| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 软件技术(游戏开发技术) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 245 | 73247 |
| 2018 | 计算机网络技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 252 | 72343 |
| 2018 | 数字媒体应用技术(平面设计) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 287 | 34910 |
| 2018 | 软件技术(程序设计) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 290 | 66505 |
| 2018 | 软件技术(程序设计) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 308 | 32706 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
【培养定位】
掌握网络的规划、实施、安装、维护的基本知识,熟悉基本的网络结构和组网方式,掌握常见的组网方法,构建中小型的网络、安装操作系统、利用工具分析和排除网络故障、维护网络的正常运转的专门人才。
【主要课程】
计算机网络基础、Windows Server 2003的管理、Windows Server 2003网络基本架构的设计和维护、网络工程、构建中小企业网络、Cisco网络技术、网页设计与制作、网站建设管理与维护、网络安全与企业防火墙、关系数据库与SQL语言、SQL Server2005管理、LINUX操作系统等。
【掌握技能】
熟练使用至少一门操作系统,较深刻认识计算机的硬件和网络工作机制,了解网络集成的过程、能够制订较简单网络的集成方案,进行网络布线与测试,排除网络运行中的一般故障并进行网络的维护与管理。
【职业认证】
微软认证MCSA/MCSE系列课程和证书、Linux认证证书、思科认证网络助理工程师CCNA、华为认证网络助理工程师HCNA、全国计算机技术与软件专业技术水平考试——网络管理员或网络工程师方向。
【就业方向】
各企事业单位网络管理、计算机系统管理与维护;企事业单位信息化应用;建筑智能化和系统集成;电子商务应用。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术

厦门软件职业技术学院2018年吉林各专业录取分数线:软件技术(程序设计)理科录取分数线为183分,软件技术(游戏开发技术)理科录取分数线为253分,视觉传播设计与制作(VR设计)理科录取分数线为259分,移动商务(跨境电商)理科录取分数线为

厦门软件职业技术学院2018年辽宁各专业录取分数线:软件技术(程序设计)理科录取分数线为379分,软件技术(游戏开发技术)理科录取分数线为380分,软件技术(程序设计)文科录取分数线为430分。厦门软件职业技术学院2018年辽宁各专业录取分

厦门软件职业技术学院2018年河北各专业录取分数线:电子商务理科录取分数线为200分,计算机网络技术理科录取分数线为200分,游戏设计理科录取分数线为200分,软件技术(程序设计)理科录取分数线为200分,汽车电子技术理科录取分数线为200

厦门软件职业技术学院2018年天津各专业录取分数线:云计算技术与应用理科录取分数线为191分,移动商务(跨境电商)文科录取分数线为193分,软件技术(程序设计)理科录取分数线为224分,动漫制作技术理科录取分数线为244分,国际经济与贸易文

厦门软件职业技术学院2017年内蒙古各专业录取分数线:计算机网络技术理科录取分数线为245分,软件技术(程序设计)理科录取分数线为259分,软件技术(游戏开发技术)文科录取分数线为262分,数字媒体应用技术(平面设计)文科录取分数线为274

厦门软件职业技术学院2019年内蒙古各专业录取分数线:软件技术(游戏开发技术)理科录取分数线为209分,数字媒体应用技术(平面设计)文科录取分数线为303分,软件技术(程序设计)理科录取分数线为311分,软件技术(程序设计)文科录取分数线为

厦门软件职业技术学院2020年内蒙古各专业录取分数线:软件技术(游戏开发技术)理科录取分数线为230分,软件技术(程序设计)理科录取分数线为282分,软件技术(程序设计)文科录取分数线为320分,数字媒体应用技术(平面设计)文科录取分数线为

厦门软件职业技术学院2021年内蒙古各专业录取分数线:软件技术(程序设计)文科录取分数线为290分。厦门软件职业技术学院2021年内蒙古各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件技术(程序设计)文科专科批普通类部

2021年厦门软件职业技术学院内蒙古招生专业:软件技术(程序设计)、软件技术(程序设计)、软件技术(游戏开发技术)等3个专业。2021年厦门软件职业技术学院内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)厦门软件职业技术学院

厦门软件职业技术学院2018年内蒙古各专业录取分数线:软件技术(游戏开发技术)理科录取分数线为245分,计算机网络技术理科录取分数线为252分,数字媒体应用技术(平面设计)文科录取分数线为287分,软件技术(程序设计)理科录取分数线为290