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海南医学院浙江招生计划(2022年),海南医学院浙江录取分数线(2021年)

技校网更新时间：2022-07-26 17:22:03 解决时间：2022-07-26 13:44

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海南医学院在浙江省录取批次:2021年为平行录取一段、平行录取二段,2020年为平行录取一段、平行录取二段,2019年为平行录取一段、平行录取二段,2018年为平行录取一段、平行录取二段、平行录取三段,2017年为平行录取一段、平行录取二段、平行录取三段。2022年海南医学院在浙江招生专业有中药学、药学（其他专业方向或备注正在收集中）、医学影像技术、医学检验技术（其他专业方向或备注正在收集中）、中医学、医学检验技术（其他专业方向或备注正在收集中）、护理学、临床医学（其他专业方向或备注正在收集中）、护理、康复治疗学、中西医临床医学、生物技术、预防医学、口腔医学（其他专业方向或备注正在收集中）、口腔医学（其他专业方向或备注正在收集中）、临床医学（其他专业方向或备注正在收集中）、应用心理学、针灸推拿学、健康服务与管理、医学影像学、海洋药学、药学（其他专业方向或备注正在收集中）等22个专业。

一、海南医学院浙江招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
生物技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
应用心理学				四年	2
临床医学（其他专业方向或备注正在收集中）				五年	13
临床医学（其他专业方向或备注正在收集中）				三年	28
医学影像学				五年	2
口腔医学（其他专业方向或备注正在收集中）				五年	3
口腔医学（其他专业方向或备注正在收集中）				三年	9
预防医学				五年	3
中医学				五年	2
针灸推拿学				五年	2
中西医临床医学				五年	3
药学（其他专业方向或备注正在收集中）				四年	3
药学（其他专业方向或备注正在收集中）				三年	9
海洋药学				四年	3
中药学				四年	2
医学检验技术（其他专业方向或备注正在收集中）				四年	3
医学检验技术（其他专业方向或备注正在收集中）				三年	5
医学影像技术				四年	2
康复治疗学				四年	3
护理学				四年	2
健康服务与管理				四年	2
护理				三年	10

二、海南医学院浙江录取分数线（2021年）

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
口腔医学	综合	平行录取一段	普通类	595	47694
中西医临床医学				586	57403
中医学				586	57403
临床医学				584	59635
医学影像学		平行录取二段		583	60760
应用心理学				573	72154
预防医学				573	72154
医学检验技术				570	75604
医学影像技术				569	76719
中药学				568	77899
针灸推拿学				568	77899
药学				566	80203
护理学				562	84880
生物技术				558	89539
康复治疗学				557	90679
海洋药学				553	95466
信息管理与信息系统				537	113965
药学				513	141338
医学检验技术				513	141338
护理				512	142415
口腔医学				492	163468
临床医学				453	196492

临床医学类医学影像学

海南医学院

层次本科

学制五年

培养目标：是培养适应预防-医疗-保健-康复医学新目标，适应社会发展需要，尤其是数字化、网络化、人工智能和大数据分析等新医科大形势发展的需要，具有良好的思想道德、职业素质、创新精神、岗位胜任力/领导力和终身学习能力，具有尊重病人、敬畏生命、精益求精的精神，具备临床医学专业基本知识体系，同时具有医学影像诊断和技术的理论知识和实际能力，了解医学影像的发展前沿与趋势。主要为国内二级和三级医疗机构的放射科、超声科和核医学科等科室培养医学影像学的高级应用型人才和少数高级创新型人才。
主要课程：系统解剖学、组织与胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、病理生理学、医学影像应用解剖学、预防医学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、医学影像解剖学、医学影像物理学与检查技术学、医学影像诊断学、超声诊断学、核医学、放射生物与放射防护学和介入放射学等。
专业特色与亮点：形成了本科、硕士和博士教育的体系。以本科教育为主体，课程设置中坚守“牢固大临床、突出大影像”知识与能力培养，同时强化人文素质培养。适当渗透人工智能和大数据等新医科内容。
引入OBE理念+混合式教学方法改革，力求提高学生的岗位胜任力，满足海南医疗行业发展的需要。努力建设成适应自贸港发展需要的独具特色的一流本科专业。本专业毕业生国家执业医师考试通过率逐年提高，2016年高达88%，高出国家平均水平20%以上。
就业前景与方向：主要就业去向为二级和三级医疗结构的放射科、超声科和核医学科等科室。近三年以来就业率93%-98%，三级医院就业率20%-30%，专业对口率95%-100%。研究生报考人数逐年增多，三年累计120人，考取研究生19人，录取率为23%；海南就业毕业生占毕业生总人数的47.5%。（注：三级医院就业包括当年应届考入三级医院规培的毕业生）

