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柳州职业技术学院和广西外国语学院哪个市场营销专业好(市场营销专业广西外国语和柳职谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-01-12 16:44:59 解决时间:2022-12-16 11:55

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柳州职业技术学院市场营销专业广西录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
市场营销(6500元/年,在社湾校区办学)2021理科专科批普通类320154046
文科36973091
市场营销2020理科专科批普通类302162666
文科29698317
2019理科专科批普通类331136122
文科35666287
2018理科专科批普通类309134683
文科35866324
2017理科专科批普通类289124268
文科32769294
工商管理类 市场营销
广西外国语学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向各类生产和服务企业,在销售及市场岗位群,从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备对营销理念的基本把握与执行能力; 3.具备对市场环境的理解与分析能力; 4.具备对消费心理与行为的理解与分析能力; 5.具备终端推销及大客户销售与管理的能力; 6.具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力; 7.具备营销渠道开发与管理的能力; 8.具备基本的新媒体营销能力。 核心课程与实习实训 1.核心课程 市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。 2.实习实训 在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。 在各类生产型、服务型企业进行实习。 职业资格证书举例 助理营销师(三级) C&G职业资格证客户服务管理师(三级) 衔接中职专业举例 市场营销 接续本科专业举例 工商管理市场营销
广西外国语学院市场营销专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广西市场营销(19500元/年,在五合校区办学)理科本科二批普通类354
市场营销(9500元/年,在空港校区办学)专科批187
市场营销(19500元/年,在五合校区办学)文科本科二批422
市场营销(9500元/年,在空港校区办学)专科批180
山东市场营销综合普通类一段普通类472
福建市场营销物理类本科批普通类442
历史类462
专科批388
安徽市场营销(9500元/年)理科专科批普通类417
文科330
工商管理类 市场营销
柳州职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
(广西区级特色专业) 专业特色:本专业是广西区级特色专业,与杭州娃哈哈集团、柳工集团等知名企业合作,以“校企合作,项目嵌入,能力递进”的人才培养模式培养销售渠道专员以及其他高素质营销技能人才,学生校内即可开展多种形式的营销实战、创业项目,学生实践能力强,2013、2014 年学生获杭州娃哈哈集团全国营销大赛多个一等奖,单人最高奖金达5000元,奖金累计3万多元。本专业以国际化标准为引领,不断创新人才培养模式,与广州市赛拾国际货运代理有限公司开设“柳职院赛拾海外订单班” 培养服务“一带一路”的高素质技术技能精英。 主干课程:市场分析与营销战略方案制定(区级精品)、市场调研、顾客购买行为分析、商务谈判、客户开发与服务、营销策划、销售团队建设与管理、促销策略与方案设计、渠道规划与管理、网络营销等。 通过考核可获得的技能等级证书:中国市场营销经理助理。
柳州职业技术学院市场营销专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广西市场营销(6500元/年,在社湾校区办学)理科专科批普通类320
文科369
黑龙江市场营销文科专科批A段普通类282
广西外国语学院
83
校友会(民办三类)
学校简介

学校坐落在中国-东盟博览会永久会址、北部湾经济区中心城市、广西壮族自治区首府——南宁市,前身是创办于2004年6月的广西东方外语职业学院,2011年4月升格为全日制普通本科高校,是广西首家升本的民办普通本科高校,是广西唯一独立建制的外语类普通本科高校。

设有16个院系,开设有56个本、专科专业,其中语言类专业12个,全日制在校生30000多人(数据截止2021年9月)是广西外语类专业在校生数最多、语种最多的高校。现有南宁市五合校区和空港校区两个校区,校园总规划占地面积2500多亩。

坚持“立德树人”根本任务。全面贯彻党的教育方针,以“办人民满意的大学”为宗旨,坚持“为民办学,大爱无疆,以生为本,立德树人”办学理念,秉持“留住中国魂,做好国际人”校训,弘扬“敢为人先,砥砺奋进”大学精神,形成了“大爱 致远”的良好校风,把思想政治教育贯穿教育全过程,把社会主义核心价值观融入教育教学各环节。学校“服务边疆、对接东盟、把小做大、把外做强”办学特色初显,各项事业得到了长足发展。

