已解决问题

内蒙古师范大学海南录取分数线2017,2017内师大海南分数线

技校网 更新时间:2022-12-01 02:58:20 解决时间:2022-11-04 20:49

满意答案

2017年内蒙古师范大学海南省招生专业:软件工程、公共事业管理、思想政治教育、生物技术、城乡规划等5个专业。2017年内蒙古师范大学海南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、内蒙古师范大学海南省录取分数线(2017)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科A批普通类-55016005-
文科本科A批普通类-5876368-
二、内蒙古师范大学海南省招生计划(2017)
专业名称类型批次招生类型学制人数
生物技术理科本科批普通类-5
软件工程-5
城乡规划-5
思想政治教育文科本科批普通类-5
公共事业管理-5
三、内蒙古师范大学海南省各专业分数线(2017)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
软件工程理科本科批普通类55016005
生物技术55016005
城乡规划55016005
公共事业管理文科本科批普通类5876368
思想政治教育6144625
四、部分专业介绍
计算机类 软件工程
内蒙古师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;

3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;

4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;

5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;

6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;

7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;

8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;

12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科:软件工程。

核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例:

示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。

示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。

示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

生物科学类 生物技术
内蒙古师范大学
层次 本科
学制 四年
  、生物科学系:
  (1)简介:该专业一直招收四年制本科生,间或招收两年制专科生。
  (2)课程设置:必修主干课程有:高等数学、无机化学、分析化学、有机化学、生物化学、植物学、植物生理学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、人体解剖生理学、生态学、分子生物学、生物教学法、各门课实验。限选类、任选类、实践类课44门。
  
  
建筑类 城乡规划
内蒙古师范大学
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:土建类   专业名称:城市规划   业务培养目标:本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识,能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理,开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识,受到城市规划设计等基本训练,掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握城市规划学科的基本理论、基本知识;   2.掌握与城市规划学科相关的知识,具有综合分析城市问题、协调解决城市问题的能力;   3.具有城市规划管理的基本能力;   4.熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规;   5.了解城市规划学科发展的理论前沿和发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:建筑学   主要课程:城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。   主要实践性教学环节:综合社会实践、城市认识实习、城市总体规划实践、计算机应用实践、毕业设计等,实践性教学环节的时间安排不少于40周。   修业年限:四年或五年   授予学位:工学学士
马克思主义理论类 思想政治教育
内蒙古师范大学
层次 本科
学制 四年
  学科:法学   门类:政治学类   专业名称:思想政治教育   业务培养目标:本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识,受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练,掌握从事思想政治工作的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识;   2.掌握马克思主义的基本原理和科学分析方法;   3.具有从事思想政治工作的基本能力;   4.了解党和国家的有关方针、政策和法规;   5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿、发展动态;   6.掌握文件检索、资料查询的基本方法,具有-定的科学研究和工作能力。   主干学科:政治学、教育学   主要课程:马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治道德观教育、中华人民共和国史、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。   主要实践性教学环节:包括社会调查、专业实习、以及思想政治工作实践(如学生政治辅导员、少先队辅导员等)。   修业年限:四年   授予学位:法学或教育学学士
五、内蒙古师范大学
276
软科(综合)
185
校友会(综合)
380
武书连
学校简介

内蒙古师范大学(前身内蒙古师范学院)是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校,自治区重点大学,国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校,教育部“对口支援西部地区高等学校计划”学校。1951年11月20日,自治区人民政府决定于1952年在乌兰浩特市建设内蒙古师范学院并招生。1954年8月,学校西迁至呼和浩特市,与1953年8月由张家口师专和绥远师专合并而成的内蒙古师范专科学校合并,成为新的内蒙古师范学院。1978年,学校开始招收研究生。1982年更名为“内蒙古师范大学”,被列为自治区重点高校。2000年,内蒙古教育学院并入学校。2006年,学校获批一级学科博士学位授权点。经过几代人的艰苦创业、实践探索,现已成为自治区培养基础教育师资的重要基地,是自治区基础教育师资培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育改革发展研究中心。

