| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 物理类 | 专科批 | 普通类 | - | 236 | 332788 | 160 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 专科批 | 普通类 | - | 167 | 268414 | 160 | (501) | 首选历史,再选不限 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑室内设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 工程造价 | 三年 | 4 | |||||
| 建设工程管理 | 三年 | 4 | |||||
| 机电一体化技术 | 三年 | 4 | |||||
| 物联网应用技术 | 三年 | 4 | |||||
| 计算机应用技术 | 三年 | 4 | |||||
| 软件技术 | 三年 | 4 | |||||
| 大数据技术 | 三年 | 4 | |||||
| 人工智能技术应用 | 三年 | 4 | |||||
| 护理 | 三年 | 4 | |||||
| 大数据与会计 | 三年 | 4 | |||||
| 工商企业管理 | 三年 | 4 | |||||
| 电子商务 | 三年 | 4 | |||||
| 网络营销与直播电商 | 三年 | 4 | |||||
| 现代物流管理 | 三年 | 4 | |||||
| 酒店管理与数字化运营 | 三年 | 2 | |||||
| 广告艺术设计 | 三年 | 2 | |||||
| 室内艺术设计 | 三年 | 2 | |||||
| 动漫设计 | 三年 | 4 | |||||
| 学前教育 | 三年 | 4 | |||||
| 商务英语 | 三年 | 3 | |||||
| 建筑室内设计 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | (501) | 首选历史,再选不限 |
| 建设工程管理 | 三年 | 4 | |||||
| 护理 | 三年 | 5 | |||||
| 大数据与会计 | 三年 | 4 | |||||
| 工商企业管理 | 三年 | 5 | |||||
| 市场营销 | 三年 | 4 | |||||
| 电子商务 | 三年 | 5 | |||||
| 网络营销与直播电商 | 三年 | 5 | |||||
| 现代物流管理 | 三年 | 2 | |||||
| 酒店管理与数字化运营 | 三年 | 4 | |||||
| 广告艺术设计 | 三年 | 4 | |||||
| 室内艺术设计 | 三年 | 4 | |||||
| 动漫设计 | 三年 | 2 | |||||
| 文化创意与策划 | 三年 | 4 | |||||
| 学前教育 | 三年 | 8 | |||||
| 商务英语 | 三年 | 6 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑室内设计(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 167 | 268425 | (501) | 首选历史,再选不限 |
| 市场营销(非定向)(办学地点:校本部) | 206 | 266366 | |||||
| 网络营销与直播电商(非定向)(办学地点:校本部) | 213 | 265640 | |||||
| 文化创意与策划(非定向)(办学地点:校本部) | 230 | 263201 | |||||
| 计算机应用技术(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 236 | 332817 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 大数据与会计(非定向)(办学地点:校本部) | 244 | 331357 | |||||
| 软件技术(非定向)(办学地点:校本部) | 246 | 330958 | |||||
| 艺术设计学(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 255 | 256649 | (501) | 首选历史,再选不限 |
| 电子商务(非定向)(办学地点:校本部) | 256 | 256291 | |||||
| 学前教育(非定向)(办学地点:校本部) | 257 | 255919 | |||||
| 商务英语(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 262 | 327373 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 物联网应用技术(非定向)(办学地点:校本部) | 270 | 325253 | |||||
| 工商企业管理(非定向)(办学地点:校本部) | 275 | 323806 | |||||
| 商务英语(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 276 | 247752 | (501) | 首选历史,再选不限 |
| 护理(非定向)(办学地点:校本部) | 278 | 246673 | |||||
| 建设工程管理(非定向)(办学地点:校本部) | 308 | 227787 | |||||
| 电子商务(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 309 | 311431 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 动漫设计(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 318 | 220067 | (501) | 首选历史,再选不限 |
| 广告艺术设计(非定向)(办学地点:校本部) | 322 | 216849 | |||||
| 大数据与会计(非定向)(办学地点:校本部) | 327 | 212709 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
1、培养目标:培养适应经济建设需要,尤其是适应厦门特区经济建设与社会发展实际需要的拥有良好思想道德素质,掌握有关计算机技术,具有一定的英语听说读写能力,可在第三方物流服务企业、贸易公司、制造业、流通业等各物流相关部门从事采购与供应、仓储与配送、第三方物流服务如货代、报关的高端技能型专门人才。此外,本专业最新增设冷链物流方向课程为日益蓬勃的冷链物流行业提供高端技能型专门人。
2、核心课程:现代物流管理概论、仓储与配送管理、库存管理、采购与供应管理、国际贸易实务、供应链管理、物流信息技术、物流专业英语、冷链物流管理等课程
3、就业岗位:可在大型连锁商业中心、各类企业、进出口公司、电子商务公司、外资企业、国际物流公司、港口、船运、贸易、代理服务等单位从事港口物流、电商物流、采购、仓储与配送、物流服务、货代、报关、仓储管理、供应链管理等工作
4、专业可考取的相关职业资格证照:助理物流师、国际货运代理证书(货代证)报关证、助理采购师。
专业培养特色:本专业与全球10大最有价值品牌之一的IBM公司合作开设IBM-ETP跨境贸易电子商务的人才培养(外贸人才兼具国内电商人才的复合型人才),到第三学年,根据学生自愿及学校推荐的原则,优秀的学生进入IBM-ETP跨境贸易电子商务培训班,培训合格的学员,IBM-ETP将利用广泛的客户资源,100%推荐就业,初次就业平均新酬每月达2500—3500元左右。跨境贸易电子商务发达的一线城市新酬每月达3500元以上。随着网络的进一步发展,跨境贸易电子商务人才奇缺,年薪资涨幅较大。
1、培养目标:培养具备现代信息技术、现代商务运作流程、中小型电子商务企业经营管理等方面的基本理论和知识,具有扎实的网页设计、多媒体技术、网站建站和维护、网络营销、电子商务物流、电子商务解决方案能力,并具有一定的创新能力、进取精神和团队意识的高素质技能型专门人才。
2、核心课程:电子商务概论、电子支付与安全、电子商务网页制作(Dreamweaver,Fireworks,Flash)、Photoshop(PS)、管理信息系统、网络营销与策划、电子商务物流、客户关系管理等课程
3、就业岗位:
(1)、网络编辑方向:适合在各类企事业单位网站建设、内容编辑、信息组织、站务管理,网页艺术设计、网页美工处理、网站传播推广与营销等岗位
(2)、网络贸易与营销方向:适合从事企业国内、国际网络贸易、网络营销、网商运营、网店管理、网店推广、电子商务物流管理等方面的工作,同时也适合自己创业,建立网店并进行运营管理。
4、专业可考取的相关职业资格证照:助理电子商务师、阿里巴巴电子商务专员证书、助理营销师。专业培养特色:本专业与全球10大最有价值品牌之一的IBM公司合作开设IBM-ETP跨境贸易电子商务的人才培养(外贸人才兼具国内电商人才的复合型人才),到第三学年,根据学生自愿及学校推荐的原则,优秀的学生进入IBM-ETP跨境贸易电子商务培训班,培训合格的学员,IBM-ETP将利用广泛的客户资源,100%推荐就业,初次就业平均新酬每月达2500—3500元左右。跨境贸易电子商务发达的一线城市新酬每月达3500元以上。随着网络的进一步发展,跨境贸易电子商务人才奇缺,年薪资涨幅较大。
1、培养目标:本专业培培养市营社会主义市场经济和企业营销管理需要,服务于区域经济,具有强烈的市场意识,灵活的思维方式,良好的政治素质、职业道德、创新意识和团队协作精神,掌握市场营销的基本理论和基本知识,具有市场分析、营销管理、营销策划、营销执行、自主创业能力,能从事企事业营销部门的市场调查、产品销售、市场开发、网络营销、门店管理和营销策划等岗位工作的高素质技术技能型人才。
2、核心课程:市场营销、销售管理、营销策划、市场调研与预测、门店运营管理等。
3、就业岗位:销售代表、市场调查员、营销策划员、客服专员等。
本专业连续两年来在福建省职业院校技能竞赛中,屡获佳绩。2015年福建省职业技能竞赛市场营销技能项目荣获二等奖,2016年以第一名的成绩获得福建省职业院校技能竞赛市场营销技能项目一等奖,同时在2016年全国职业院校技能竞赛市场营销技能项目荣获三等奖。

