| 年份 | 电气自动化技术(人工智能方向) | 城市轨道交通运营管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 260 | 332 |
| 年份 | 电气自动化技术(人工智能方向) | 城市轨道交通运营管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 324 | 324 |
| 年份 | 电气自动化技术(人工智能方向) | 城市轨道交通运营管理 |
|---|---|---|
| 2019 | 261 | 236(城市轨道交通运营管理(内含订单培养,订单收费详询院校)) |
| 2018 | 286 | 270 |
| 2017 | 271 | 200 |
| 年份 | 电气自动化技术(人工智能方向) | 城市轨道交通运营管理 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 291(城市轨道交通运营管理(内含订单培养,订单收费详询院校)) |
| 2018 | 256 | 280 |
| 2017 | 207 | 200 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识,具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力,从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向城市轨道交通运营企业,在控制中心、车站、车辆段(车场)等部门的行车、 客运岗位群,从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用行车设备,按章办理场站行车作业的能力;
3.具备使用抢险救灾工具处理车站突发事件的能力:
4.具备综合运用客运设备设施进行客流组织的能力;
5.掌握自动售检票系统的组成、功能和结构,具备进行售检票作业并处理常见故障的能 力;
6.掌握车站设备各系统的组成、功能和控制方式,具备车站设备监视和进行相应的应急 处理操作的能力;
7.掌握客运服务的规范和技巧,具备处理乘客服务中常见问题的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交 通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务 等。
2.实习实训
在校内进行自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站行车组织、行车调度指挥、 车站运作综合实训等实训。 在城市轨道交通运营企业进行实习。
职业资格证书举例
建(构)筑物消防员低压电工车站值班员
衔接中职专业举例
城市轨道交通运营管理
接续本科专业举例 交通运输
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力;
3.具备自动化设备及系统的安装调试能力:
4.具备自动化设备及系统的操作运行监控能力;
5.具备自动化设备及系统的设计管理能力;
6.具备自动化设备及系统的技术改造能力;
7.具备工厂供配电系统的安装维护监控能力;
8.具备现场总线和工业控制网络的构建能力;
9.具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。
2.实习实训
在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。
在自动化设备生产和使用企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工
化工仪表维修工
衔接中职专业举例
电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用
工业自动化仪表及应用
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 城市轨道交通运营管理(校本部) | 综合 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (Z01) | 不限 |
| 河北 | 城市轨道交通运营管理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | ||
| 历史类 | 5 | |||||||
| 广东 | 城市轨道交通运营管理(校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (501) | 首选历史,再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 城市轨道交通运营管理(主校区) | 综合 | 专科批 | 普通类 | 184 | 9104 | (z01) | 不限 |
| 河北 | 城市轨道交通运营管理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 332 | 201330 | ||
| 历史类 | 324 | 161852 | ||||||
| 电气自动化技术(人工智能方向) | 物理类 | 260 | 213015 | |||||
| 历史类 | 324 | 161852 | ||||||
| 山西 | 城市轨道交通运营管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 131 | 93489 | ||
| 文科 | 130 | 91100 | ||||||
| 电气自动化技术(人工智能方向) | 理科 | 135 | 93478 | |||||
| 文科 | 161 | 90352 | ||||||
| 江苏 | 城市轨道交通运营管理 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 338 | 89557 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 城市轨道交通运营管理 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 343 | 436072 | ||
| 电气自动化技术(人工智能方向) | 368 | 402423 |

石家庄科技信息职业学院电气自动化技术(人工智能方向)和智能机器人技术哪个好?小编通过比较电气自动化技术(人工智能方向)和智能机器人技术在河北往年的录取分数线,电气自动化技术(人工智能方向)就业前景和智能机器人技术就业前景,电气自动化技术(人

石家庄科技信息职业学院工业机器人技术和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较工业机器人技术和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,工业机器人技术就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业前景,工业机器人技术专业

石家庄科技信息职业学院机电一体化技术和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较机电一体化技术和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,机电一体化技术就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业前景,机电一体化技术专业

石家庄科技信息职业学院电气自动化技术和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较电气自动化技术和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,电气自动化技术就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业前景,电气自动化技术专业

石家庄科技信息职业学院机械制造及自动化和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较机械制造及自动化和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,机械制造及自动化就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业前景,机械制造及自

石家庄科技信息职业学院数控技术和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较数控技术和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,数控技术就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业前景,数控技术专业介绍和电气自动化技术(人

石家庄科技信息职业学院建设工程管理和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较建设工程管理和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,建设工程管理就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业前景,建设工程管理专业介绍和电

石家庄科技信息职业学院工程造价(造价师方向)和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较工程造价(造价师方向)和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,工程造价(造价师方向)就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业

石家庄科技信息职业学院电气自动化技术(人工智能方向)和城市轨道交通通信信号技术哪个好?小编通过比较电气自动化技术(人工智能方向)和城市轨道交通通信信号技术在河北往年的录取分数线,电气自动化技术(人工智能方向)就业前景和城市轨道交通通信信号技

石家庄科技信息职业学院电气自动化技术(人工智能方向)和城市轨道交通运营管理哪个好?小编通过比较电气自动化技术(人工智能方向)和城市轨道交通运营管理在河北往年的录取分数线,电气自动化技术(人工智能方向)就业前景和城市轨道交通运营管理就业前景,