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上海杉达学院汉语国际教育和现代物流管理(国际多式联运)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-18 07:39:53 解决时间:2022-11-04 07:16

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一、汉语国际教育和现代物流管理(国际多式联运)录取分数线(上海)
综合
年份汉语国际教育现代物流管理(国际多式联运)
2021433--
2020440--
2019433--
2018436--
2017431--
二、汉语国际教育和现代物流管理(国际多式联运)专业介绍
物流类 现代物流管理(国际多式联运)
上海杉达学院
层次 专科(高职)
学制 三年
当今航空、海运、公路、铁路、管道中任何一种单一运输方式已经难以满足现代物流活动复杂化、社会化、高效率的需求;采用至少采用两种运输方式、经过相互衔接和转运,实现协同、高效、共同完成的运输过程,被称为“多式联运”。
沪东工学院物流管理(国际多式联运)专业,是于 2020年在“物流管理”专业的基础上新开设的专业。
培养目标:
培养具备物流管理的基础理论,具有国际多式联运业务专业知识、以及相应的外语能力,能够从事国际多式联运的运输、仓储、货代、船代、理货和多式联运统筹组织、安排管理等工作,具有一定创新精神和创新能力的高素质应用型专⻔人才。
主要课程:
集装箱运输业务、公铁运输及配送、国际贸易实务、仓储管理、海运地理、航空货运业务、外贸函电、危险品运输管理、多式联运实务与法规、多式联运专业英语、多式联运单证制作、多式联运方案设计等。
主要实训环节:
企业认知实习、国际多式联运流程实训、码头道口管理实训、集装箱船舶与配积载实训、国际货代专项能力实训、毕业实践(企业岗位实习)等。
就业方向: 涉及国际多式联运业务的公司和机构。
中国语言文学类 汉语国际教育
上海杉达学院
层次 本科
学制 四年
2016年3月,汉语国际教育专业通过教育部审批,并于当年9月开始招生。主要培养对外汉语师资以及涉外企事业单位的经贸文秘人才。
培养目标
本专业培养中文基础知识扎实、人文素养良好、具备国际化视野、深入了解国外文化的复合型、应用型人才。具体培养目标为对外汉语师资(面向海外中小学的汉语师资及国内语文、英语教育师资),以及能够在涉外企事业单位从事经贸或文秘工作的高素质应用型专门人才。
专业核心课程
汉语语言知识、对外汉语教学理论和技能、对外汉语课堂教学案例分析、跨文化语言交际理论和技能、应用文写作、普通心理学等,并强化外语能力培养。
特色教育
设置见习、研习和实习三个阶段,使学生将所学理论知识和实践技能有机结合,提升就业竞争力。
在学习阶段,组织学生与留学生进行一对一辅导,使学生掌握与留学生交往的技巧,并积累教学经验。利用暑假为学生安排社会调查、学年论文写作等实践内容。尽可能为学生提供定点实习基地,三年级学生可在海外进行一学期的教学实习。
可获技能证书
要求通过大学英语六级,全国计算机等级考试一级,普通话水平测试二级甲等,国家职业汉语能力测试高级,国际汉语教师证,中小学教师资格证,秘书资格证,等等。
就业前景
就业方向:从事与汉语国际教育、中小学双语教育相关的工作,包括从事海外汉语教学志愿者工作,以及从事涉外经贸文秘工作。
从事岗位:汉语国际教育教师、海外志愿者、中小学语文英语师资、涉外文秘、行政人事助理、外事接待等。
三、汉语国际教育和现代物流管理(国际多式联运)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北汉语国际教育(录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)历史类本科批普通类四年1
浙江汉语国际教育(一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)综合普通类平行录取普通类四年2
汉语国际教育(双语教学)(一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区。要求高考外语成绩不低于90分)15
安徽汉语国际教育(一年级嘉善校区,其他学期金海校区))理科本科二批普通类-1
汉语国际教育(双语教学)(学费待定;一年级嘉善校区,其他学期金海校区)1
汉语国际教育(一年级嘉善校区,其他学期金海校区))文科1
汉语国际教育(双语教学)一年级嘉善校区,其他学期金海校区)(学费待定)1
河南汉语国际教育理科本科二批普通类四年1
文科3
汉语国际教育(双语教学)(学费待定;单列专业)1
广西汉语国际教育(在金海校区办学,一年级在嘉善校区)文科本科二批普通类四年2
四川汉语国际教育(专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区。(专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区。)理科本科二批普通类四年1
汉语国际教育(专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)(专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)文科3
汉语国际教育(双语教学)(专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期(专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区。外语单科成绩大于等于90分)1
贵州汉语国际教育(一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)理科本科二批普通类四年1
文科1
云南汉语国际教育(录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)文科本科二批及预科普通类四年1
甘肃汉语国际教育(一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)理科本科二批K段普通类四年1
汉语国际教育文科1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北汉语国际教育历史类本科批普通类50434657
山西现代物流管理(国际多式联运)文科专科批普通类26576685
上海汉语国际教育综合本科批普通类43330070(1)不限
浙江汉语国际教育综合平行录取一段普通类537113628
现代物流管理(国际多式联运)平行录取二段430211185
安徽汉语国际教育(29000元/年;就读校区详见学校招生章程)理科本科二批普通类468108865
文科53638719
现代物流管理(国际多式联运)(15000元/年;就读校区详见学校招生章程)专科批437104249
福建汉语国际教育历史类本科批普通类479254253049(L999)首选历史,再选不限
山东现代物流管理(国际多式联运)综合普通类二段普通类380385473
广西汉语国际教育(29000元/年)文科本科二批普通类41450432
现代物流管理(国际多式联运)(15000元/年,在金桥校区办学)理科专科批330147230
四川汉语国际教育(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科二批普通类444163511
文科48161805
现代物流管理(国际多式联运)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。金桥校区就读)理科专科批418185981
文科407116252
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-04 07:16

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