学校有赛罕校区和盛乐校区,占地总面积222.8万平方米,校舍建筑面积96万平方米,固定资产总值34.8亿余元,其中教学仪器设备总值7.2亿余元。馆藏图书276万余册,电子图书、电子期刊233万余册。学校下设20个党政管理机构,26个教学机构,3个合作办学学院,4所附属学校(含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校)。现有教职工2166人(不含合作办学),其中专任教师1355人,具有博士学位专任教师618人,占专任教师总数的46.3%,具有正高级职称专任教师228人,占专任教师总数的16.8%,具有副高级职称专任教师445人,占专任教师总数的32.8%;有博士生导师70人、硕士生导师1202人,有国家级教学名师1人,自治区级教学名师23人,国家和自治区有突出贡献中青年专家35人。2002年至今,入选及引进国家“长江学者”1人,“百千万人才工程”、国家“万人计划”、自治区“新世纪321人才工程”166人(次)、享受国务院特殊津贴专家29人,获自治区“草原英才”项目资助68人(次)、团队12个。

学校有在校全日制本专科生29548人,硕士、博士研究生4719人,各类成人教育学生567人,各类留学生593人,形成了多层次的人才培养体系。开设97个本科专业(其中普通师范专业24个,职业教育师范专业20个,2021年招生专业71个),涵盖10大学科门类。学校有国家级精品课程1门,国家级精品视频公开课1门,国家级教学团队2个,教育部特色专业建设点6个;有国家级“专业综合改革试点”1个,自治区级“专业综合改革试点”1个,自治区级品牌专业32个,自治区重点建设专业4个。有自治区精品课程78门,自治区级教学团队17个,自治区级实验教学示范中心10个。有国家级一流本科专业建设点15个,自治区级一流本科专业建设点12个。有教育部民族教育发展中心铸牢中华民族共同体意识民族地区本科人才培养重点研究基地1个,自治区重点学科和重点培育学科18个。建有国家级现代产业学院1个。

学校拥有博士学位授予权一级学科8个,博士后科研流动站1个,硕士学位授予权一级学科27个,硕士专业学位11种;具有硕士研究生免试推荐入学资格。学校拥有省部级科研平台53个,其中,国家民委中华民族共同体研究基地1个,教育部国别和区域研究中心3个,内蒙古自治区哲学社会科学重点研究基地4个,铸牢中华民族共同体意识研究基地1个,内蒙古自治区应用数学研究中心1个,内蒙古自治区重点实验室7个,内蒙古自治区工程技术研究中心3个,内蒙古自治区院士专家工作站3个,自治区众创空间1个,内蒙古自治区高等学校人文社会科学重点研究基地(含培育)14个,内蒙古自治区高等学校重点实验室(含培育)5个,内蒙古自治区高等学校协同创新中心2个,内蒙古自治区高等学校工程研究中心1个,内蒙古自治区工程研究中心(工程实验室)4个,内蒙古自治区中华优秀传统文化传承基地2个,内蒙古自治区社会科学创新平台(重点实验室)1个。

建校70年来,学校秉承“献身、求实、团结、奋进”的校训,已培养输送各类毕业生28万余人。学校坚持开放办学,与蒙古、俄罗斯、日本、韩国、马来西亚、美国、英国、德国、法国、荷兰、加拿大、澳大利亚等20几个国家及80余个国内知名院校、科研机构、企事业单位、地方政府建立了良好的合作关系。2009年,学校被批准为汉语国际教育硕士研究生培养单位。学校先后聘请包括7位两院院士和5位学部委员在内的近500位国内外著名专家学者任学校学术顾问、客座教授和兼职教授。

在新的历史发展阶段,学校正以“兴国必先强师”的使命担当,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,全力以赴推进学校内涵式高质量发展,为把学校建设成为教师教育特色鲜明的一流综合性师范大学而不懈努力。




