| 年份 | 德语 | 商务英语 |
|---|---|---|
| 2021 | 483(德语(校本部)) | -- |
| 2020 | 502 | 504 |
| 年份 | 德语 | 商务英语 |
|---|---|---|
| 2019 | 437 | 434 |
| 2018 | 439 | 443 |
| 2017 | 431 | 431 |
| 年份 | 德语 | 商务英语 |
|---|---|---|
| 2019 | 462 | 456 |
| 2018 | 471 | 474 |
| 2017 | 445 | 446 |
务英语专业旨在培养具有扎实的英语语言基础、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力和较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应用型商务英语专业人才。
该专业学生主要学习英语和商务的基本知识,学习过程中“商”、“英”并重,同时注重理论与实践创新的结合。第一阶段为基础教学阶段,首要任务是打好扎实的语言基本功,同时突出语言交际能力的培养,培养学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性,都是该阶段的主要任务。第二阶段的教学重点放在商务专业能力方面的培养,重点提高商务专业知识,有目的性有选择性地学习掌握经济学、管理学和国际商法等相关学科的知识,在学习的过程中逐步培养起学科思维方式;使学生具有国际视野,熟悉中文和对外交往礼仪,按照国际惯例从事国际商务活动,处理各种关系,用英语沟通和完成工作的能力。2008年起英语系连续为商务英语方向的学生开设了国际商务强化班。引进美国教育机构的教学方法,采用封闭式全英文教学,并以设计项目《商业计划书》成果展示等方式完成教学结果考核。该课程体系被评为学院重点建设课程项目,取得了良好的成效。
经过几年的发展建设,商务英语专业建立起一支职业道德优良、业务素质较过硬的师资队伍,在职称、年龄和学历等方面已形成了结构完整合理的师资梯队。
商务英语专业是一个综合英语语言知识、英语语言技能、商务理论知识和商务操作能力的学科,能为国际贸易、商贸旅游、金融保险、服务外包、会展经济等产业培养输送对口人才。该专业致力于培养国际化、复合型和应用型人才,一年级重点培养学生的英语语言技能,从听、说、读、写四个角度入手,帮助学生打好扎实的基本功;二年级开始培养学生的跨文化交际能力,以英语演讲和商务英语谈判课程为依托,结合实际案例教学,鼓励学生参加外研社英语演讲比赛和对外经济贸易大学主办的商务英语谈判大赛,提升学生的跨文化交际能力;三年级注重商务实践能力的学习,依托商务英语创新创业课程体系,由教师团队带领学生小组撰写商业计划书,理论和实践相结合,锻炼学生的思辨能力;四年级培养学生的自主学习能力和社会实践能力,在保证完成学院规定的课时并取得学分的前提下,鼓励学生积极参加社会实践活动,为日后进入工作积累经验。
因此,商务英语专业的课程体系包括:专业基础课、专业核心课、专业延展课、实践创新课、公共必修课和公共选修课。本专业核心课程为:综合商务英语、高级商务英语、英语演讲、英语辩论、进出口英语函电、跨文化交际、国际结算、电子商务管理与实践、国际贸易实务、人力资源管理、外贸单证制作、国际商务谈判、国际物流英语、会计学原理、国际经济技术合作、国际商法、国际商务翻译、涉外礼仪。专业延展课为:国际商务概况、国际商务营销、国际商务管理、国际商务运营。
该专业积极进行对外合作交流,与其他国家的大学有着长期的合作项目:美国加州州立大学多明戈分校“3+1”国际交流合作项目,学生在校期间可选择一年赴该校进修语言课程;美国北阿拉巴马大学“2+2”或“3+1”双学士学位交流项目。中澳交流项目是我院与澳大利亚伊迪斯科文大学(ECU)合作开办的 “2+1.5”双学士学位项目。该项目采用全英文授课,其中,营销学、会计学、经济学、金融分析四门课程系由伊迪斯科文大学引进的专业基础课程,并由外籍教师担任。报名参加该项目班的学员,修满一、二年级全部课程后,进入伊迪斯科文大学商法学院商科专业继续学习。伊迪斯科文大学和我院互相承认学生所修学分,学员修满全部教学计划规定的课程,通过毕业论文答辩,符合两校各自规定者,可获取两校的学士学位证书。有志继续深造的学生,在符合伊迪斯科文大学硕士入学规定后,可继续攻读硕士学位。
为了增强学生的课外实践能力,商务英语专业积极扩大对外联系和企业建立长期合作关系,搭建校外实习实训基地。目前已经签约的企业有乐译通翻译有限公司、中新生态城等。2016年,继续洽谈的企业为天津环捷物流有限公司。
该专业学生在各级奖学金评优中,有多名同学荣获国家级奖学金、天津市人民政府奖学金、天津市市级“优秀学生干部”等称号。在“全国CCTV英语讲讲比赛”、“外研社杯”、“全国英语演讲”等竞赛中,多名同学获得佳绩。在历年考研统计数据中,商务方向多名学生考取国内“985”或“211”高校。有相当一部分学生选择出国继续深造,例如英国皇家霍洛威学院、纽卡斯尔大学、匹兹堡大学等。毕业生深受用人单位欢迎与好评,就业形式情况良好,部分考取公务员或者行政事业单位,部分选择中小学任教,大多数选择进入外资企业和国有大中型企业。
德语专业始建于2004年。目前共有8个教学班,学生200余人。该专业教师分别具备高级、中级和初级技术职称,全部具备硕士以上学历,以及在德语国家多年学习、工作经历,师资力量雄厚。
坚持“以市场为导向”和“向应用型转变”的基本思路,以推进素质教育为主题,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,促进教学与科技、经济、社会相结合,培养富有创新精神、勇于投身实践的创新型、应用型、复合型德语人才。
从2015级本科生开始,该专业在全院范围内率先实行“德语+”(即:德语+专业)的教学改革,以探索建立需求导向的学科专业结构和创业就业导向的人才培养类型结构,努力实现人才培养与经济社会发展、创业就业需求紧密对接,以满足国家、社会、用人单位及学生本身的需求。除了德语课程之外,新开设了八个专业的课程模块供学生选修,即:“翻译”、“国际经济与贸易”、“金融学”、“法学”、“国际关系与事务”,“行政管理”、“酒店管理”和“新闻学”。这一课程设置有利于克服高等学校的同质化,打破学院的专业壁垒,让学生充分利用学院各类资源,掌握一门专业的基础知识和从事这一专业工作的基本技能,将大学学习与个人职业发展规划对接,促进其个性化发展;有利于调动学生的主观能动性,提高学习效率和学习质量,使学生完成从“要我学”到“我要学”的转变。
开设课程主要有:基础德语、德语听力、德语会话、德语阅读、德语写作、德语专题语法、德语国家概况、德语国家文化、高级德语、语言学概论、文学选读、德语笔译、德语口译等。