始终把加强教师队伍建设作为基础工作。实施人才强校战略,把教师作为学校办学第一资源,2013年成立教师发展中心,制定师资队伍建设规划,不断完善制度机制,加大培养培训力度,把师资队伍建设作为提高教学水平、保证教学质量的关键。有一批行业专家、企业家、创业精英担任客座教授,参与人才培养全过程。“专家引领、骨干支撑、双师结合”的师资队伍初步形成。

《美丽广西外国语学院:图书新视角》李昌隆 广西外国语学院 15级新闻

积极探索应用型人才培养模式。有自治区级新建本科学校转型发展试点专业群1个,自治区级特色专业1个,自治区级民办高等院校重点专业5个。升本以来,学校承担自治区级教改项目131项,获自治区级教学成果奖9项,其中特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项。承担全国教育科学规划项目3项,广西哲学社会科学规划课题5项,广西教育厅科研课题、教育科学规划课题等278项,获广西社会科学优秀成果奖二等奖1项。根据“培养拥护党的基本路线,专业基础扎实、实践能力较强,具有国际视野、创新精神和创业意识,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”的人才培养目标制定人才培养方案,实施专业能力培养核心课程建设计划,强化实践教学,“二三三”人才培养模式特色彰显。

注重培养学生“双创”能力。2010年成立创新创业学院,建立中国-东盟大学生创新创业园;充分发挥海外校友会的作用,在泰国、越南、柬埔寨、印度尼西亚等国家建设海外创业就业基地。2016年11月获“全国创新创业教育师资队伍建设奖”,2016年12月被中国民办教育协会认定为“全国民办高校创新创业师资培训示范基地”。《服务于广西北部湾经济建设的管理类专业创新创业型人才培养模式研究与实践》项目获2017年广西高等教育自治区级教学成果特等奖。

加强与台湾地区高校交流合作。2012年,与自治区人民政府台湾事务办公室共建桂台产学研用一体化研究基地,开展自治区级特色专业及课程一体化项目建设,开设桂台商务与投资合作特色班;2016年,桂台交流合作协同育人中心获广西高等教育创优计划项目立项;与台湾文藻外语学院等14所高校建立交流合作关系,承办产业升级与桂台合作论坛(2013)、桂台民办高校高峰论坛(2014)等两岸学术交流会议,为驻桂台资企业提供人才支持与智力支撑,是广西较早开展桂台交流合作的高校之一。

重视区域经济社会发展研究。初步形成以文学(外国语言文学)学科专业为主,经济学、管理学、艺术学、教育学、工学等多学科专业协调发展的格局。亚非语言文学学科获批为自治区级重点学科。与泰国驻南宁总领馆共建中泰文化研究中心,建有东南亚研究院、桂台交流合作研究院、广西民办教育科学研究院等科研机构。

主动服务区域经济社会发展。服务国家战略,为中国-东盟博览会、中国-东盟商务与投资峰会、南宁国际民歌艺术节提供多语种翻译、会务接待志愿服务;服务“乡村振兴”,深入广西贫困山区、革命老区、少数民族地区、中越边境地区开展政策宣传等实践活动;服务国际文化交流,为第45届世界体操锦标赛、环广西公路自行车世界巡回赛、中国杯国际足球锦标赛、中国2016亚洲国际集邮展、中越青年大联欢等重大活动提供志愿服务。据统计,参与社会志愿服务师生30,000多人次。

全力打造面向东盟的国际化办学特色。与泰国、越南、柬埔寨、缅甸、老挝、马来西亚、印度尼西亚等国家70多所大学签订交流合作协议,招收1500多名国际生,派送近5000名学生赴合作高校接受学分互认的课程学习和社会实践,学校的国际影响力和认可度逐步提升。据搜狐网“2017中国最好大学排名——学生国际化排名(留学生比例)”,我校位居广西高校前列、广西民办高校首位;京领新国际创业时代网“2018中国民办大学国际化竞争力排行榜300强”榜单中,我校排名第五,其中“出国留学生占学生总人数比例”“海外留学生占学校总人数比例”两个单项排全国民办高校第二名;在“2019年中国民办大学国际化竞争力300强”排行榜中位列全国第四、广西第一;在“2020年中国民办大学国际化竞争力300强”排行榜中位列全国第一。

