外交流,已与俄罗斯斯摩棱斯克国立大学、俄罗斯坦波夫国立大学、俄罗斯维亚特卡国立大学,建立了 “2+2”双学士学位项目、“3+1”语言进修项目、“4+2”本接硕等交流项目。“2+2”双学士学位项目的学生在国内学满2年,在国外学满2年,成绩合格,通过毕业论文答辩,可同时获得我院及合作院校的毕业文凭和学位,达到合作院校规定水平的毕业生可在继续攻读该校的硕士生课程;“3+1”语言进修项目的学生在国内学满2年,在国外学满1年后,成绩合格获得该校进修证,然后继续在国内学习一年,成绩合格,通过毕业论文答辩,获得我院毕业文凭和学位,达到合作院校规定水平的毕业生,可选择继续攻读该校硕士生课程;“4+2” 本接硕项目的学生在国内毕业后,可申请攻读合作院校的硕士生课程。
本专业就业前景良好,我系有近1/3的优秀毕业生考取了天津外国语大学、广东外语外贸大学大学、俄罗斯斯摩棱斯克国立大学、俄罗斯坦波夫国立大学等国内外知名院校研究生。 毕业学生可以选择在国家机关、企事业单位或外资企业工作,充分展现了我系过硬的教育教学水平。
酒店管理专业旨在培养具有熟练的酒店各部门实操技能、较强的酒店经营管理和接待服务能力,扎实的酒店管理专业理论知识和其他相关专业知识,能够在高星级酒店中从事经营管理和实际操作的高级技能型、应用型管理人才。
本专业学生主要学习酒店管理的基本知识,接受系统、科学的各职能部门和业务部门的基本技能训练,掌握基本实操能力。同时依托我院外语特色,增强本专业学生与外宾的沟通、接待服务能力。教学中采用理论与实践相结合,强调实践能力和专业素质的培养。课程设置中加大实践模块,让学生“练中学、学中练”。本专业在校内建设了茶艺、葡萄酒品鉴、咖啡调制等实训室,并为学生自主创业提供“滨外·SINO众寻青年创客训练营”,借助学院力量、社会团体、创业导师等资源,形成创新教育与社会实践的成果转化。校外已建立多家实践教学基地,与万豪酒店管理集团、洲际酒店管理集团等多家全球知名品牌酒店集团建立良好的合作关系,能够为学生提供具备国际化管理水准的专业实习和就业机会。
该专业由具备“学术”与“技术”双师型的教师组成。教师具有较高外语水平,具备扎实专业理论功底及酒店从业经验和技能。教师全部获得硕士及以上学位,师资结构合理,专兼职比例适宜。为强化学生英语沟通能力,配有外籍教师讲授酒店英语。建立了校外职业技能培训基地,与美国“万礼豪程”基金会等多家酒店集团合作,定期派遣教师到合作酒店顶岗实践挂职锻炼,获取职业资格认证,提升教师从业水平。并聘请具有较丰富从业经验的酒店职业经理人、社会知名的专家、学者来校授课。
专业培养中突出“专业+外语”的特色,以管理学、经济学为基础,对酒店管理理论知识深度挖掘,让学生在充分掌握基本知识的基础上,对酒店管理有更深层次的认识与了解。突出实践教学环节,形成以酒店岗位能力为导向的课程体系。学生在学习期间,将接受酒店各岗位服务与管理等多方面的技能训练,实现从业“零过渡”。特别注重对英语训练实行分层阶梯化英语教学模式,开设酒店商务英语、酒店英文写作、酒店管理英语口语实操等课程,全面提升英语口译、文书写作运用及交际能力,以满足对外交流、管理的需要。
主要专业课程有:管理学、经济学、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店市场营销、酒店品牌建设与管理、酒店信息系统、现代服务业管理、酒店娱乐与休闲管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪、旅游学概论、茶艺、葡萄酒基础知识与品鉴、咖啡基础知识与调制、形体训练等。
该专业为学生提供多种模式的国际交流项目。如:新西兰太平洋国际酒店管理学院“3+1”项目;美国加州州立大学多明戈分校“3+1”项目;美国北阿拉巴马大学留学项目;比利时安特卫普经营学院“3+1+1”项目;澳大利亚伊迪斯科文大学“2+2”项目;法国昂热高商3+1+2项目;美国肯代尔大学留学项目。
就业方向:京津沪等一线城市高星级酒店管理集团、高档休闲娱乐场所及相关旅游服务业。
就业前景:酒店管理专业是全球十大热门行业之一,高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来,在国际、国内人才市场上均出现了供不应求的局面。我校注重培养学生具备国际化的视野和良好的个人修养,掌握先进的职业技能与管理理念,培养的学生具有较强的竞争能力,就业范围广,适应性强的特点。
