江西师范大学2021年在山西各专业录取分数线,2021江西师大山西分数线

培养目标：本专业培养具有良好的心智素质、扎实的英语语言能力、宽阔的国际视野和博雅的人文素养，以培养各类院校的英语师资、专业语言教学研究人员和大中型企业的英语语言培训人员为主要目标，通过教育理论课程学习和实际课程教学实习，让学生掌握扎实的专业知识和职业能力，形成良好的教师素养，从而获得从事英语课堂教学和大中型企业英语语言培训的基本能力，能在教育、经贸、外事、科技、文化、行政等部门从事教学、翻译、研究、管理等工作的创新型英语专门人才。

　　培养方向：本专业毕业生通过四年系统的课程学习和社会实践，具有较高的政治觉悟，树立科学的世界观、人生观和价值观，具备高尚健全的人格、宽厚的业务基础、敏捷的创新思维、良好的个人生活和工作习惯、厚重的社会责任感、广阔的国际视野和较高的人文科学素养。掌握扎实的听、说、读、写、译等英语语言能力；具有较强的跨文化交际能力；具有较强的职业创新意识和能力；有一定的第二外语的实际应用能力；有较强的社会活动能力和一定的领导管理能力；较好掌握现代信息和教育技术；具有初步的科学研究能力；能准确分析中小学学情、科学设计教学计划、合理利用教学资源、创设真实的语言环境；能有效运用各类教学策略及现代教育技术实施教学，能及时调整和改进教育教学工作。

　　主要课程

　　专业必修课程：综合英语、英语视听、英语口语、英语写作、英语阅读、英语国家概况、英国文学、美国文学、英语语言学、英汉翻译、英语教学法、英汉口译、学术论文写作、第二外语（法/德/日/俄）。

　　专业选修课程：英语语音、英语语法、英语演讲、英语教育史、二语习得理论基础、英语教学课例分析、中学英语教材分析、中小学英语教学改革、英语高效课堂教学、计算机辅助外语教学、英语测试与方法、英语教学反思性教学、英语说课、研课和评课、中国文化概论(英文讲授)、英语报刊选读、英语影视欣赏、英语诗歌选读、圣经与英语语言文化、英美戏剧选读、英语修辞学、英语词汇学、英语文体学、社会语言学、西方翻译简史、中国翻译简史、英汉译文欣赏、旅游英语翻译、语用学、话语篇章分析、应用语言学、认知语言学、跨文化交际学、西方文化概论、欧洲文化入门、西方文化与礼仪等30余门。

　　专业特色：本专业旨在培养具有“博雅的语言文化素养与卓越的教师职业能力”的创新型英语教师。其课程设置采用“英语文化与教育教学”协同发展的模式，以语言与教育的整合为基础，以3E教学模式为核心，着重培养学生的自主探究能力和合作创新能力。本专业学生须修读英语能力、英语文化、英语教育、师德修养、人文素质拓展等五个模块的课程。本专业以省内外优质中学和国家级教育实习基地为平台，实现课程学习、实践观摩和自主体验一体化。学生有参与“红土地”支教工程、社区英语家教服务、英语志愿者协会、国培计划“顶岗置换”等服务性学习

　　就业方向：本专业毕业生可从事外贸、外事、旅游、经贸及其他涉外部门的翻译及管理工作，并能胜任大中专院校及中学的英语教学工作。

本专业为“国家卓越教师”培养计划专业，招收高中毕业生，学制四年，授予教育学学士学位。本专业旨在培养具有丰富学前教育专业知识，掌握优良学前教育技能的高素质学前教育工作者，包括能胜任托幼机构、社区家庭、早教中心、大众传媒、卫生保健等部门的教学、管理、研究、规划、研发和咨询服务等工作的优秀人才。

所授主要课程：社会学概论、社会心理学、社会统计学、社会工作概论、人类行为与社会环境、组织社会学、小组工作、社会调查研究方法 、个案工作、社区工作、社会政策概论、青少年社会工作、社会保障与福利、社会工作行政、社会问题概论、人口社会学、社会工作法律实务、老年社会工作等。

　　本专业毕业生能掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识，了解社会学的理念和方法；熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力；具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力；掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。

人才培养目标：本本专业培养德、智、体全面发展，掌握会计学基本原理、程序和方法，能熟练运用相关财务会计软件进行会计数据处理，熟悉经济、管理、金融、证券、税收、投资、法律法规等知识，能够秉持求真、创新、合作、开放的价值观，具备高尚的职业道德和奉献精神，在金融行业、企事业单位、会计师事务所、政府相关部门、专业培训机构等单位从事会计、审计、税务、管理咨询等工作，具有较强实践能力、团队合作精神与沟通能力的应用型综合人才。

　　规格要求：本专业学生主要学习会计、审计、税务和工商管理等方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

　　 （1）掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法；

　　 （2）掌握会计电算化的基础知识，熟练运用财务会计软件进行会计数据处理；

　　 （3）掌握审计、成本管理、财务管理、税务等方面的专业基础知识，具备较强的实践操作技能。

　　 （4）掌握会计学的定性和定量分析方法；

　　 （5）熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

　　 （6）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；

　　 （7）了解本学科的理论前沿和发展动态；

　　 （8）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　专业定位：依据“面向行业、突出实践、强化人文、注重创新”的专业特色建设思路，会计学本科专业定位为：“两个面向，三个突出”。