社会声誉日渐提升。升本以来,学校先后获“全国民办教育先进集体”“中国民办高等教育优秀院校”“全区高校思想政治工作先进单位”“广西壮族自治区两新组织党建工作示范点”“广西壮族自治区文明单位”“广西壮族自治区高等学校安全文明校园”“广西壮族自治区卫生优秀学校”“广西五四红旗团委”等荣誉称号。近三年,应届本科毕业生初次就业率均高于91%,连续4年获“广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位”荣誉称号。人才培养质量获得社会认可,办学成效得到了社会充分肯定。

1.标志采用红、橙、蓝、黑色,以暖色为主要色调,邓小平字体的汉字校名与英文校名结合,体现了中西开放包容,国际性。

2.在蓝色地球经纬汇聚的焦点处,屹立着学校英文缩写“GUFL”,表明学校立足广西,面向全球的开放精神。

3.中心图案中飞跃的“广”字即代表了跨越发展的广西,也是“广”字和“外”字 的变体,寓意如同冉冉升起的太阳,活力四射。

4.变体的龙是中华五千年文明史,以及中国人自强不息,顽强精神的体现; 红色的绣球和壮锦代表了勤劳的广西人民如火的热情和友谊,如同龙珠、名片、纽带、桥梁一般,与融入校训的龙和“2004”建校时间完美结合,构成字母“W”汉语拼音“外”首字母。

整个校徽融国际性、中国魂、广西情三种元素于两个同心圆(大圆代表世界、小圆代表中国)里,凸显了“留住中国魂 做好国际人”学校办学理念。

邓小平手迹“广西外国语学院”

伟人思想永远激励八桂儿女——邓小平手迹“广西外国语学院”诠释

2011年4月学校升本后,董事会经多方征求意见,决定采用集邓小平手迹缀成校名。集字形式,古已有之。唐代怀仁集王羲之书之《圣教序》,一时成为千古妙品,至今仍为学习行书的极佳范本。我校采集邓小平手迹缀拼成校名,原因有二:

一、广西是邓小平同志革命战斗过的地方

解放前邓小平曾三次到过广西,早年到广西壮乡创建左右江革命根据地的非凡战斗历程,是他一生中几个重要、光辉时期中的第一个,是他独立领导一个省革命斗争的第一次,也是他后来成长为伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家和久经考验的共产主义战士的一个光辉起点。

二、邓小平对广西有特别深厚的感情

全国解放后,邓小平同志时刻关心广西的经济建设和社会发展,曾三次到广西视察。

广西北海列为我国沿海开放城市, “广西平果铝要搞!”都是邓小平关心指示的结果。

邓小平对广西革命老区人民和曾经并肩战斗过的战友有着深厚的感情,处处给予亲切的关怀。他曾十六次应邀为广西革命老区人民题词,多次捐钱捐物,帮助困难群众。

伟人千秋功绩,世人万代敬仰。“广西外国语学院”集邓小平手迹而成校名,旨意在坚持扎根中国大地办大学,主动服务广西边疆,对接东盟。以邓小平的改革开放精神和人格风范,激励全体师生员工以“升本”为契机,立足新起点,把握新机遇,迎接新挑战,探索新机制,开创新局面,实现新跨越,展望广西外国语学院明天更加美好。七字组合,雄浑遒劲,笔力挺拔,俨然一气呵成,既体现艺术性,又具有权威性,充分展现了“广西外国语学院”这一“金字”招牌的神韵。

“留住中国魂,做好国际人”校训释义

习近平总书记说过:“中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。” “中国魂”的含义是在中华民族五千年的发展历程中,积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养, 形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。在当代我们肩负着实现中华民族伟大复兴重任,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整。这是维系我国各民族团结一心的纽带,是支撑中华民族奋斗不息的精神支,是实现伟大复兴的精神动力。习总书记多次强调,中华传统文化是我们民族的“根“和“魂”,如果抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。这就是校训“留住中国魂”的本质所在。