国际事务与国际关系专业是2013年经教育部批准设立,于2014年正式招生的特设专业,旨在培养具有一定政治理论素养并掌握政治学、国际关系、国际事务等方面的基本理论和专门知识,全面了解主要发达国家与发展中国家的政治、经济、文化概况,特别是熟悉欧盟或东盟事务,能够运用外语进行跨文化交流,并具备对国际关系与国际事务问题调查研究、分析解决的基本能力的涉外型和应用型专门人才。通过专业的学习,学生能够胜任党政机关、企事业单位、教育院校相关部门的外交、外事、对外宣传等方面的工作。
为实现上述人才培养目标,专业在课程设置上将因材施教,突出“强外语,精专业”的特色。新生入学后根据高考英语成绩划分为英专班和公外班,两个班级在开设通识类公共课程和国际事务与国际关系专业课程的同时,不同程度地强化外语语言能力的培养。英专班在第一、二年级与英语专业同步开设基础英语、英语语法、口语等课程,其中,高考英语成绩在115分及以上的学生,在开学两周内可以自主选择法语、德语、西班牙语等语种的学习(通过考核选择其它语种的学生将不再学习英语专业的课程)。公外班则是在公共大学英语的基础上,增设了英语视听说课程,为学生进入高年级学习欧盟事务或东盟事务等专业方向课程打下良好的语言基础。
国际事务与国际关系专业合理设置理论课程与实践教学。低年级阶段,在接受外语语言能力强化培养的同时,学生主要学习国家教育部要求的公共必修课程、公共选修课程和专业核心课程,包括政治学原理、国际关系学概论、西方政治思想史、当代国际关系、近现代国际关系、中国外交史、外国政治制度等;高年级阶段,学生在完成全部专业必修课程的基础上,主攻专业方向的学习与实践,通过专业方向模块课程群的选择与系统学习,全面掌握欧盟或东盟政治经济与外交事务的整体概况。此外,学生还可以根据兴趣选修外交礼仪、政党外交与国际关系、宗教与国际关系、中外民俗比较、国际贸易实务、国际商务谈判等课程,其中部分课程采取双语教学或全外语教学的方式,进一步加强外语专业交流能力的培养。
多层面开展实践教学是本专业实现应用型人才培养目标的重要手段。一是部分理论课程的教学分配实践学时,授课内容增加实践环节的设计,例如到涉外部门参观学习、处理国际事务的技能培训等;二是定期安排高年级学生赴签约实习基地进行职业实况操练,为学生就业打好实务基础;三是开展丰富的社会实践活动,主要包括:参加国内外专业赛事、模拟联合国大赛、模拟商务谈判、国际会议(赛事)志愿者服务等,旨在加强学生对理论知识的理解与运用及专业技能的提高。
国际事务与国际关系专业拥有一支学术功底深厚、教学经验丰富的专兼职师资队伍,其中教授2人,副教授5人,讲师8人,任课教师全部获得了本专业或者相关专业的硕士或博士学位。有多名教师具备双语教学经验,为上述教学活动的质量提供了有力的保障。
该专业依托学院国际交流中心的出国留学资源,为学生提供多种不同层次的深造和获取国外硕士学位的机会,学生可在高年级申请参加为期一至两年的交流项目,修满规定学分即可获得合作院校互相承认的学位。目前合作院校有:澳大利亚伊蒂斯科文大学(ECU)、美国北阿拉巴马州立大学、法国昂热国际商学院、等知名大学。
行政管理专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能,同时具有较强英语交际能力,能在党政机关、企事业单位,社会团体、涉外事务管理机构从事管理工作以及科研工作的复合型及应用型人才。
该专业学生在行政管理专业学习的基础上,还要掌握涉外事务管理的教学模块内容,注重培养其成为具有良好外事管理及外事交际能力的高级管理专门人才。该专业教师具有较高外语水平,具备扎实专业理论功底,教师全部获得硕士及以上学位,师资结构合理、专兼职比例适宜。还聘请数名社会知名的专家、学者和外籍教师授课。外聘教师绝大多数都具有副教授以上职称。
该专业突出“专业+外语”的特色,强化学生的行政管理职业能力,侧重政策分析、公文写作、人力资源管理、信息处理及沟通协调等实际能力与专业素质的培养,尊重学生的个性和兴趣发展,强化实践教学环节。注重英语口笔译文书写作能力培养,通过中英文双语教学,全面提高学生英语运用能力,以满足对外交流、管理的需要。
主要专业核心课程有:政治学原理、管理学原理、行政管理学、行政与外事法规、公共政策学、涉外事务管理、组织行为学、人力资源管理、公共关系学、财务管理、领导科学、市场营销学、国际企业管理等。
行政管理专业为学生提供多种模式的国际交流项目:如:美国加州州立大学多明戈分校“3+1”项目;美国北阿拉巴马大学留学项目;比利时安特卫普经营学院“3+1+1”项目;澳大利亚伊迪斯科文大学“2+2”项目;法国昂热高商3+1+2项目。