2021年厦门兴才职业技术学院湖北省招生专业:建筑室内设计、人工智能技术应用、软件技术、护理、现代物流管理、大数据与会计、文化创意与策划、计算机应用技术、机电一体化技术、工商企业管理、电子商务、大数据技术、学前教育、网络营销与直播电商、物联

2021年厦门兴才职业技术学院河南省招生专业:社会体育(10800元/年)、大数据技术(12800元/年)、机电一体化技术(10800元/年)、社会体育(10800元/年)、市场营销(9600元/年)、文化创意与策划(10800元/年)、商

2021年厦门兴才职业技术学院山东省招生专业:人工智能技术应用、大数据与会计、广告艺术设计、建设工程管理、大数据技术、物联网应用技术、网络营销与直播电商等7个专业。2021年厦门兴才职业技术学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致

2021年厦门兴才职业技术学院江西省招生专业:护理、社会体育、机电一体化技术、建设工程管理、现代物流管理、市场营销、工商企业管理、社会体育、网络营销与直播电商、文化创意与策划、物联网应用技术、动漫设计、计算机应用技术、建筑室内设计、广告艺术

2021年厦门兴才职业技术学院福建省招生专业:工商企业管理、社会体育、文化创意与策划、市场营销、人工智能技术应用、市场营销、网络营销与直播电商、护理、电子商务、社会体育、护理、酒店管理与数字化运营、室内艺术设计、动漫设计、计算机应用技术、学

2021年厦门兴才职业技术学院安徽省招生专业:工程造价(9600元/年)、人工智能技术应用、电子商务(9600元/年)、大数据技术、社会体育、社会体育、软件技术等7个专业。2021年厦门兴才职业技术学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官

2021年厦门兴才职业技术学院浙江省招生专业:人工智能技术应用、护理、商务英语、大数据技术、建设工程管理、学前教育、电子商务、工商企业管理、物联网应用技术等9个专业。2021年厦门兴才职业技术学院浙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一

2021年厦门兴才职业技术学院河北省招生专业:护理、社会体育、电子商务、大数据与会计、建设工程管理、动漫设计、大数据技术、工商企业管理、计算机应用技术、软件技术、工程造价、广告艺术设计、机电一体化技术、大数据与会计、室内艺术设计、物联网应用

厦门兴才职业技术学院2021年广东各专业录取分数线:建筑室内设计(非定向)历史类录取分数线为167分,市场营销(非定向)历史类录取分数线为206分,网络营销与直播电商(非定向)历史类录取分数线为213分,文化创意与策划(非定向)历史类录取分

2021年厦门兴才职业技术学院广东省招生专业:人工智能技术应用、现代物流管理、软件技术、工商企业管理、工商企业管理、酒店管理与数字化运营、建筑室内设计、动漫设计、护理、商务英语、建筑室内设计、建设工程管理、广告艺术设计、电子商务、现代物流管