“做好国际人”。所谓“国际人”,即指国际化人才,在广西外国语学院这个特殊语境里,指的是国际化特征人才,其内涵是指具有国际化意识和胸怀,较高的国际化知识结构,开阔的国际视野和能力,在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动。国际化特征人才应具备以下八种素质:宽广的国际视野和强烈的创新意识;掌握本专业的国际化知识;掌握国际惯例;较强的跨文化沟通能力;初步独立的国际活动能力;较强的运用和处理信息的能力;有健康的心理素质,能经受多元文化的冲击;具备较高的政治思想素质,经受各种利诱,在做国际人的同时不至于丧失中华民族的人格和国格,这叫“做好国际人”。

基于上述,广西外语学院“留住中国魂,做好国际人”校训的内涵精神是:坚持扎根中国大地,努力办人民满意的大学,致力为广西边疆培养既具有家国情怀和民族自豪感,较深的中华文化底蕴,又具有国际化意识和胸怀,较高的国际化知识结构,开阔的视野和能力,在全球化竞争中能初步把握机遇和争取主动的高层次应用型人才。

爱、大爱、大爱精神和大爱文化

爱、大爱、大爱精神和大爱文化与我们党提倡的和谐文化建设是完全一致的,是和谐文化的精华所在,是学校教育的优良传统和最高境界,也是学校的价值导向。“爱”是教育的本质,没有爱就没有教育。我校积极倡导大爱精神和大爱文化建设,在实践和发展过程中,不断的汲取中华民族优秀传统文化,吸收世界优秀文明成果,彰显我校的大学文化精神。关于“爱”,有孔子说的“仁爱”,老子说的“慈爱”,墨子说的“兼爱”,佛家说的“慈悲”,基督说的“博爱”,穆罕默德说的“普爱”等等。而影响最大最深远的当是孔子说的“仁爱”,其具有普世价值。

仁爱是儒家思想的核心精神,是做人的根本。孔子是仁爱的宣传者,也是实践者。他把教育的任务概括为“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,在教育对象上主张“有教无类”,在教育方法上主张“因材施教”,在教学态度上主张“诲人不倦”。孔子提出,人只要能做到恭、宽,信,敏、惠这五点,就可以称之为志士仁人了。

大学之大,在于之大爱,一流的大学更要有大爱。哈佛大学认为“大学”之魂在“大爱”。 “大爱”之“大”,不止于学校对教师。

大学是一个应该充满大气和大爱的地方,只有处处洋溢着对老师的爱、对学生的爱,以及对校友的爱、对学生家长的爱,这样的学校,才可能值得大家珍惜,值得大家留念,才能留下诸多动人的瞬间。

我校提倡的大爱、大爱精神和大爱文化建设,与我国社会主义核心价值观体系完全融合,与孔子仁爱一脉相承。广西外国语学院之“爱”,含义既深且广,首先师生员工要珍爱自己的生命、前途、荣誉;其次师生之间、同学之间团结友爱;第三,爱岗敬业、爱集体爱学校;第四,爱我们的祖国,爱我们民族,希望祖国繁荣富强;第五,热爱世界和平,这种境界是“大爱无疆”,是学校办学理念和价值观的体现。

夫大学,文明之殿堂,思想之奥府,科学之渊薮,人类进步与真理追求之圣地。甲申秋色满园时,巍巍黉宫立绿城,青山东麓,邕江水畔,五合坡上,风光殊胜,物华天宝,人杰地灵。筚路蓝缕,弦歌不辍,艰难曲折不忘发奋有为,扶摇而上更思任重道远。十四年白驹过隙,今迎评促建,评建结合,重在建设,然校园气象为之一新,风物长宜放眼量。以“留住中国魂,做好国际人”为校训,纳贤才,凝理念,循规律,明内涵,育特色。三百米文化长廊,有文化教育,物产风情;有文明科技,思想巨匠;有秋月春花,冬阳夏雨,中外交汇,琳琅满目,目不暇接。师生有感于此,或咏歌,或思想,或朗诵,或徜徉,日月丽乎天,万类形乎地,人文育乎中,而民族道义、祖国富强、人类福祉、世界和谐之雄心植根于此,发华于斯,其累累果硕亦可期待矣。