德语专业与德国多所大学有多种形式的交流合作项目,包括:1.与慕尼黑应用语言大学开设的“2+2.5”双学士学位项目:德方学校提供翻译和经济交际两个专业供选择,学生在我院修完4个学期后,赴该校学习所选专业的规定课程。获得我院毕业证、学位证,并于德国慕尼黑应用语言大学完成半年专业实习后,参加项目学生便可取得慕尼黑应用语言大学毕业证、学位证书。2.与德国奥斯纳布吕克大学、慕尼黑应用语言大学开设的“3+1”语言进修项目:学生首先在我院修完一、二年级课程,若所有课程成绩合格,达到德方学校要求,则大学第三年赴德方学校学习德语国家语言、文化类课程。3.与德国比勒菲尔德中型企业应用技术大学开设的“4+2”本接硕直通项目:在我院四年本科学习结束后,获得我院毕业证、学位证书,并通过德方学校测试的学生,可直接赴德攻读该校经济类硕士学位。4.此外学生还可申请参加中国大学生赴德实习研修交流,如进入德国家庭生活、学习,为期一年的互惠生(Au Pair)项目。
该专业毕业生就业领域广泛:涉及国家机关、导游、外事外贸翻译、中资公司驻外代表、航空服务、大学德语教学、中学德语教学、中外合资公司、德语国家独资公司等。2008-2015届毕业生就业率达90%,其中2015年德语专业共有毕业生47人,1人考取华东政法大学硕士研究生,5人考取德国高校研究生,就业率为95.7%。2016年毕业54人,就业率88.89%。2人考取北京外国语大学汉语教育专业、天津外国语大学翻译专业硕士研究生,3人考取德国高校研究生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 德语(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 32 | (1) | 不限 |
| 商务英语(校本部) | 22 | |||||||
| 河北 | 商务英语(只招英语语种考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 德语(只招英语,德语语种考生) | 历史类 | 2 | ||||||
| 商务英语(只招英语语种考生) | 3 | |||||||
| 内蒙古 | 德语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 辽宁 | 德语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 商务英语 | 历史类 | 1 | ||||||
| 黑龙江 | 商务英语(招英语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 德语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 德语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 商务英语 | 1 | |||||||
| 江西 | 德语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 商务英语 | 2 | |||||||
| 河南 | 商务英语(18000元/年;只招英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 德语(18000元/年;只招英语、德语语种考生) | 文科 | 2 | ||||||
| 商务英语(18000元/年;只招英语语种考生) | 2 | |||||||
| 广西 | 德语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 商务英语 | 1 | |||||||
| 德语 | 文科 | 1 | ||||||
| 商务英语 | 2 | |||||||
| 四川 | 德语(招收英语,德语语种考生)(招收英语,德语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 商务英语(招收英语语种考生) | 2 | |||||||
| 德语(招收英语,德语语种考生)(招收英语,德语语种考生) | 文科 | 1 | ||||||
| 商务英语(招收英语语种考生) | 2 | |||||||
| 贵州 | 德语(英德) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 商务英语(英语) | 1 | |||||||
| 德语(英德) | 文科 | 1 | ||||||
| 商务英语(英语) | 2 | |||||||
| 云南 | 德语(只招英语、德语语种) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 商务英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 德语(招英语,德语考生) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 商务英语(招英语考生) | 1 | |||||||
| 文科 | 2 | |||||||
| 新疆 | 商务英语(招英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 德语(招英语、德语语种考生) | 文科 | 1 | ||||||
| 商务英语(招英语语种考生) | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 德语(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 483 | 37080 | (1) | 不限 |
| 河北 | 德语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 485 | 46302 | ||
| 内蒙古 | 德语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 459 | 10837 | ||
| 江苏 | 德语(只招英语或德语考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 451 | 131561 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 德语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 539 | 36497 | ||
| 四川 | 德语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 525 | 27273 |

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