| 年份 | 模具设计与制造 | 物联网应用技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 338(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | 338 |
| 2018 | 332(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | 332 |
| 2017 | 287(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | 287 |
| 年份 | 模具设计与制造 | 物联网应用技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 401(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | 401 |
| 2018 | 393(机械设计制造类(包含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | 393 |
| 2017 | 337(机械设计制造类(包含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | 337 |
培养目标
培养适应物联网应用技术领域生产、建设、管理、服务一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有从事本职业领域实际工作的基本技能和初步能力,掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和工匠精神,具备创新创业意识和能力的,能够从事物联网系统集成和测试、物联网软件应用系统程序开发、物联网系统运维管理员、物联网系统销售和技术支持的高素质技术技能人才。
就业方向
主要就业岗位:物联网系统集成和测试;物联网软件应用系统程序员;物联网系统运维管理员;物联网系统销售和技术支持。
相关工作岗位:单片机工程师;嵌入式开发工程师;网络工程师;物联网智能电子产品销售及售后服务。
发展工作岗位:物联网系统项目经理;物联网系统应用开发工程师;物联网系统运维工程师;物联网产品经理。
专业特色
以“三三三”人才培养机制为为指导,创建“以职业能力为目标、以项目为导向”的人才培养模式;制订以“物联网应用实施、物联网应用开发、物联网应用维护”为核心能力,以高素质技能型专门人才为培养目标的人才培养方案;构建以职业能力为本位、以岗位技能为主线、以项目任务为主体的模块化专业课程体系;建立满足基本技能训练、项目导向生产性实训和顶岗实习的校内外实训基地及运行机制。
主要课程设置
《单片机开发技术》、《物联网互联技术》、《射频识别技术》、《物联网传感技术》、《物联网嵌入技术》、《JAVA程序设计》、《物联网信息安全技术》、《搭建智能家居平台》等。
师资及实训条件
物联网应用技术专业具有11人的全“双师型”教师团队和专业的校内外兼职教师队伍,专业教师团队包括教授一名,副教授两名,讲师八名,其中CCIE高级工程师一名,国家信息系统项目管理师两名。建有传感技术实训室、RFID实训室、物联网嵌入式实训室、智能家居实训室、网络安全实训室、网络协议实训室等功能齐备的校内实训环境,并与南方数码科技有限公司、东软集团、东方铭洋科技发展有限公司等家知名企业签署稳定的就业实践基地。
培养目标:
培养拥护党的基本路线,适应模具制造行业生产、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有从事本职业领域实际工作的基本技能和初步能力,掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神,塑料成形工艺和模具设计、模具制造工艺编制、工程管理、现代模具制造设备操作等业务领域的高素质技术技能人才。
主要课程设置
本专业开设有《机械零件测绘及CAD绘图》、《CAM技术应用》、《数控机床编程与操作》《特种加工技术》、《冲压工艺与模具设计》、《塑料成型与模具设计》、《模具制造工艺》、《机械设计基础》、《零部件的质量检验》等专业课程。专业课推行“行动导向、任务驱动、教学做一体”的教学模式,实施一体化教学。
就业方向:
学生毕业后主要面向模具制造企业,同时兼顾机械制造企业生产一线,从事模具设计、制造、维修等岗位或数控机床、特种加工设备使用、编程及设备维护等工作。
主要就业单位
近三年专业毕业生主要就业单位天津博信汽车零部件有限公司、保定长城汽车股份有限公司、天津信义玻璃有限公司、中铁山桥集团有限公司、北京航空材料研究院等。
专业特色:
以塑料模具设计、模具零件数控加工以及模具装配为主线,以“工学结合”的模式,培养模具设计、制造及应用技术技能型人才。打造优质校外实训基地,选派专业学生到企业接受实际工作的培训,接受企业人员的直接实践指导。

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