中药学类中药学

海南医学院

层次本科

学制四年

中药学主要研究中医学、中药学、中药药理学、毒理学、中药研制等方面的基本知识和技能，进行中药鉴定、中药分析、中药炮制、中药制剂制备、中药配药等。
专业特色与优势：立足海南医药产业发展和热带药用资源开发需要，培养具有南药黎药及海洋中药特色、能从事中药加工生产、有效成分分析及质量评价、有效性与安全性评价和中药临床应用的专门人才。以中药资源普查为契机，培养学生中药资源综合利用和中药新资源发现能力，将中药产业可持续发展作为自己的职业责任；同时参与社会服务如有毒蘑菇鉴别宣传，增加人们的安全意识，更大程度发挥专业特长。

临床医学类临床医学

海南医学院

层次本科

学制五年

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力，具有较宽厚的人文社会科学和自然科学知识及扎实的基础医学理论、较强的临床分析能力、临床思维能力、临床诊治能力和预防保健知识、基本的科研素质和一定的创新意识；具有良好的中、英文沟通能力和信息获取、管理、应用能力，能够从事医疗实践、医学教育和科学研究等方面工作的高素质应用型临床医学专门人才。
主要课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学，共15门。
专业特色与亮点：
特色:致力于打造以岗位胜任力和领导力为核心，多措并举、固本强基，注重人文素质和实践能力培养，立足海南，面向全国，辐射东南亚及热带地区。。
亮点：临床医学专业为国家级特色专业，国家一流专业建设点，于2014年高水平通过国家教育部临床医学专业认证。该专业学生连续几年在全国临床技能大赛中取得好成绩，其中，2011年获全国赛区二等奖、华南赛区一等奖。2018年临床医学获批博士学位授权点；根据基本科学指标数据库（ESI）统计，“临床医学”学科首次进入ESI全球排名前1%行列。近年来，我院毕业生深受内地各大医院青睐，尤其是解放军总医院，长期与我校合作，除了每年从我院接收实习生之外，已从我院录取各专业毕业生100多名。
就业前景与方向：本专业毕业生大多在学校、医院、社区及其他医疗机构从事临床医疗、教学、预防保健及科研工作，就业率达90%以上，且受到用人单位的好评。

中西医结合类中西医临床医学

海南医学院

层次本科

学制五年

培养目标：培养能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等工作的中西医临床医学应用型人才，并为他们将来从事中西医结合教育、科研、管理、对外交流等方面的工作奠定基础。本专业毕业生应达到具备良好的人文、科学与职业素养，具备较为系统的中西医基础理论与专业知识，具备较强的中西医结合思维与临床实践能力，掌握相应的科学方法和自主学习、终身学习和创新创业的能力，最终达到知识、能力、素质全面协调和可持续发展，成为具有较强“岗位胜任力”和“领导力”的中西医临床医学的应用型人才。
核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中西结合妇产科学、中西结合儿科学、中医经典选读、针灸学，系统解剖学、生理学、临床技能、内科学、外科学。
专业特色与亮点：两个基础，两个临床，中西并进，双轨合一。
培养学生通晓中西医结合理论，具有融合运用中西医理论处理疾病的临床能力，从海南湿热地域特征和人群特点出发，利用海南地域特色，结合黎药南药应用经验研究热带医学，同时掌握中医养生保健知识和技能，遵循 “中西并重，注重结合，立足临床，着眼应用”的人才培养思路，按照 “两个基础，两个临床，中西并进，双轨合一” 的人才培养模式，培养中西医结合应用型复合人才。
就业前景与方向：此专业依靠临床医学专业的优势与中医学结合，专业知识面宽厚，再加上各种现代卫生服务形式的出现，为此专业的毕业生提供了就业机会，因此专业优势和卫生事业的改革逐步拓宽了毕业生就业的渠道，从长远来看，就业前景比较好。
就业方向可在各级各类医院、高等医学院校、卫生行政管理部门、有关科研院所从事西医、中医结合或中医专业医疗、教学、管理、科研等工作。

中专 2022-07-26 13:44

海南医学院浙江医学检验技术录取分数线？海南医学院浙江医学检验技术招生计划2022

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海南医学院浙江医学影像技术录取分数线？海南医学院浙江医学影像技术招生计划2022

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