沈阳大学2019年在山西录取分数线是多少分,2019沈大山西分数线

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

培养目标：本专业培养德智体美全面发展的，比较系统地掌握现代经济理论、现代经济分析和管理知识，掌握基本经济分析和管理技能，知识面宽，向相关领域渗透能力强，适应社会主义市场经济发展要求，面向政府综合管理部门、金融机构和企业事业单位从事经济分析、预测、规划和管理工作，具有创新意识和实践能力的高级应用型人才。

主要课程：政治经济学、资本论选读、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、金融学、财政学、经济史、经济思想史、当代中国经济、发展经济学、区域经济学等。

培养目标：本专业培养德智体美全面发展的、“人民满意、社会需要”的汉语言文学的应用型人才，同时为创作型、研究型高级人才的塑造奠定基础。培养学生掌握较扎实的汉语言文学的基本理论和基础知识，具备一定的文学鉴赏能力，能够较熟练地撰写各类文章，毕业后能在各级机关、各类企事业单位工作的高级应用型人才。

主要课程：文学理论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论等。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

培养目标：通信工程是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，本专业培养学生在知识、能力、素质等方面全面发展，能够系统掌握本学科必需的基础知识和专业知识，能够在信息通信及相关领域内从事系统及设备的设计、开发、制造、运营管理和维护工作的高级应用型工程技术人才和技术管理人才。本专业正在努力按照国家卓越工程师培养模式和培养计划的要求，以专业教育为基础，工程教育为重点，加强对学生的综合素质、工程实践能力和工程创新意识的培养。

主要课程：电路分析、计算机网络、数据通信与通信网技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁波与天线技术、光纤通信、移动通信、高级语言程序设计等。

培养目标：本专业培养具有良好的经济学基础知识、专门的财税专业知识，较好的综合能力、应用能力和创新能力，能在财政、税务、公共管理、企业管理、社会中介、非盈利组织等相关领域的业务第一线从事应用、管理、咨询、服务方面工作的高级应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学、财务会计学、统计学基础、国际贸易理论与实务、税法、财政学专业英语、国有资产管理、纳税筹划等。

培养目标：培养德智体美全面发展的、适应现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、较强的实践能力和社会责任感，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事管理工作的高级应用型人才。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、管理信息系统、旅游经济学、旅游学概论、旅游市场营销、旅游法学、旅游资源开发、旅游饭店管理、旅行社经营管理等。