该专业毕业生就业形势良好:历届毕业生中,有学生考取了中央党校、中国人民大学、香港科技大学、北京林业大学、四川大学、南京师范大学、上海师范大学、深圳大学、天津师范大学、天津财经大学等知名院校研究生,部分学生赴美国、英国、瑞士、加拿大、澳大利亚等继续攻读硕士学位,或被事业单位、国家行政机关、著名国企、外资企业所录取。行政管理专业2016届毕业生就业率90.59%,考研、出国率3.5%,签约率63.53%,毕业生所学知识面广,适用性强, 就业面宽,前景广阔。
务英语专业旨在培养具有扎实的英语语言基础、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力和较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应用型商务英语专业人才。
该专业学生主要学习英语和商务的基本知识,学习过程中“商”、“英”并重,同时注重理论与实践创新的结合。第一阶段为基础教学阶段,首要任务是打好扎实的语言基本功,同时突出语言交际能力的培养,培养学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性,都是该阶段的主要任务。第二阶段的教学重点放在商务专业能力方面的培养,重点提高商务专业知识,有目的性有选择性地学习掌握经济学、管理学和国际商法等相关学科的知识,在学习的过程中逐步培养起学科思维方式;使学生具有国际视野,熟悉中文和对外交往礼仪,按照国际惯例从事国际商务活动,处理各种关系,用英语沟通和完成工作的能力。2008年起英语系连续为商务英语方向的学生开设了国际商务强化班。引进美国教育机构的教学方法,采用封闭式全英文教学,并以设计项目《商业计划书》成果展示等方式完成教学结果考核。该课程体系被评为学院重点建设课程项目,取得了良好的成效。
经过几年的发展建设,商务英语专业建立起一支职业道德优良、业务素质较过硬的师资队伍,在职称、年龄和学历等方面已形成了结构完整合理的师资梯队。
商务英语专业是一个综合英语语言知识、英语语言技能、商务理论知识和商务操作能力的学科,能为国际贸易、商贸旅游、金融保险、服务外包、会展经济等产业培养输送对口人才。该专业致力于培养国际化、复合型和应用型人才,一年级重点培养学生的英语语言技能,从听、说、读、写四个角度入手,帮助学生打好扎实的基本功;二年级开始培养学生的跨文化交际能力,以英语演讲和商务英语谈判课程为依托,结合实际案例教学,鼓励学生参加外研社英语演讲比赛和对外经济贸易大学主办的商务英语谈判大赛,提升学生的跨文化交际能力;三年级注重商务实践能力的学习,依托商务英语创新创业课程体系,由教师团队带领学生小组撰写商业计划书,理论和实践相结合,锻炼学生的思辨能力;四年级培养学生的自主学习能力和社会实践能力,在保证完成学院规定的课时并取得学分的前提下,鼓励学生积极参加社会实践活动,为日后进入工作积累经验。
因此,商务英语专业的课程体系包括:专业基础课、专业核心课、专业延展课、实践创新课、公共必修课和公共选修课。本专业核心课程为:综合商务英语、高级商务英语、英语演讲、英语辩论、进出口英语函电、跨文化交际、国际结算、电子商务管理与实践、国际贸易实务、人力资源管理、外贸单证制作、国际商务谈判、国际物流英语、会计学原理、国际经济技术合作、国际商法、国际商务翻译、涉外礼仪。专业延展课为:国际商务概况、国际商务营销、国际商务管理、国际商务运营。
该专业积极进行对外合作交流,与其他国家的大学有着长期的合作项目:美国加州州立大学多明戈分校“3+1”国际交流合作项目,学生在校期间可选择一年赴该校进修语言课程;美国北阿拉巴马大学“2+2”或“3+1”双学士学位交流项目。中澳交流项目是我院与澳大利亚伊迪斯科文大学(ECU)合作开办的 “2+1.5”双学士学位项目。该项目采用全英文授课,其中,营销学、会计学、经济学、金融分析四门课程系由伊迪斯科文大学引进的专业基础课程,并由外籍教师担任。报名参加该项目班的学员,修满一、二年级全部课程后,进入伊迪斯科文大学商法学院商科专业继续学习。伊迪斯科文大学和我院互相承认学生所修学分,学员修满全部教学计划规定的课程,通过毕业论文答辩,符合两校各自规定者,可获取两校的学士学位证书。有志继续深造的学生,在符合伊迪斯科文大学硕士入学规定后,可继续攻读硕士学位。
