| 专业名称 | 年份 | 类型 | 厦门大学嘉庚学院 (最高/最低分) | 集美大学诚毅学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 通信工程 | 2021 | 物理类 | 498/481(本科批) | 486/463(本科批) |
| 通信工程 | 2020 | 理科 | 492/470(本科批) | 468/453(本科批) |
| 通信工程 | 2019 | 理科 | -/456(本科二批) | -/436(本科二批) |
| 通信工程 | 2018 | 理科 | -/439(本科二批) | -/420(本科二批) |
| 通信工程 | 2017 | 理科 | -/391(本科二批) | -/375(本科二批) |
培养目标: 本专业培养具备现代化通信基本理论,比较系统地掌握通信技术(计算机数据通信、移动通信、微波通信、光纤通信等)、通信系统和通信网等方面知识,能从事通信网络、通信系统以及各类电子与信息技术系统的研究、设计、开发、制造和运行分析,并能从事通信、信息和电子在国民经济各部门中的应用、开发、管理等方面工作的高级复合型工程技术人才。
课程设置: 高等数学、普通物理学及实验、C语言及其程序设计、概率与随机过程、电路原理、工程数学、电磁场与电磁波、微波技术、线性电子线路、非线性电子线路、脉冲与数字电路、电子线路实验、信号与系统、信息论与编码、通信原理与实验、EDA技术、软件技术、数据库管理系统、微机原理接口技术、电子系统课程设计、数字信号处理、单片机原理与应用、电视技术、天线与电波传播、现代交换技术、光纤通信、计算机通信技术、移动通信、卫星通信、数字图像处理与识别、无线宽带局域网络等。
毕业去向: 毕业生可到通信系统科研院所、设计单位、高等院校、邮电部门、通信设备制造厂以及其它大中型企业从事该专业方向的科学研究、教学、应用研究、科技开发以及信息技术管理、设备维护等方面的工作;也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 481 |
| 新疆 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 370 |
| 宁夏 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 384 |
| 甘肃 | 通信工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 388 |
| 云南 | 通信工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 491 |
| 贵州 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 395 |
| 四川 | 通信工程(认同四川省少数氏族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 468 |
| 广西 | 通信工程(20500元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 420 |
| 湖南 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 480 |
| 江西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 448 |
| 安徽 | 通信工程(20500元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 475 |
| 浙江 | 通信工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 534 |
| 江苏 | 通信工程(在厦门大学漳州校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 462 |
| 黑龙江 | 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 385 |
| 吉林 | 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 386 |
| 辽宁 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 443 |
| 河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 488 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 463 |