柳州职业技术学院
71
校友会(高职二类)
52
高职排名
学校简介

柳州职业技术学院是1998年全国首批国家批准成立的全日制综合性高等职业院校,是全国100所国家示范性高职院校之一、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位,是全国职业院校教学管理50强、全国职业院校学生管理50强、全国高等职业院校教学资源50强、全国高职院校创新创业示范校50强院校。

学校拥有国家级技能大师工作室1个,国家级协同创新中心1个,国家级生产性实训基地2个,国家级示范实训基地10个;自治区示范特色专业及实训基地6个,自治区示范性高等职业教育实训基地14个,自治区示范性高等职业教育建设实训基地2个;柳州市级千万元实训基地2个。

学校现有全日制高职生1.7万余人。学校入选首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设、“双师型”教师个人专业发展典型案例,拥有国家级教学名师1人,自治区级教学名师6人,“八桂名师”1人,国家级教学团队3支,自治区级优秀教学团队8支;全国教育系统先进集体1个,全国高校优秀思想政治教育工作者1人,全国优秀教育工作者2个,全国模范教师1个,全国优秀教师2个,全国十佳创新创业导师1人,自治区级优秀教师1人;国家级技能大师工作室1个,高等职业教育创新发展行动计划技能大师工作室1个,自治区级技能大师工作室1个,市级技能大师工作室1个,市级先模创新工作室3个,校级优秀人才工作室30个;广西优秀高技能人才1人,广西“五一”劳动奖章6人,广西民间工艺大师1人,“广西技术能手”11人次,“龙城技术能手”9人次,柳州市拔尖人才6人次,柳州市优秀青年科技人才4人次,柳州市“个十百人才工程”人选9人次;1位教师评为享受柳州市特殊津贴名师。

学校设有机电工程学院、汽车工程学院、电子信息工程学院、环境与食品工程学院、财经与物流管理学院、贸易与旅游管理学院、艺术学院、通识教育学院、马克思主义学院等9个二级学院共52个专业。现有“双高计划”国家高水平专业群1个,国家示范重点建设专业6个,“创新行动计划”国家骨干专业6个,国家级现代学徒制试点专业2个,“1+X”证书制度试点24个;国家级精品课程6门,国家精品资源共享课5门;国家级教学成果7项;国家级教材建设一等奖1项;主持国家级教学资源库(备选库)建设1个,参与国家级专业教学资源库建设6个;自治区级特色专业15个,自治区级优势特色专业3个,自治区示范特色专业及实训基地6个,自治区级精品专业1个,自治区级优质专业14个;自治区精品课程27门,主持自治区级专业教学资源库4个。

学校是首批国家高技能人才培养(机电项目)培训基地,中国模具工业协会模具人才培训基地,中国智造铸造行业教育培训基地、广西中职、高职学校教师培训基地、广西职业教育培训基地、广西社会培训评价组织职业技能等级认定机构试点单位、广西贫困村劳动力转移就业培训基地,柳州高技能人才培训基地、柳州市中小学教师、中小学校长培训基地。先后荣获全国青工技能鉴定示范单位、全国机械行业职教系统能力评价工作先进集体、广西电子行业职业技能鉴定先进单位、广西高技能人才培育突出贡献奖单位。面向社会开展中级工、高级工以及技师、高级技师资格认定26个工种。年开展各类社会培训与职业技能等级认定超过4万人次。同时,主动为企业提供“订单式”人才培养、技术研发等服务。

