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山西大同大学学前教育和社会体育指导与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 10:05:47 解决时间：2022-11-04 05:24

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山西大同大学学前教育和社会体育指导与管理哪个好？小编通过比较学前教育和社会体育指导与管理在山西往年的录取分数线，学前教育就业前景和社会体育指导与管理就业前景，学前教育专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和社会体育指导与管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和社会体育指导与管理录取分数线(山西)

理科

年份	学前教育	社会体育指导与管理
2021	440(学前教育（师范类）（办学地点御东校区）)	--
2020	473(学前教育（师范类）)	--
2019	449(学前教育（师范类）)	--
2018	445(学前教育（师范类）)	--
2017	419(学前教育（（师范类），御东校区）)	--

文科

年份	学前教育	社会体育指导与管理
2021	485(学前教育（师范类）（办学地点御东校区）)	--
2020	492(学前教育（师范类）)	--
2019	498(学前教育（师范类）)	--
2018	501(学前教育（师范类）)	--
2017	472(学前教育（（师范类），御东校区）)	--

二、学前教育和社会体育指导与管理专业介绍

体育学类社会体育指导与管理

山西大同大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备社会体育理论、知识、技能，能从事群众性体育管理、咨询指导、经营开发等方面的应用型人才。

主要课程：

运动解剖学、运动生理学、体育保健学、社会体育管理学、健身概论、健美操、体育舞蹈、社会体育学、体育科研方法、武术、游泳与救护、体育竞赛活动组织与编排、健美运动、乒乓球、羽毛球、毽球、体育游戏、团体操、网球等。

就业方向：体育行政、事业单位，健身俱乐部教练、社会体育指导与管理、体育经纪人、体育传媒、体育产业开发研制等。

教育学类学前教育

山西大同大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、学前教育和社会体育指导与管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	学前教育（师范类）	理科	本科二批B段	普通类	-	30
山西	学前教育（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	-	70

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	学前教育（师范类）（办学地点御东校区）	理科	本科二批B段	普通类	440	73992
山西	学前教育（师范类）（办学地点御东校区）	文科	本科二批B段	普通类	485	19354

五、就业前景

社会体育指导与管理

1.社会体育指导与管理就业前景：
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。以服务国家经济社会发展为宗旨，培养适合全民健身事业发展需要的，能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域，从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作，具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向：
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构，各类体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门等。

中专 2022-11-04 05:24

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