| 新疆 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 370 |
| 云南 | 通信工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 461 |
| 贵州 | 通信工程(集美大道199号) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 399 |
| 四川 | 通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 434 |
| 重庆 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 496 |
| 海南 | 通信工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 520 |
| 江西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 492 |
| 安徽 | 通信工程(18500元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 418 |
| 浙江 | 通信工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 525 |
| 辽宁 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 425 |
| 内蒙古 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 341 |
| 河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 472 |
| 天津 | 通信工程(福建厦门) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 492 |
厦门大学嘉庚学院创办于2003年,是经国家教育部批准,由教育部直属重点大学厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的,按新机制和新模式运作的独立学院。
2003年10月21日,时任国务委员陈至立、福建省委副书记黄瑞霖为厦门大学嘉庚学院揭牌,掀开了嘉庚学院向优质大学奋进的历史。历经19年的跨越发展,嘉庚学院目前已设有涵盖理学、工学、文学、经济学、管理学、法学、艺术学等学科的13个学院、1个独立系、2个教学部、2个教学中心、1个实践教学训练中心和1个科研中心,54个本科专业,82个专业方向,拥有在校本科生约18000人、硕士研究生91人(与厦门大学联合培养)。嘉庚学院自办学之日起在福建省即在本二批次招生,生源质量逐年提高,近六年嘉庚学院在全国招收本一线上考生1040人,全国本二线上考生数占比近100%。嘉庚学院面向全国31个省(自治区、直辖市)招生,是福建省省属院校中省外生源比例最高的院校,省外学生人数占在校生人数的58%。2018年12月,教育部高校招生阳光工程指定平台“阳光高考”发布了各省20所考生最满意高校名单,嘉庚学院在福建省高校中排名第二,仅次于厦门大学。
嘉庚学院位于厦门大学漳州校区,校区占地2726亩。校园依山面海而建,与厦门大学思明校区隔海相望。校园建筑以嘉庚风格建筑为主,中西合璧,恢弘大气,错落于湖光山色之间,给学子们营造了沐浴书香、畅游学海、静学深思的修读氛围。
“以学生为中心”是嘉庚学院的核心办学理念。嘉庚学院坚持运用这一理念指导办学实践,实施“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式,推行“服务与管理”并重的学生工作模式,全力营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境。
嘉庚学院为学子成长成才提供了一流的软硬件设施。现代化气息浓郁的图书馆,提供190多万册藏书和优雅宁静的学习环境。完善的实验室配套、投资5200万建成的工业实训基地,提供强化动手能力的优越平台。与407家知名企事业单位合作建立的实习基地,构筑实习预就业的畅通渠道。富有嘉庚学院特色的转专业制度和教师答疑制度,使学子在以兴趣为导向的学习环境和亲密的师生关系中快乐成材。