学校深化国际化办学,积极搭建平台,与英国、德国、美国等18个国家与地区开展形式多样的交流合作,引入国际先进标准及人才培养模式。通过实施教育部-DMG MS数控专业领域合作项目、FANUC数控系统应用技术中心项目、德国西门子先进自动化技术联合示范实训中心项目,通过与国际型企业共建上汽大众广西培训中心、柳工-柳职院全球客户体验中心、上汽通用五菱海外客户培训中心等引入国际型企业标准;通过与德国工商大会合作共建柳州市德国AHK职业培训中心,通过实施教育部中德职业教育汽车机电合作项目(SGAVE),与英国瑞尔公司、欧洲侍酒师学校、美国饭店协会学院等合作,引入不同专业标准及德国双元制、英国学徒制等人才培养模式,学校专业内涵建设不断升级。2019年,学校与沙特卡坦尼集团、柳工集团共建沙特卡坦尼学院,2021年与柳工、泰国正大管理学院合作,共同以“中国标准”培养国际工匠,成为全国工程机械专业领域首个实现标准及资源国际有偿输出的高职院校。

学校牵头联合地方院校、企业、行业协会共建广西汽车产业职业教育集团,成为广西首批示范性职业教育集团,入选全国首批示范性职业教育集团。与广西汽车集团联合建立“青年创新实践基地”,与上汽通用五菱联合建立“新能源汽车人才培养基地”与“新能源汽车培训中心”,为企业提供技术技能型人才储备。先后与广西汽车城柳东新区联合组建柳州市协同创新研究院,建设柳州市蔡鹤皋机器人院士工作站,建成广西自治区级技术转移示范机构;与广西汽车城柳东新区、市工信局、世界500企业、国内500强企业联合组建柳州市工业机器人产业集群培育基地和ABB工业机器人培训中心。主动与国内外知名大学、研究机构合作共建自治区级技术转移示范机构1个、院士工作站1个、市级工程技术中心5个,市级人文社科研究基地1个,机器人产业集群培育基地1个,市双创示范平台1个,市级第一批微小企业公共服务平台1个,市级创业孵化基地(大学生创业园)1个,为地方企业发展提供高端科技支撑和核心技术服务。

学校积极开展双主体办学。与企业共建中兴通讯信息学院、华育中航学院、恒企管理会计学院、百捷互联网学院和尚云客软件工程学院,校企一体化育人,推动校企深度交融,共同提升人才培养质量。

学校坚持立足地方、融入地方、服务地方,探索产业链、创新链、教育链有效衔接机制,先后成立“柳州螺蛳粉产业学院”“智能制造产业学院”“智能网联汽车产业学院”“智能云财税产业学院”“信息技术应用创新产业学院”“直播电商产业学院”“文化创意产业学院”7个产业学院。其中,“智能制造产业学院”“柳州螺蛳粉产业学院” 获批广西首批高等职业教育示范性产业学院。

学校率先引进美国《卓越绩效评价准则》,率先制定职教版的卓越绩效质量评价标准,大幅提升现代化管理质量。以提高人才培养质量为核心,以提高顾客(学生、用人单位、家长、政府等)满意度和教育教学质量为核心目标,形成全员参与、质量第一、追求卓越的质量文化,学校获评2019年度第六届柳州市市长质量奖。

学校在广西高校首设“一站式”综合服务中心,实现24小时响应、全方位覆盖。引入CRP数字化校园信息平台,建立云计算中心和智慧校园,实现校园无线网络全覆盖。

学校连续21年被评为“广西高校毕业生就业工作先进(突出)单位”。培养出党的十九大代表、全国杰出青年岗位能手、“全国五一劳动奖章”获得者丘柳滨,中国五四青年奖章、全国巾帼建功标兵获得者袁茵,全国优秀教师甘达淅,“广西五一劳动奖章”获得者梁华、房九林,奋斗在“一带一路”沿线国家的技术工程师陆利雁,投身南极科考的技术专家韦勇豪,广西“最美导游”黄杰,柳钢化学分析技能专家、广西技能大师工作室负责人黄芝敏,中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛银奖获得者肖杰夫,中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获得银奖并得到中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰亲切接见的黄浩等一大批典型的优秀毕业生,他们在世界各地各行各业贡献着柳职学子的智慧,为学校赢得了良好声誉。

