| 年份 | 金融服务与管理 | 大数据与会计 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 409(大数据与会计(协同培养高技能人才)(办学地点:潮连校区)(与韩山师范学院财务管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院普通本科毕业证书和学位证书)) |
| 年份 | 金融服务与管理 | 大数据与会计 |
|---|---|---|
| 2021 | 336(金融服务与管理(非定向)(办学地点:潮连校区)) | 403(大数据与会计(协同培养高技能人才)(办学地点:潮连校区)(与韩山师范学院财务管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院普通本科毕业证书和学位证书)) |
专业培养目标:培养适应会计职业岗位群第一线工作需要,具有良好的职业道德,具备较强语言文字表达能力、社会沟通协调能力以及计算机操作能力,掌握必备的会计专业理论知识,拥有熟练的会计实操技能,在德、智、体、美等方面全面发展的会计高素质技术技能型人才。
核心课程:企业会计实务、初级会计电算化、成本岗位会计、财务管理、会计分岗模拟实训
核心技能:会计实务技能(包括原始凭证填制与审核,记账凭证填制与审核,登记账簿,编制会计报表,凭证汇总装订,活页账簿整理、装订,其他会计档案整理、归档等)、会计电算化软件操作技能、企业成本核算与分析技能、纳税申报与筹划技能、Excel操作技能。
就业方向:中小型企业财务部门、行政事业单位财务部门、会计师事务所、税务师事务所和代理记账公司等相关企业;从事会计、出纳、财务管理、审计、统计、税务筹划、财务咨询和代理记账等。
其他:本专业学生在校期间、毕业后可参加全国统一组织的初级会计师职称考试,通过者可获取会计专业技术资格证书(初级)。
专业培养目标:培养具有诚信、合作、敬业等职业素养,具备金融机构一线业务处理、保险定损理赔、金融产品营销、投资理财等专业技能,能从事银行柜员岗、理财规划岗、证券分析岗、客户经理岗、金融产品营销岗、客户服务岗等工作岗位,具有较强可持续发展能力的高素质技术技能型金融人才。
核心课程:银行柜员实务、保险实务、证券投资分析、个人理财、客户关系管理、金融营销、互联网金融
核心技能:具备办理银行对公、对私、外汇、中间、结算等业务的能力;具备风险识别和分析能力;具备解读保险合同、处理保险合同的变更、终止、复效的能力;具备厘定保险责任、计算财产保险保费和理赔款的能力;能通过保险展业为客户制定初步的投保规划书;能对证券进行基本面分析和技术分析;能灵活运用证券组合理论进行投资理财;能对现代金融工具进行应用;能够按照客户的风险偏好和家庭、财务状况为其选择合适的理财产品;能在资料收集和分析的基础上制定个人理财方案;具备良好的客户沟通和服务能力;具备较强的金融业务营销能力。
就业方向:金融管理专业学生毕业后主要在各金融机构一线岗位就业,包括银行柜员、证券经纪人、证券公司综合柜员、理财经理、保险业务员、保险公司客户经理、互联网金融公司运营专员、客服等。也可通过专升本继续深造。
专业特色:本专业紧跟五邑地区及珠三角金融发展趋势,拥有高职称、高学历、高技能型教师,校企合作共同培养人才,学生屡次在大学生挑战杯与省级技能竞赛获奖,80%以上的毕业生在证券公司等金融机构一线工作。金融管理专业毕业生上手快、理解能力强、廉洁自律操守规范、创新创业成绩显著而深受用人单位的好评。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖北 | 大数据与会计(办学地点潮连校区) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 金融服务与管理 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 大数据与会计 | 1 | |||||||
| 广东 | 金融服务与管理(潮连校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 8 | (515) | 首选物理,再选不限 |
| 大数据与会计(潮连校区) | 10 | |||||||
| 大数据与会计(与韩山师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与韩山师范学院财务管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入韩山师范学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院普通本科毕业证书和学位证书)(潮连校区) | 10 | (526) | ||||||
| 金融服务与管理(潮连校区) | 历史类 | 20 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 大数据与会计(潮连校区) | 36 | |||||||
| 大数据与会计(与韩山师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与韩山师范学院财务管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入韩山师范学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院普通本科毕业证书和学位证书)(潮连校区) | 30 | (523) | ||||||
| 四川 | 大数据与会计(潮连校区) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 大数据与会计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 130 | 91100 | ||
| 江苏 | 金融服务与管理(在潮连校区学习) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 409 | 79777 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 大数据与会计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 321 | 164641 | ||
| 金融服务与管理 | ||||||||
| 福建 | 大数据与会计 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 407 | 49580 | 8234(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 金融服务与管理 | 362 | 62624 | 8234(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 大数据与会计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 359 | 0 | ||
| 金融服务与管理 | 358 | |||||||
| 广东 | 大数据与会计(协同培养高技能人才)(办学地点:潮连校区)(与韩山师范学院财务管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院普通本科毕业证书和学位证书) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 403 | 251277 | (526) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 409 | 133475 | (523) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 大数据与会计(非定向)(办学地点:潮连校区) | 物理类 | 352 | 289237 | (511) | 首选物理,再选不限 | |||
| 金融服务与管理(非定向)(办学地点:潮连校区) | 336 | 298493 | (511) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 四川 | 大数据与会计(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。潮连校区就读) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 327 | 163971 |

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