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泉州职业技术大学2018年江西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-30 21:12:06 解决时间：2022-08-24 19:43

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泉州职业技术大学2018年江西各专业录取分数线：人力资源管理文科录取分数线为201分，机电一体化技术文科录取分数线为202分，建筑室内设计文科录取分数线为202分，会计文科录取分数线为203分，工商企业管理文科录取分数线为203分，学前教育文科录取分数线为203分，机电一体化技术理科录取分数线为215分，建筑室内设计理科录取分数线为215分，会计理科录取分数线为216分，工商企业管理理科录取分数线为216分，学前教育理科录取分数线为216分，人力资源管理理科录取分数线为217分。

一、泉州职业技术大学2018年江西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	人力资源管理	文科	专科批	普通类	201	179176
2018	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	202	178906
2018	建筑室内设计	文科	专科批	普通类	202	178906
2018	会计	文科	专科批	普通类	203	178610
2018	工商企业管理	文科	专科批	普通类	203	178610
2018	学前教育	文科	专科批	普通类	203	178610
2018	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	215	182316
2018	建筑室内设计	理科	专科批	普通类	215	182316
2018	会计	理科	专科批	普通类	216	182122
2018	工商企业管理	理科	专科批	普通类	216	182122
2018	学前教育	理科	专科批	普通类	216	182122
2018	人力资源管理	理科	专科批	普通类	217	181921

二、部分专业

工商管理类工商企业管理

泉州职业技术大学

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应我省、以及海峡西岸经济区内各类型工商企业，尤其是中小微企业（民营企业）基层管理工作岗位的全科型管理人才。要求既掌握本专业必须的理论知识，又具有较强的管理实务能力。

主要课程：管理学基础、生产运作与管理、企业物流管理、质量管理、人力资源管理、企业战略管理、商场超市运营与管理、企业经营沙盘实训、中小（微）企业管理、Internet应用与软件工具等。

教育类学前教育

泉州职业技术大学

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

建筑设计类建筑室内设计

泉州职业技术大学

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养掌握本专业的基础理论知识和专业技能，能在建筑装饰室内技术领域从事建筑装饰室内设计，建筑装饰室内施工组织管理等岗位工作具有较强的实践能力和表现技巧的室内设计高素质技能型人才与创业者。

主要课程：3Dmax+Vray、室内设计手绘表现技法、建筑装饰材料与构造、居住空间设计、餐饮空间设计、商业空间设计、建筑室内装饰施工、素描、色彩、平面构成、速写、色彩构成、立体构成、CAD施工图绘制。

自动化类机电一体化技术

泉州职业技术大学

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：该专业面向机电行业，培养从事机电产品、自动化设备的安装调试、维修与维护、营销和初步开发等综合职业能力，适应相关机电产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的高技能人才。就业方向主要是加工制造业，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理；电子产品生产和售后服务；数控加工机床设备使用维护；物业自动化管理系统等等。

主要课程：数控技术、现代制造装备及自动化、机电设备的使用与维修、机械设计基础、电工电子技术、自动化生产线的调试与维护、自动检测技术及应用、可编程控制器技术等。

中专 2022-08-24 19:43

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