在各级政府大力支持下,在社会各界的高度关注下,学校的建设与发展取得了累累硕果:全国职业教育先进单位、全国高职院校创新创业教育工作先进单位、全国青工技能鉴定示范单位(广西高校唯一)、全国首批节约型公共机构示范单位、全国首批教育信息化试点优秀单位、首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位、以“匠心文化”品牌项目获评为全国职业院校校园文化“一校一品”学校、广西电子行业职业技能鉴定先进单位、广西高技能人才培育突出贡献奖单位(广西高校唯一)、广西优秀贫困村劳动力转移就业培训基地(广西高校唯一)、广西职业教育先进单位、广西高等学校教学改革与管理先进集体、自治区文明单位、自治区文明校园。

学校秉承“让学生成为企业的首选”的使命和“求真务实、追求卓越”的价值观,深入实施“党建引领,聚力‘双高’,彰显特色,建成国内一流高职名校”的发展战略,不断向“成为受人尊重的高职名校”的愿景奋力迈进,为世界职教贡献“柳职智慧”。


困难生资助办法

(一)国家奖学金

标准为每人每年 8000 元。

基本申请条件 : 遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

(二)国家励志奖学金

标准为每人每年 5000 元。

基本申请条件:遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;在校期间学习成绩优秀;家庭经济困难,生活俭朴。

(三)自治区人民政府奖学金

标准为每生每年 5000 元。

基本申请条件:遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良:在校期间学习成绩优秀或参加全国统一高考成绩优秀;家庭经济困难,生活俭朴。

(四)国家助学金

国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支,资助标准分两档: 一等国家助学金,补助标准为每生每年 3500元,主要用于补助家庭经济特别困难的学生(特困生);二等国家助学金为每生每年 2500 元,主要用于补助家庭经济困难的学生(贫困生)。

基本申请条件:遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;勤奋学习,积极上进;家庭经济困难,生活俭朴。

(五)学院奖学金及各类奖励

包括学院奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、单项奖学金等;自治区三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等。

(六)生源地信用助学贷款

生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生(以下简称“学生”)发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的助学贷款。生源地贷款为信用贷款,学生和家长(或其他法定监护人)为共同借款人,共同承担还款责任。生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。借款人每年申请的贷款额度不低于1000 元,不超过 6000 元,且以百为单位。主要用于解决学生在校期间的学费和住宿费问题。生源地信用助学贷款最长期限为13 年,正常学制年限毕业后第一、二年只还利息,毕业 2 年后开始偿还贷款本金和利息,贷款本金每年还款一次,采用等额本金还款方式。

由于生源地信用助学贷款手续便捷,获贷成功率高,建议需要贷款的学生以办理生源地信用助学贷款为好。

1. 生源地信用助学贷款申请条件:

①具有中华人民共和国国籍;②诚实守信,遵纪守法;③已被根据国家有关规定批准设立的本科高校、高等职业学校和高等专科学校正式录取,取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读的学生生;④学生本人入学前户籍、其父母(或其他法定监护人)户籍均在本县(市、区);⑤家庭经济困难,所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。

2. 办理程序

生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。学生在新学期开始前,向家庭所在县(市、区)的学生资助管理中心提出贷款申请,并持“受理通知书”到高校报到时交与学校。县级学生资助中心负责对学生提交的申请进行资格初审。金融机构负责最终审批发放贷款。

(七)国家助学贷款

贷款对象为我院在校全日制高职高专学生中的家庭经济困难学生。贷款金额为每人每学年最高不超过 6000 元。

(八)绿色通道

“绿色通道”是确保全日制公办普通高校家庭经济困难新生顺利入学的有效措施。

(九)临时困难补助

用于因家庭遭遇重大疾病、重大自然灾害或重大事故等突发性事件,导致学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生,补助标准为:一等 500 元,二等 300 元,均为一次性补助。

(十)勤工助学岗位

家庭经济困难学生入学后可参加勤工助学活动,以减轻经济压力,更好地完成学业。勤工助学活动由学校统一组织和管理,具体按《柳州职业技术学院学生勤工助学活动管理办法》执行。