为了增强学生的课外实践能力,商务英语专业积极扩大对外联系和企业建立长期合作关系,搭建校外实习实训基地。目前已经签约的企业有乐译通翻译有限公司、中新生态城等。2016年,继续洽谈的企业为天津环捷物流有限公司。
该专业学生在各级奖学金评优中,有多名同学荣获国家级奖学金、天津市人民政府奖学金、天津市市级“优秀学生干部”等称号。在“全国CCTV英语讲讲比赛”、“外研社杯”、“全国英语演讲”等竞赛中,多名同学获得佳绩。在历年考研统计数据中,商务方向多名学生考取国内“985”或“211”高校。有相当一部分学生选择出国继续深造,例如英国皇家霍洛威学院、纽卡斯尔大学、匹兹堡大学等。毕业生深受用人单位欢迎与好评,就业形式情况良好,部分考取公务员或者行政事业单位,部分选择中小学任教,大多数选择进入外资企业和国有大中型企业。
法语专业旨在培养具有丰富的法语语言、文化和经济知识,具有招扎实的法语应用能力以及较高的人文素养,能在翻译、外事、外贸、教育、研究、管理等各个涉外领域从事相关工作的法语专业人才。
该专业主要教授学生法语语言、文学和法语国家与地区文化方面的相关知识,令学生接受系统科学的法语听、说、读、写、译五方面的基本技能训练,使学生掌握法语口头表达和书面表达能力,及应用法语从事跨文化交际的基本能力。
法语专业的人才培养模式,突出法语+专业技能的特点,在高年级课程中加入商务经贸类专业课程,将培养应用型、技能型、复合型的人才。学生除了参加课程学习之外,还需参加相关的法语比赛,以获得相应的实践学分,从而促进鼓励学生对所学知识的运用。
该专业拥有一支职称结构合理、专业过硬,专兼职、老中青与外籍教师相结合的师资队伍。中国教师都具有硕士研究生及以上学历,绝大多数教师都具有法国留学或工作经验。
主要核心课程有:专业基础核心课程:基础法语,法语听说,法语泛读;专业高级核心课程:高级法语,高级视听说,翻译理论与实践,法语口译,法国文学,法语写作,法国报刊,法国国情;专业延展课有:欧盟事务,法语国家与地区概况,国际商务,市场营销等。
法语专业积极同法国高等院校开展校际合作,并不断探索更有效、更完善的办学模式。目前与法国图卢兹政治学院,法国图卢兹第一大学,法国图卢兹第二大学,三所院校建立了“3+1”合作交流项目;并于2013年与法国昂热高等商学院建立了“3+1+2”本硕连读项目。法语专业学生在我院修满前三年的课程后,成绩优秀者,且达到法方要求,按照自愿原则,申请参加交流项目,即在大学第四年前往法国相关院校进行学习,主要方向为政治、经济、文学、管理。同时,对于参加此项目的学生,在“3+1”项目的基础上,学校还可为其在法国继续攻读硕士学位提供方便。自2007年以来,法语专业先后派出130余名学生赴法留学,并有多人已获得法国硕士、博士学位。
选择法语专业,在本科阶段完成学业后,无论是在国内或国外就业,还是继续深造读研,都有多样的选择。国内工作:可以从事国家事业单位、高校、外事、外贸、外企、国企,合资企业,中小民营企业,旅游等部门,从事口笔译、经贸、商务及跨文化交流等方面的工作。国外工作:目前中国在非的企业众多,需要大量的法语翻译人才,法语专业的学生可以从事驻外企业的翻译、管理等工作。
自2008年送出首届毕业生至今,我系已有多名优秀毕业生考取了国内和国外大学的硕士研究生,甚至是博士研究生。国内方面,法语系有大批同学考取复旦大学、南京大学、武汉大学、云南大学、广西民族大学、广东外语外贸大学、外交学院、国际关系学院、对外经济贸易大学、北京第二外国语学院、四川外国语大学、江苏师范大学及天津外国语大学等国内知名高校。国外方面,我系同学在各项出国考试中也纷纷取得可喜的成绩,从而被法国图卢兹大学、昂热高等商学院、加拿大蒙特利尔大学等海外名校录取。这一切都充分展现了我系过硬的教育教学水平。
培养目标:本专业培养具备丰富的法语语言、文学和文化知识,具有扎实的法语应用能力以 及较高的综合人文素养,能在翻译、外事、外贸、教育、研究、管理等各个涉外领域从事相关工作的 法语专业高级人才。
培养要求:本专业学生主要学习法语语言、文学和法语国家和地区文化的基本知识,接受听、 说、读、写、译等各方面的基本训练,掌握法语口头表达和书面表达能力,应用法语从事跨文化交 际的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握法语语音、语法、词汇、文学和法语国家和地区文化的基本知识,具备良好的汉语和 中国文化素养;
2.掌握运用法语发现和分析跨文化交际过程中产生的实际问题的能力;
3.具有解决上述问题的基本能力和从事研究的能力;
