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上饶师范学院教育技术学和翻译哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-13 15:54:24 解决时间:2022-11-04 02:32

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上饶师范学院教育技术学和翻译哪个好?小编通过比较教育技术学和翻译在江西往年的录取分数线,教育技术学就业前景和翻译就业前景,教育技术学专业介绍和翻译专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和翻译这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育技术学和翻译录取分数线(江西)
文科
年份教育技术学翻译
2021545(教育技术学(师范类))543(翻译(该专业要求高考英语和语文单科成绩均不低于90分))
2020522(教育技术学(师范类))522
2019534534
2018534534
2017492493
理科
年份教育技术学翻译
2021490(教育技术学(师范类))489(翻译(该专业要求高考英语和语文单科成绩均不低于90分))
2020501(教育技术学(师范类))500
2019484485
2018483483
2017454456
二、教育技术学和翻译专业介绍
外国语言文学类 翻译
上饶师范学院
层次 本科
学制 四年

培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才,能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作,能成为国家哲学、社会科学走出去战略,引进国际先进技术与文化的生力军。

教育学类 教育技术学
上饶师范学院
层次 本科
学制 四年
本专业设有四年制理工类本科。主要培养具备编制各类电教教材,进行教学设计、对电视电声设备进行故障分析、维修和正确选择各种媒体进行教学,能从事大、中学电化教育、教学和科研,以及有关新闻媒体和各级电教机构技术管理工作的高级专门人才。主要课程有:网络教育、 CATV 技术、电路基础、计算机应用基础、 C 程序设计、教学技术学导论、教育传播、教育电视系统、电声系统、非线性编辑系统、多媒体教学软件设计、电视素材编制、电教管理、教育信息处理、摄影技术理论、现代远程教育、网络教育应用等。
三、教育技术学和翻译招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北教育技术学(师范类)物理类本科批普通类四年3
山西教育技术学(师范类)文科本科二批A段普通类-3
内蒙古教育技术学文科本科二批普通类四年4
黑龙江教育技术学(师范类)理科本科二批A段普通类四年2
江苏教育技术学物理类本科批普通类四年3(03)首选物理,再选不限
浙江教育技术学(师范)综合普通类平行录取普通类四年6
福建翻译(语种:英语。高考英语单科成绩不低于90分,语文单科成绩不低于90分。)历史类本科批普通类四年23097(L999)首选历史,再选不限
江西教育技术学(师范类)理科本科二批普通类-37
翻译(该专业要求高考英语单科成绩不低于90分,高考语文单科成绩不低于90分)20
教育技术学(师范类)文科32
翻译(该专业要求高考英语单科成绩不低于90分,高考语文单科成绩不低于90分)49
河南教育技术学(师范)(3880元/年)理科本科二批普通类四年2
湖北翻译(外语语种英语;高考英语单科成绩不低于90分,且语文单科成绩不低于90分)历史类本科批普通类四年3(L02)首选历史,再选不限
广西教育技术学理科本科二批普通类四年2
四川翻译(招收英语语种考生,专业备注:高考英语单科成绩不低于90分,语文单科成绩不(招收英语语种考生,专业备注:高考英语单科成绩不低于90分,语文单科成绩不低于90分。)文科本科二批普通类四年2
陕西教育技术学文科本科二批普通类四年2
甘肃翻译(招英语考生,高考英语单科成绩不低于90分,语文单科成绩不低于90分)文科本科二批K段普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北教育技术学物理类本科批普通类476110122
山西教育技术学(师范类)文科本科二批A段普通类50114899
内蒙古教育技术学(师范类)文科本科二批普通类44113234
黑龙江教育技术学(师范类)理科本科二批A段普通类41339270
江苏教育技术学(师范)物理类本科批普通类48997714(03)首选物理,再选不限
翻译(只招英语考生)(该校要求报考该专业英语成绩不低于90分、语文成绩不低于90分)历史类51134488(01)首选历史,再选不限
福建翻译(须口试,语种:英语,高考英语和语文单科成绩均须及格(卷面总分的60%)以上,且外语口试统考成绩合格(含合格以上),或符合生源省招生部门政策规定)历史类本科批普通类519136583065(L999)首选历史,再选不限
江西教育技术学(师范类)理科本科二批普通类49073179
文科54519636
翻译(该专业要求高考英语和语文单科成绩均不低于90分)理科48974072
文科54320605
湖南教育技术学(师范)物理类本科批普通类49388644(3组)首选物理,再选不限
广东翻译(非定向)(外语语种英语;办学地点:校本部)(语文>=90,外语>=90)(语种要求:英语)历史类本科批普通类50546792(203)首选历史,再选不限
广西教育技术学(师范,3880元/年)理科本科二批普通类43474685
海南教育技术学(师范类)综合本科批普通类56715488(04)不限
四川翻译(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类52626628
陕西教育技术学文科本科二批普通类47620717
甘肃教育技术学(师范类)理科本科二批K段普通类40154136
青海教育技术学理科本科一段普通类36811915
五、就业前景
教育技术学
1.教育技术学就业前景:
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学(非师范)毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员;教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员;物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等,就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向:
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
  中专 2022-11-04 02:32

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