嘉庚学院遵循“教学与科研并举,以有效教学见长”的发展思路,在不断提高教学质量的同时,将大力发展科研工作作为学校新一轮跨越发展的重大举措和生长点之一。一方面,学校立足于培养应用型、复合型人才的办学定位,博采众长,大胆创新,既严格遵循教育规律,规范办学,完善教学质量保障体系,又全力加强师资队伍建设,努力推进各项教学改革;另一方面,学校加大力度,循序渐进,逐步推进科研工作,提升学校的整体办学水平和教育质量,增强社会服务能力。如今,学校已拥有一支由900余名训练有素、教研并长的专兼职教师构成的师资队伍,695项“教学质量与教学改革工程”项目(国家级176项、省级519项),8项福建省高等教育教学成果奖(含1项特等奖)。近几年,在学校的大力推动下,科研工作也取得突破性进展,目前已拥有省级科研创新平台3个、校企合作创新平台9个、各类科研项目612项(省部级以上重要项目107项)。
开门办学,强力推进国际合作,是嘉庚学院一直遵循的办学宗旨。在学校的专任教师队伍中,活跃着来自美国、英国、日本、澳大利亚等各国的外籍教师的身影。学校与美国、英国、日本、新加坡、加拿大、新西兰、澳大利亚、法国、荷兰、西班牙等国家的多所高校开展了校际交流与合作,并与25所海外高校建立了人才培养合作关系。学校也积极与香港、台湾地区高校展开交流活动,与7所台湾地区大学建立校际合作关系。
在校主陈嘉庚先生“自强不息,止于至善”的精神指引下,嘉庚学院坚持规范与创新并举的发展思路,努力为学生提供优质教育,为社会培养合格适用的人才。嘉庚学院的人才培养成效显著,学生在国际性赛事获奖176项,全国性赛事获奖1265项,区域性赛事获奖229项,全省性赛事获奖2141项,日益树立起“综合素质高,创新精神强,实践能力突出”的品牌形象,受到用人单位的普遍欢迎。2018年11月,在福建省教育评估研究中心发布的《福建省本科高校毕业生竞争力之月薪调查报告》《福建省本科高校毕业生竞争力之晋升调查报告》中,嘉庚学院毕业生平均月薪位列福建省综合性大学第四,毕业生晋升总监级高管人员占比高居福建省综合性大学第二。
2014年开始,嘉庚学院迈入新一轮跨越发展,提出“教学与科研并举,以有效教学见长”的发展思路,以制度建设与队伍建设为立足点,以实践教学、开放办学、学科建设、科研工作、研究生教育为生长点,打造特色,树立品牌,努力实现成为国内同类高校中一流的、获得国际广泛认可的、以有效教学见长的一所新型优质高等学府的高远愿景。
学院网址: http://www.jgxy.xmu.edu.cn(教育网)或http:// www.xujc.com(公网)
招生信息网:http://zsb.xujc.com(web),http://zsb.xujc.com/wap(wap)
联系地址:福建省·招商局漳州开发区厦门大学漳州校区嘉庚学院招生办
联系电话:0596-6288416
招生咨询在线:http://www.xujc.com/mb3/index.php?m=message&mbid=1&aid=0
官方微博:腾讯微博@厦门大学嘉庚学院招生办,新浪微博@厦大嘉庚学院招生办
微信:xujc_zsb 招生办公室QQ:651042041
QQ公众平台:xujczsb
传真: 0596-6288814 邮编: 363105
电子邮箱:admissions@xujc.com
一、 国家奖、助政策
国家设立国家奖学金、国家励志奖学金奖励品学兼优的学生,同时设立国家助学金、提供生源地助学贷款,资助家庭经济困难学生顺利完成学业。
二、嘉庚学院奖、助政策
嘉庚学院设立“优秀学生奖学金”,每学期向全校 30% 以上的学生颁发各项奖学金。香港道德会在嘉庚学院设立“香港道德会厦门大学嘉庚学院贫困学生扶助基金”,用于每年资助200名家庭经济困难、品学兼优的学生。嘉庚学院及各院系还设立了中国银行奖学金、令相自强之星奖学金、富仪奖学金、重宇合众崇慧奖学金、学生科技创新奖学金、孝敬长辈奖励基金等奖助学金项目,奖励各方面表现优秀的学生。
集美大学诚毅学院创办于2003年,是经国家教育部批准、由福建省重点建设高校集美大学与福建集美大学教育发展基金会联合举办的独立学院。
学院地处著名华侨领袖陈嘉庚先生的故乡——福建厦门集美。学院坚持社会主义办学方向,弘扬嘉庚精神,秉承“诚毅”校训,培养基础扎实、知识面宽、特长明显,具有创新精神、实践能力和社会责任感的应用型人才,服务经济社会发展,建设办学特色鲜明、办学条件优良、教学质量高、社会信誉好的应用型高等学校。
学院以全日制本科学历教育为主体,现有在校生近15000人,设置12个教学系(院)、37个本科专业,涵盖工学、管理学、经济学、文学、法学、理学、教育学、艺术学八个学科门类;面向全国29个省(市、自治区)招生,纳入国家计划。学生修完教学计划规定的全部课程并获得规定学分,符合毕业要求的,获颁教育部承认学历并经电子注册的集美大学诚毅学院毕业证书;符合学士学位授予条件的,由集美大学诚毅学院授予相应的学士学位。
学院坚持“控制总量、提升层次、优化结构”的师资队伍建设理念,形成一支以自有师资和集美大学选派教师为主,以外聘教师为辅的高素质专任教师队伍。现有专任教师700多人,自有专任教师中,高级职称教师占47%,硕士学位以上教师占93%,双师双能型教师占67%。教师中,有省优秀教师3人、省哲学社会科学领军人才1人、省高校新世纪优秀人才支持计划2人、省高校杰出青年科研人才培育计划4人。