　　 （1）两个面向：面向企业特别是金融企业；面向基层财会岗位。

　　 （2）三个突出：突出会计职业核心能力的培养；突出会计知识自我学习能力的培养；突出会计职业综合素质的提升和拓展。

　　方向介绍：本专业毕业生主要到金融行业、企事业单位、会计师事务所、政府相关部门、专业培训机构等单位从事会计、审计、税务、管理咨询等工作。

　　隶属专业类：工商管理类

　　主干学科：管理学、经济学

　　相近专业：财务管理、金融学

　　学位课程：基础会计学、中级财务会计、成本会计、中级财务管理、高级财务会计、审计学、经济法实务等。

　　学历：本科；标准学制：4年；授予学位：管理学学士；毕业最低总学分：160。

本专业主要培养德智体美全面发展，具备现代经济学、管理学和信息科学的基本理论知识和技能，受到电子商务技能的基本训练，掌握电子商务规则及相关政策法规，综合素质高、个性鲜明、能力突出，能在经济管理部门、企事业单位从事网络环境中的商务活动、商务管理和商务技术支持等电子商务实践、研究和教学工作的电子商务复合创新型专门人才。

　　本专业设有电子商务、信息化创业、物流管理三个方向。其中，信息化创业人才培养模式属国内首创。本专业采取就业工作前移的方法，不断创新人才培养模式，开展多层次的信息化创业教育，组织学生参加各类创业竞赛活动，重视培养学生的社会适应性和创新创业能力，课程设置突出“技术+商务+能力”的特色。同时，厚实的电子商务科研成果，为电子商务教学提供了坚实的基础。2012年度教育部人文社会科学项目“电子商务与信息化创业卓越工程师培养模式研究”在国内具有领先性。该项目的实施将进一步提高和优化本专业人才培养质量。本专业是社会热门专业之一，历届毕业生就业率列全校前茅，深受各类用人单位好评。

专业教育主干课程：数学分析、线性代数、微分方程、概率论、数理统计、统计学、会计学、管理经济学、市场营销、财务管理、宏观经济学、运筹学、金融数学、统计软件、风险管理、运营管理。

　　培养目标：培养具有扎实的概率论与数理统计基础，良好的数学素养，能够熟练地运用计算机分析和处理数据信息，具备良好的写作沟通技能，具有较强的创新能力，德、智、体、美全面发展的高级复合型专门人才。

　　就业方向：学生毕业后可在政府部门、金融投资业、工商企业（特别是调查公司、电子商务公司、通讯公司等与网络信息有关的企业）就业，从事统计调查、信息管理、数据分析、风险评价等工作。学生毕业后也可继续攻读硕士学位。除了适合攻读统计学研究生学位外，还特别适合选择攻读数学、生物统计、金融统计、经济统计、心理学类研究生学位。

本专业毕业生具有大数据科学和技术所需要的计算机、数学、统计、信息管理等基本素养，系统掌握了从结构和非结构数据中挖掘未知模式和有价值的信息的一整套科学方法，具备一定的数据科学研究能力以及具备数据科学家的基本素质；熟练运用大数据采集与预处理、数据存储和管理、数据处理与分析、可视化技术、数据安全隐私保护等关键大数据技术，具备大数据工程系统架构设计、大数据系统集成、应用软件设计和开发、大数据系统运维和数据安全等能力；毕业生可在企事业单位、相关行业以及大数据的系统集成、数据分析处理与数据采集、数据安全管理等方面的工作。

　　主要课程：数据科学与大数据技术导论、计算思维导论、信息技术导论、新生名师导航、职业生涯规划与就业指导、大数据采集技术、网络操作系统、海量存储技术、大型数据库技术、计算统计、数据仓库与数据挖掘、并行计算与分布式计算(Hadoop、Spark等)、数据可视化分析、高等数学、线性代数、离散数学、概率统计、哲学、英语、法律基础、体育等课程。

人才培养目标：本本专业是为适应中国社会主义市场经济需要而设立的理论兼应用型专业，以中国特色社会主义理论为指导，培养具有扎实的经济学类专业基础知识和基本理论，掌握和应用现代经济学的基本方法，理解和分析中国经济运行与改革的实践，具有国际视野、综合素质高、创新创业能力强，毕业后能在高等学校和科研机构、政府部门、金融机构、企事业单位等从事经济学教学研究和经济管理等方面工作，具备创业本领、具备攻读更高学历的终身学习能力的复合型人才。

　　规格要求：本专业要求学生主要学习经济学的基本理论和相关专业基础知识，接受经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。学生毕业时应掌握以下几方面的知识和能力：（1）掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和分析方法；（2）能够较好地运用统计学、计量经济学等现代经济分析方法对现实经济问题进行分析研究；（3）具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通能力和跨文化交流能力以及计算机及信息技术应用等方面的基本能力；（4）熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；（5）了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；（6）具有初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的品德操行、心理素质，较高的人文素质，较强的社会适应、个性发展和自主学习能力。（7）具备创新精神、创业意识和创新创业能力。

　　方向介绍：本专业包括产业经济、企业经济、国民经济、国际贸易、银行、证券投资、保险、经济史等方向，可在社会各行业，诸如一般企业、金融机构、政府、非盈利组织、公有企业从事经营管理与服务工作。

　　隶属专业类：经济学类。

　　主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

　　相近专业：企业管理、金融学、国际经济与贸易、财政学。

　　学位课程：政治经济学（经济类）、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、金融学、财政学、计量经济学等。

　　学历：本科 学制：4年 学位：经济学学士 毕业最低总学位：160

培养目标：本专业培养掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和技能，能在材料

科学与工程及与其相关的领域从事研究和管理工作的材料化学高级专门人才。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学和物理化学及其相应的基础实验，结构化学，材料化学，材料物理，材料化学基础和综合实验，材料成型加工工艺与设备，材料分析测试技术，高分子材料， 无机非金属材料，化工基础，专业实习等。

　　就业方向：面向科研机构、企事业单位从事材料科学与工程的研发和管理工作等。