(十一)学费减、免部分确因经济条件所限,交纳学费有困难的学生,特别是其中的孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等,可申请减免学费。

(十二)广西实施大石山区特困村屯贫困家庭子女职业教育

实施大石山区特困村屯贫困家庭子女职业教育试点工程的对象是:大石山区国家扶贫开发工作重点县中,生存条件恶劣,土地资源匮乏,人均耕地不足0.5 亩,就地开发难度大,缺乏发展潜力的大石山区自然村屯的贫困家庭就读于扶贫培训基地的中职或高职的子女。补助金额为2000 元/ 年,在享受国家和自治区职业教育助学普惠政策的基础上,连续资助两年,每位受资助的学生只能享受一个学历段的补助。

(十三)广西壮族自治区贫困村劳动力转移就业培训

其对象是:自治区扶贫开发领导小组认定的贫困村、扶贫异地安置点、面上村贫困户的子女,补助金额为2000 元/ 年,在享受国家和自治区职业教育助学普惠政策的基础上,连续资助两年。

(十四)毕业生入伍国家实行学费代补贷款代偿

1. 从2009 年起,国家对应征入伍服义务兵役的高等学校应届毕业生(或翌年毕业的毕业班学生,能够完成学业具备毕业资格的)在校期间缴纳的学费实行补偿。

2. 每年补偿或代偿助学贷款最高不超过6000 元。实际缴纳学费高于600 元的,按6000 元进行补偿或代偿;每年实际缴纳的学费或获得贷款本息低于6000 元的,按照学费和贷款两者就高的原则予以补偿或代偿。

3. 申请代偿程序毕业生进行预征报名,并在预征网上填妥《应征入伍高校毕业生补偿代偿申请表》并打印一式二份(双面打印),连同《入伍通知书》复印件到学校资助中心办理相关申报手续。

(十五)在校生入伍和服义务兵退役复学的学费补偿

1. 从2011 年秋学期起,国家对应征入伍服义务兵役的高校生在校期间缴纳的学费实行补偿。退役后又复学的,实行学费资助。

2. 补偿、代偿款,每年最高不超过6000 元。每年实际缴纳的学费或获得贷款低于6000 元的,按照学费和贷款两者就高的原则予以补偿或代偿。

3. 申请代偿程序毕业生进行预征报名,并在预征网上填妥《应征入伍高校在校生补偿代偿申请表》并打印一式二份(双面打印),连同《入伍通知书》复印件到学校资助中心办理相关申报手续。

退伍复学的填妥《应征入伍高校复学学生学费补偿申请表》并打印一式二份,连同《退伍证》复印件交到学校资助中心办理相关申报手续。

(十六)边远地区工作代补代偿

1. 自2011 年起,对毕业后自愿到我区艰苦边远地区基层单位就业、服务期在3 年以上(含3 年)的高校毕业生,其学费由国家实行代偿。(仅广西的高校)

 2. 每学年代偿学费和国家助学贷款的金额最高不超过6000 元。每年代偿1/3,3 年代偿完毕。

3. 代偿手续办理每年11 月30 日前向学校递交《广西学费和国家助学贷款代偿申请表》(一式三份),学生、就业单位及学校三方签署的到艰苦边远地区基层单位服务3 年以上的《就业协议》,《在岗情况调查表》等提交学校,然后学校按程序申报。

《高等学校学生及家庭情况调查表》使用说明

《高等学校学生及家庭情况调查表》是学生在申请家庭经济困难认定和享受各项资助时提供的评定依据材料。学生入学前需如实填写该表(用黑色水性笔填写,内容不得涂改),并到家庭所在地乡(镇)或街道民政部门核实、盖章,一式两份,入学时携带该表报到。《高等学校学生及家庭情况调查表》可复印使用,也可登陆全国学生资助管理中心网站(http://www.xszz.cee.edu.cn)下载获取。



加分政策

根据桂招考委【2007】11号文,关于印发《广西2007年普通高等学校招生工作规则》的通知的第十一大点(1-8)条规定执行加分政策。


  中专 2022-12-16 11:55

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