培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;
3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;
4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;
5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;
6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;
7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;
8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科:生物学、医学、农学。
核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。
核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):
示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。
示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。
示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。
主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。
主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 7247 | ||
| 山西 | 法学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 528 | 24312 | ||
| 文科 | 556 | 4581 | ||||||
| 内蒙古 | 法学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 500 | 13573 | ||
| 文科 | 533 | 3489 | ||||||
| 安徽 | 法学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 43753 | ||
| 文科 | 593 | 8116 | ||||||
| 江西 | 法学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 31899 | ||
| 文科 | 584 | 6366 | ||||||
| 山东 | 法学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 572 | 36928 | ||
| 河南 | 法学(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 45897 | ||
| 文科 | 594 | 8313 | ||||||
| 湖南 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 8877 | (3组) | 首选历史,再选思想政治 |
| 广西 | 法学(3200元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 3828 | ||
| 重庆 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 7114 | ||
| 四川 | 法学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 49790 | ||
| 文科 | 568 | 7931 |
石河子大学生命科学学院研究生入学考试《普通生物学》考试大纲适应专业:生物学考试要求:要求考生对生命不同层次的现象与规律有综合、深刻的理解,了解生命的本质、分子及细胞水平的生命特性,了解生物体基本形态、生理、行为、代谢与发育的基本规律,了解生物类群及其多样性,生物演化、遗传与变异、生物适应的基本原理,了解生态系统结构与功能,以及人类活动对生态系统的影响。考试内容绪论:生物界与生物学1、生物的特征 2
石河子大学生命科学学院硕士研究生入学考试《生物化学》考试大纲生物化学研究生入学考试是为所招收与生物化学有关专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试。要求学生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论;掌握各类生化物质的结构、性质、功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径和调控方法;掌握生物化学的基本实验技术;能综合运用所学的生物化学知识分析问题和解决问题。考试内容1.糖类结构与功能考试内容1)
石河子大学生命科学学院硕士研究生入学考试《生物信息学》考试大纲英文名称:bioinformatics考试大纲说明生物信息学是研究生物数据的采集、处理、存储、传播、分析和解释等原理与方法的学科,其通过综合利用生物学、计算机科学和信息技术,揭示大量而复杂的生物数据所赋有的生物学奥秘。要求考生了解生物信息学的基础知识和数据库资源,掌握序列分析、系统发育分析、基因组分析以及蛋白质组分析的原理、方法及常用软件
石河子大学生命科学学院硕士研究生入学考试《细胞生物学》考试大纲说明:本《细胞生物学》考试大纲适用于跨专业报考石河子大学生命学科学院细胞生物学专业的硕士研究生考试。要求考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和研究方法,能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题,了解细胞生物学的新进展,达到生命科学专业本科生《细胞生物学》的学习要求。 考试内容1.细胞的基本结构与化学组成1.1.细胞的
石河子大学生命科学学院硕士研究生入学考试《生物学发展简史》考试大纲生物学发展简史考试大纲适用于石河子大学农业生物环境与能源工程等专业的硕士研究生入学考试。生物学发展简史主要内容包括科学家对生命现象的研究过程,又包括科学家研究生命现象时所持有的不同观点和态度;既包括生物学理论和方法的形成演变,又包括不同学科之间的联系、科学与社会的相互影响。考试主要考查学生对以上了解的情况。考试内容1、生物科学发展的三
石河子大学生命科学学院硕士研究生入学考试《发育生物学》考试大纲题型结构:名词解释、填空题、选择题、问答题。考试时间:2小时,总分100分。参考教材:樊启昶、白书农主编《发育生物学原理》,高等教育出版社,2002年。参考内容第一章发育的细胞和分子基础1.了解生物发育的分子基础。2.掌握生物发育的细胞共性事件。第二章细胞分化1.了解多细胞生物细胞分化建立的3个条件。2.掌握非物理性的6大类生物信号系统。

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