| 专业名称 | 年份 | 类型 | 河北工业大学 (最高/最低分) | 天津理工大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 环境工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 2021 | 综合 | -/614(本科批A段) | -/553(本科批A段) |
| 环境工程 | 2020 | 综合 | -/626(本科批A段) | -/573(本科批A段) |
| 环境工程(中外合作办学) | 2020 | 综合 | -/612(本科批A段) | -/573(本科批A段) |
| 环境工程 | 2019 | 理科 | -/588(本科批A段) | -/520(本科批A段) |
| 环境工程(中外合作办学) | 2019 | 理科 | -/565(本科批A段) | -/520(本科批A段) |
| 环境工程 | 2018 | 理科 | -/595(本科批) | -/522(本科批) |
| 环境工程 | 2017 | 理科 | -/570(本科一批) | 517/495(本科二批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 环境科学与工程类(环境工程、环保设备工程)(天津校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 622 |
| 环境工程(中外合作办学)(只招收有专业志愿的考生,且不接受专业调剂)(天津校区)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 614 | |||
| 山东 | 环境工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 572 |
| 吉林 | 环境科学与工程类(环境工程、环保设备工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 529 |
| 山西 | 环境科学与工程类(包含专业环境工程、环保设备工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 571 |
| 环境工程(中外合作办学)(只录取有专业志愿考生)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 523 | |||
| 河北 | 环境工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 546 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 环境科学与工程类(环境工程、环保设备工程)(天津校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 622 |
| 环境工程(中外合作办学)(只招收有专业志愿的考生,且不接受专业调剂)(天津校区)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 614 | |||
| 山东 | 环境工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 572 |
| 吉林 | 环境科学与工程类(环境工程、环保设备工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 529 |
| 山西 | 环境科学与工程类(包含专业环境工程、环保设备工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 571 |
| 环境工程(中外合作办学)(只录取有专业志愿考生)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 523 | |||
| 河北 | 环境工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 546 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 环境工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 553 |
| 四川 | 环境工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 520 |
| 海南 | 环境工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 582 |
| 广西 | 环境工程(5400元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 |
| 广东 | 环境工程(非定向)(办学地点:天津市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 549 |
| 河南 | 环境工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 |
| 浙江 | 环境工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 572 |
| 江苏 | 环境工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 495 |
| 黑龙江 | 环境工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 437 |
| 吉林 | 环境工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 477 |
| 内蒙古 | 环境工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 493 |
| 山西 | 环境工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 504 |
| 北京 | 环境工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 497 |
河北工业大学的前身是创办于1903年的北洋工艺学堂,是我国最早的培养工业人才的高等学校之一,创办了全国最早的高校校办工厂。1929年改称河北省立工业学院,1995年更名为河北工业大学。学校1996年跻身国家首批“211工程”重点建设高校行列;2014年由河北省、天津市和教育部共建;2017年,入选国家“双一流”建设高校。118年来,学校始终秉承“兴工报国”办学传统和“勤慎公忠”校训精神,形成了“工学并举”的办学特色,为国家培养了30多万名优秀毕业生。近年来,材料科学、化学、工程学3个学科领域分别进入ESI全球排名前1%,并不断向前进位。2020年获评“全国文明校园”。
学校设有21个教学机构,现有62个本科招生专业,其中30个国家级一流本科专业建设点,涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。拥有1个国家“世界一流学科”、2个国家重点学科,3个河北省世界一流学科建设项目,4个河北省国家一流学科建设项目,7个天津市重点学科。拥有10个博士后科研流动站、11个一级博士学位授权点、26个一级硕士学位授权点、17个专业学位类别、28个专业学位硕士授权领域。现有全日制本科在校生23000余人、研究生7500余人。