通讯地址
内蒙古自治区呼和浩特市昭乌达路81号,邮编:010022内蒙古师范大学招生办公室
加分政策

第十一条 招生条件和加分政策按照当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》和各省有关招生工作的文件精神执行,文化课成绩是指高考成绩加上政策加分之后的投档成绩。浙江省按2019年普通高校招生录取办法执行,考生所填报的专业志愿须满足该专业选考科目要求。



  中专 2022-11-04 20:49

相关问答

  • 中专学校

    内蒙古师范大学内蒙古录取分数线2017,2017内师大内蒙古分数线

    1楼

    2017年内蒙古师范大学内蒙古招生专业:社会工作、地理科学、计算机网络技术、酒店管理、信息管理与信息系统、英语、人力资源管理、心理学、财务管理、信息与计算科学、通信工程、城乡规划、自然地理与资源环境、软件工程、公共事业管理、审计学、测绘工程

  • 中专学校

    内蒙古师范大学山西录取分数线2017,2017内师大山西分数线

    2楼

    2017年内蒙古师范大学山西省招生专业:电子信息工程、文化产业管理、生物科学、物理学、经济与金融、酒店管理、公共事业管理、秘书学、化学、俄语、自然地理与资源环境、旅游管理、小学教育、教育学类、计算机科学与技术、信息与计算科学、土地资源管理、

  • 中专学校

    内蒙古师范大学河北录取分数线2017,2017内师大河北分数线

    3楼

    2017年内蒙古师范大学河北省招生专业:自然地理与资源环境、旅游管理、商务英语、小学教育(师范类)、经济学、经济与金融、小学教育、公共事业管理、新闻学等9个专业。2017年内蒙古师范大学河北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官

  • 中专学校

    内蒙古师范大学天津录取分数线2017,2017内师大天津分数线

    4楼

    2017年内蒙古师范大学天津市招生专业:物理学(师范类)、经济与金融、信息管理与信息系统、材料物理、财务管理、心理学(师范类)、思想政治教育(师范类)、小学教育(师范类)(语文方向)、行政管理、小学教育(师范类)(数学方向)、社会工作、经济

  • 中专学校

    内蒙古师范大学2021年在海南各专业录取分数线,2021内师大海南分数线

    5楼

    2021年内蒙古师范大学海南省招生专业:社会工作(师范类)、环境科学、生态学、电子信息科学与技术(师范类)、汉语国际教育(师范类)等5个专业。2021年内蒙古师范大学海南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)内蒙古师范

  • 中专学校

    内蒙古师范大学2020年海南录取分数线及专业分数线,2020内师大海南分数线

    6楼

    2020年内蒙古师范大学海南省招生专业:地理信息科学(师范类专业)、汉语国际教育(师范类专业)、统计学、环境科学、思想政治教育(师范类专业)等5个专业。2020年内蒙古师范大学海南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)

  • 中专学校

    内蒙古师范大学海南多少分能考上,2022内师大海南分数线

    7楼

    2022年内蒙古师范大学海南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)内蒙古师范大学海南省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线专业组选科要求综合本科批普通类-578

  • 中专学校

    内蒙古师范大学2019年在海南录取分数线是多少分,2019内师大海南分数线

    8楼

    2019年内蒙古师范大学海南省招生专业:软件工程、思想政治教育、生物技术、城乡规划、教育学类(教育学、学前教育、特殊教育;大类招生)等5个专业。2019年内蒙古师范大学海南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)内蒙古师

  • 中专学校

    2018年内蒙古师范大学在海南录取分数线多少分,2018内师大海南分数线

    9楼

    2018年内蒙古师范大学海南省招生专业:城乡规划、公共事业管理、生物技术、软件工程、公共事业管理、软件工程、思想政治教育、生物技术、城乡规划、思想政治教育等10个专业。2018年内蒙古师范大学海南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,

  • 中专学校

    内蒙古师范大学海南录取分数线2017,2017内师大海南分数线

    10楼

    2017年内蒙古师范大学海南省招生专业:软件工程、公共事业管理、思想政治教育、生物技术、城乡规划等5个专业。2017年内蒙古师范大学海南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)内蒙古师范大学海南省录取分数线(2017)

相关阅读