学院坚持“以本为本”,以建设应用型本科,培养新时代高素质应用型人才为目标,不断深化教育教学改革。结合区域产业结构,组建互联网+、电子信息、智能制造、现代航运、文化产业、自贸区商务六大专业集群,进一步凸显应用型人才培养特色。现有省级教学团队3个、示范性应用型专业群1个、一流本科专业建设点4个、特色专业3个、服务产业特色专业3个、创新创业教育改革试点专业6个、本科高校专业综合改革试点项目4个、人才培养模式创新实验区3个、精品课程6门、精品资源共享课7门、线下一流本科课程5门、线上线下混合式一流课程3门、社会实践一流课程3门、虚拟仿真实验教学一流课程7门,本科优秀特色教材1部、大学生校外实践教育基地3个、新工科研究与改革实践项目2项、新文科研究与改革实践项目1项等。在全国大学生“挑战杯”、数学建模、机器人、电子设计、智能车、电子商务“三创”赛等各级各类学科竞赛中获奖近900项。随着办学质量的不断提高,学院的社会影响力也日益上升。2016-2020年,学院学科竞赛成果连续三年蝉联全国民办高校和独立学院排行榜第2名;在中国科教评价网《2021-2022年中国独立学院排行榜》中排名第8位。
学院贯彻落实国家创新驱动发展战略,坚持“围绕应用、突出专业、面向市场、服务产业”的原则,不断深化科研机制体制改革。学院高度重视学科建设,积极发挥多学科办学优势,鼓励学科交叉融合科研力量,实施科研团队和科研平台建设,加强联合攻关,提高集成创新能力。依托国家体育总局体育文化中心“体育文化研究基地”、中国物流学会产学研基地、集美大学城市与区域发展研究所等科研平台,形成了嘉庚精神进社区、水上运动民族传统体育、文化创意、非遗手工作品制作、木拱廊桥、人工智能在电子信息产业的应用等特色研究方向。近年来,学院共承担各级各类科研项目近560项,主动融入国家和地区发展战略,开展校企、校地、校校合作,加强科研成果转化,不断提升服务地方经济社会发展能力。
学院深入开展校企合作和对外交流合作,构建多维度、多元化开放办学模式。与中软国际等大中型企业开展深度校企合作,共建二级学院、人才培养实践基地、实验室,设立奖学奖助金等,联合培养应用型人才,推进教学与生产、专业链与产业链的“无缝对接”。现有教育部高教司产学合作协同育人项目15项。与英、美、澳、新、台湾等10多所境外高校开展校际交流与合作,现有4+1、2+2等出国留学及短期研修项目。
学院努力为学生成长成才创造优良的学习环境。校园占地面积550多亩,校园建筑特色鲜明,2009年,学院校区和集美大学新校区荣获“新中国成立60周年百项经典暨精品工程”。学院还拥有先进、齐全的教学、实验设施,拥有高标准实验室、游泳馆、体育馆、影剧院、图书馆、琴房等,其中两项硬件开创全国高校第一:拥有全国首台360度视景航海船舶操纵模拟器,拥有国内首家采用射频识别(RFID)馆藏管理系统的智能化图书馆。
“嘉庚精神立校,诚毅品格树人”的办学理念成为激励一代代诚毅师生严谨治学、诚信做人的精神源泉,也是推动学院向应用型大学不断探索与创新的不竭动力。随着教育改革创新不断引向深入,新时代高等教育的蓝图正逐步展开。风好正是扬帆时,学院将以创建“一流诚毅”为核心,在培养具有“诚毅”品格特质的国际化应用型人才的征程上继续阔步前进!
除艺术类、体育类个别省份安排在提前批外,其他专业一般安排在本科批或本二批录取。
学院确认各省艺术类专业统考成绩,考生文化成绩与专业统考成绩均达到各省相应的艺术本科线,以各省招生主管部门规定的投档原则为准。
实行平行志愿投档模式的省份,录取时按照考生投档成绩从高到低排序录取(未统一投档规则的省份按照专业成绩排序后择优录取,专业成绩相同时,则按文化成绩(含照顾分)、语文、数学、外语单科成绩从高到低排序录取)。
实行非平行志愿投档的省份,录取时按照专业成绩从高分到低分排序后择优录取。专业成绩相同时,则按文化成绩(含照顾分)、语文、数学、外语单科成绩从高到低排序录取。
若对艺术类专业有专门规定的省份,则按该省的相关规定执行。
艺术类专业之间不设级差。
集美大学诚毅学院对所有符合参加高考要求的考生均一视同仁。

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计算机专业是个鸡肋,好不要选这个专业!太多人读了,而且国内教材跟不上计算机技术发展,要读计算机建议出国!回答人的补充2009-07-1114:43如果真想在国内学计算机专业,本二的建议报厦大嘉庚学院,本三的福州大学至诚学院或者集美大学诚毅学院都不错!不过还是建议别学计算机专业

计算机专业是个鸡肋,好不要选这个专业!太多人读了,而且国内教材跟不上计算机技术发展,要读计算机建议出国!补充:如果真想在国内学计算机专业,本二的建议报厦大嘉庚学院,本三的福州大学至诚学院或者集美大学诚毅学院都不错!不过还是建议别学计算机专业