学校大力实施人才强校工程,坚持引育并举,大力实施“元光学者计划”,不断创新人才工作体制机制,人才队伍的年龄、学历、学缘结构进一步优化,汇聚了一批学科领军人才、青年优秀人才和创新团队。现有教职员工2700余人,其中专任教师1600余人。
近年来,围绕京津冀协同发展重大国家战略需要和区域产业转型升级发展需求,学校依托省市部共建平台,确立“落地冲高”科研工作思路,集聚区域办学资源,学校建有包括省部共建国家重点实验室、国家级工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室在内的国家和省部级科研平台54个。荣获国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖、侯德榜化工科学技术成就奖、河北省科技突出贡献奖等多项省部级以上奖励。学校“十三五”期间,主持国家重大重点项目21项、国家自然科学基金400余项,授权专利2700余项,获批国家首批知识产权试点高校,位列中国高校专利100强第70位。首颗“元光号”小卫星搭乘长征八号运载火箭成功飞天并在轨运行。高性能机器人触觉传感智能系统入选2020年“科创中国”先导技术榜单。学校年科技经费3亿元,百余项科研成果获国家和省部级奖励,是河北省内获得省科学技术突出贡献奖最多的高校,也是河北省十大优秀发明创造单位。
学校注重国际交流合作,现已形成全方位、多层次、宽领域的国际合作办学新格局。目前,学校已与60余所国外高校签订了合作办学协议,合作培养覆盖本科到博士各层次。学校在芬兰拉彭兰塔市与拉彭兰塔理工大学合作共建“河北工业大学芬兰校区”,与世界知名大学美国亚利桑那大学共建“河北工业大学亚利桑那工业学院”。学校现有在校中外合作办学项目学生近千人,留学生290余人。
当前,省市部共建为学校搭建了新的发展平台,国家“双一流”建设让学校的发展迈进了“新时代”、踏上了新征程,学校在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩。今天的河北工业大学,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,正以时不我待、只争朝夕的精神,抢抓机遇、乘势而上,坚定落实立德树人根本任务,不断深化学校综合改革,大力加强高层次人才队伍建设,着力提升服务京津冀协同发展的能力和水平,为加快建设现代化经济强省、美丽河北贡献河北工业大学的智慧和力量。
学校设有优秀新生奖,根据高考成绩考入我校各省优秀新生会颁发优秀新生奖。每年会对综合测评优秀学生颁发奖学金及单科优秀奖学金。
另与学校关系紧密许多单位、企业也会根据学生学习等情况颁发一定奖学金。
天津理工大学是一所以工为主,工理结合,工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。学校前身为天津理工学院,于1979年以天津大学理工分校名义开始招收本科生,1981年经国务院批准正式设立。1996年,原天津理工学院与原天津大学分校、天津大学机电分校、天津大学冶金分校三所本科院校合并,组建成新的天津理工学院。经教育部批准,2004年更名为天津理工大学。
学校坐落于天津市西青区宾水西道391号,总占地面积159.42万平方米、建筑面积76.96万平方米。本科以上全日制在校生29000余人。现有专业学院15个,还设有继续教育学院、工程训练中心、体育教学部等机构。现有本科专业66个,一级学科硕士点22个,一级学科博士点4个(材料科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、电气工程),一级学科博士后科研流动站2个(材料科学与工程、计算机科学与技术),天津市重点学科12个(计算机科学与技术、材料科学与工程、管理科学与工程、电子科学与技术、化学工程与技术、控制科学与工程、电气工程、软件工程、机械工程、环境科学与工程、网络空间安全、物理学)。
学校获批国家一流本科专业建设点19个,教育部特色专业4个、教育部“本科教学工程”专业综合改革试点项目2个、教育部卓越计划专业5个;建有国家级实验教学示范中心2个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级虚拟仿真实验教学项目1项、国家级工程实践教育中心3个、国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设项目2个;编有国家级精品和规划教材14部,获批首批国家级一流本科课程3门、教育部精品视频公开课和国家级精品资源共享课3门,获国家级教学成果奖8项。学校积极推进工程教育改革,12个专业已通过工程教育专业认证。学校建有大学生活动中心、体育馆、田径运动场等,配套齐全。图书馆建筑面积4.6万平方米,纸质藏书216万余册、电子图书193.9万册、电子期刊3.4万种,拥有中外文高水平数据库60余个。
学校注重科技创新平台建设。现有国家级工程实验室1个、教育部重点实验室2个、教育部国际合作联合研究实验室1个、教育部工程研究中心2个、科技部创新人才培养示范基地1个、国家外专局教育部联合创新引智基地1个、教育部高等学校科技成果转化和技术转移基地1个,入选国家知识产权试点高校;天津市重点实验室、工程中心、人文社科基地、各类智库共25个。牵头建设天津市“西青大学科技园”,实施科技强校战略,推进科技自立自强,近5年承担国家自然基金重大、重点、杰青、优青、科技部重点研发、军民融合及各类国家级项目300余项,投入研发经费9亿余元,获得一系列国家级和省部级科技奖励;实验仪器设备总值7.5亿元;人均科研经费和自然指数均处于全国百强行列。
学校师资力量雄厚。现有教职工1910人,其中专任教师1461人,具有博士学位教师779人,具有高级职称教师641人。拥有中国工程院院士、国家杰青、国家级优秀青年人才、百千万人才工程国家级人选、国家教学名师等国家级领军人才15人,天津市杰出津门学者、天津市特聘教授、天津市特支计划人选、天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选等省部级人才155人,高水平创新团队17支,为学校发展提供了有力的人才支撑。
学校大力实施国际化战略。与36个国家和地区的137所知名大学和科研机构建立了友好合作关系;与加拿大、日本等国家大学开展了本科和研究生层次的合作办学,培养了我国首批项目管理硕士;“新能源材料”创新引智基地入选教育部、国家外专“111计划”;学校获批中国政府奖学金来华留学生院校;在波兰、印度、科特迪瓦建立了3所孔子学院和1个孔子课堂;在科特迪瓦建立了首个由普通高等院校参建的鲁班工坊。
天津理工大学正以党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神为指导,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,秉承“重德重能、求实求新”的校训,弘扬“求真务实、艰苦奋斗、开放包容、创新进取”的天理精神,围绕第二次党代会目标任务和“十四五”规划,不忘立德树人初心、牢记为党育人为国育才使命,注重内涵发展特色发展创新发展,锐意进取、真抓实干,为早日建成高水平教学研究型理工大学而继续奋斗!

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环境工程(中外合作办学)(2.5万)该校62专业办学地点廊坊校区,其余专业办学地点天津校区;63-65专业与亚利桑那工业学院合作办学;62、66专业只录取有专业志愿考生)/专业代码:082502河北工业大学2022年在天津、山东、山西、河北

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