4.能够及时追踪和了解法语语言、文学、法语国家和地区文化及所从事行业的发展动态和 前景;
5.具备良好的政治素质,熟悉我国及就业所在地政府在外交、外事、外贸、文化和教育交流 等方面的方针、政策和法规,自觉与党和政府保持一致;
6.掌握基本的语言、文学、文化和人文科学综合研究能力,具备较高的人文素养、良好的思 想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,身体健康,心理健全;
7.具备良好的科学技术素养和科学思辨能力,尤其是当代信息科技知识和能力,熟悉与就 业岗位有关的其他专业知识和技能。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.法语专业技能课程,包括基础法语、高级法语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译 等,学时数占专业课程总学时数的40%左右。
2.法语专业知识课程,指法语语言、文学、文化方面的知识性课程,包括法语语音学、词汇 学、语法学、法国文学史与文学作品选读、法国和法语区国家概况等,学时数占专业总学时数的 35%左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节主要包括校园实践和社会实践两类。校园 实践包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、研讨会、戏剧表演、各类竞赛以及编辑报纸杂志、制 作多媒体节目等,可以在本校范围内举办,也可以在当地、甚至在全国开设法语专业的院校范围 内举办。社会实践活动包括与专业相关、能够应用法语服务社会的活动,例如口译、笔译、导游、 对法交流事务助理等,尤其是国家和当地组织的重大对外交流与合作项目的外语志愿者活动。 同时,有条件的院校可以与机关、企业或者事业单位合作,为学生开设法语社会实践点或实习 基地。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。

天津外国语大学滨海外事学院2017年江苏各专业录取分数线:行政管理理科录取分数线为285分,新闻学理科录取分数线为286分,翻译理科录取分数线为286分,日语理科录取分数线为287分,朝鲜语理科录取分数线为289分,金融学理科录取分数线为2

天津外国语大学滨海外事学院2017年黑龙江各专业录取分数线:酒店管理文科录取分数线为409分,商务英语文科录取分数线为409分,金融学文科录取分数线为409分,国际事务与国际关系文科录取分数线为410分,翻译文科录取分数线为411分,新闻学

天津外国语大学滨海外事学院2017年吉林各专业录取分数线:国际经济与贸易文科录取分数线为398分,朝鲜语文科录取分数线为399分,金融学文科录取分数线为399分,酒店管理文科录取分数线为401分,日语文科录取分数线为404分,商务英语文科录

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天津外国语大学滨海外事学院2017年山西各专业录取分数线:行政管理理科录取分数线为375分,酒店管理理科录取分数线为376分,国际经济与贸易理科录取分数线为376分,国际事务与国际关系理科录取分数线为376分,朝鲜语理科录取分数线为377分

天津外国语大学滨海外事学院2017年河北各专业录取分数线:金融学理科录取分数线为451分,翻译理科录取分数线为453分,法学理科录取分数线为453分,国际经济与贸易理科录取分数线为454分,新闻学理科录取分数线为457分,日语理科录取分数线

天津外国语大学滨海外事学院2017年天津各专业录取分数线:英语理科录取分数线为440分,法语理科录取分数线为433分,翻译理科录取分数线为432分,德语理科录取分数线为431分,商务英语理科录取分数线为431分,西班牙语理科录取分数线为42

天津外国语大学滨海外事学院2017年北京各专业录取分数线:日语文科录取分数线为490分,国际事务与国际关系文科录取分数线为490分,商务英语文科录取分数线为491分。天津外国语大学滨海外事学院2017年北京各专业录取分数线年份专业名称类型批

2017年天津外国语大学滨海外事学院甘肃省招生专业:英语、国际事务与国际关系、翻译、西班牙语、西班牙语、国际经济与贸易、英语、新闻学、朝鲜语、行政管理、朝鲜语、日语、翻译、俄语、酒店管理、金融学、俄语、法语、日语、商务英语、国际经济与贸易、