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河南师范大学广西招生计划(2022年),河南师范大学广西录取分数线(2021年)

技校网 更新时间:2022-07-26 15:12:17 解决时间:2022-07-26 13:49

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河南师范大学在广西录取批次:2021年为本科一批,2020年为本科一批,2019年为本科一批、本科二批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年河南师范大学在广西招生专业有光电信息科学与工程、教育学类、政治学与行政学、物理学、汉语言文学、环境科学与工程类、数学与应用数学等7个专业。
一、河南师范大学广西招生计划(2022年)
专业名称类型批次招生类型学制人数
环境科学与工程类(在西校区办学,包含专业环境科学、环境工程)理科本科一批普通类四年4
数学与应用数学(在西校区办学)四年2
物理学(在西校区办学)四年6
光电信息科学与工程(在西校区办学)四年2
教育学类(在西校区办学,包含专业学前教育、小学教育)文科本科一批普通类四年10
政治学与行政学(在西校区办学)四年10
汉语言文学(在西校区办学)四年5
二、河南师范大学广西录取分数线(2021年)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
数学与应用数学(师范,5500元/年)理科本科一批普通类52724938
物理学(师范,5500元/年)52426246
光电信息科学与工程(5000元/年)51828924
环境科学与工程类(5000元/年,包含专业:环境科学、环境工程)50933224
汉语言文学(师范,4840元/年)文科本科一批普通类5575491
教育学类(师范,4400元/年,包含专业:学前教育、小学教育)5536062
政治学与行政学(4400元/年)5526225
教育学类 教育学
河南师范大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养、广阔的教育理论视野、较强教育研究能力和实际工作能力,能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才

中国语言文学类 汉语言文学
河南师范大学
层次 本科
学制 四年

该专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

电子信息类 光电信息科学与工程
河南师范大学
层次 本科
学制 四年

该专业是2011年教育部为适应战略性新兴产业特设专业。本专业拥有光学工程一级博士点,原子分子光谱实验室、红外光电子科学与技术实验室河南省高校重点实验室培育基地和光电子技术及先进制造河南省工程实验室,为本专业提供了强有力的支撑。与省内外多家创新型公司企业建立长期合作关系,为本科生创新能力培养提供良好的实践基地。本专业培养具备光电子技术领域的基本理论、专业知识和实验能力,知识结构以光电子为主,光、电、信息技术与计算机应用相结合。学生接受工程技术基础、科学研究等方面综合能力的训练,培养能在光电检测与信息处理、光纤通信、光伏技术、显示技术、光电功能材料与器件及相关的电子科学、计算机科学(特别是光机电算一体化)等领域从事科学研究、产品开发或管理工作的创新能力强、适应社会经济发展需要的光电信息科学与技术专门人才。

物理学类 物理学
河南师范大学
层次 本科
学制 四年

该专业是首批国家级特色专业建设点,河南省专业综合改革专业、河南省名牌专业,是我校的优势专业。拥有国家级物理学实验示范中心,河南省唯一的中学物理学科教育教学研究基地。本专业建立了完善的师范生培养体系,强化物理学专业知识基础和师范生技能训练。在“东芝杯”“华夏杯”“全国高师杯”等全国师范生技能比赛中连年获得佳绩。从2015年实施物理学拔尖人才计划,设有“星火计划”和“扬帆计划”物理学专业奖学金。本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能,具备一定科研能力,能胜任中学物理教学和相关科学技术领域中科研、教学、技术和管理工作的高级专门人才

政治学类 政治学与行政学
河南师范大学
层次 本科
学制 四年

该专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识,能在党政机关、新闻出版机构、企事业单位、社会团体和教学机构从事教学科研、行政管理等方面工作的高级专门人才。

数学类 数学与应用数学
河南师范大学
层次 本科
学制 四年

旨在培养掌握数学学科和金融学的基本理论与基本方法,具有利用数学知识、金融学知识以及计算机解决金融实际问题的能力,能在经济、金融、保险、证券、财政等部门从事研究、应用开发工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,以及能适应地方经济建设和社会发展所需要的应用型专门人才。

环境科学与工程类 环境科学与工程
河南师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备环境科学与工程的基本知识、基本能力和专业素养的环境学科复 合型人才,能够在高校及研究机构攻读硕士或博士学位,或进入企业、研究院所、高校、政府等部 门从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作。

培养要求:本专业学生主要学习社会科学、自然科学、文体艺术、经济管理方面的通识教育基 本知识,以及环境科学与工程方面的基础理论知识和专业知识,接受科学研究和工程设计的基本 训练,掌握认识环境问题、解决环境问题的基本能力,具备良好的科研素养、工程职业道德、追求 卓越的态度和强烈的社会责任感。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握环境科学与工程方面的基础理论知识,包括数学类、物理类、化学类、工程类课程知 识,以及环境科学与工程方面的专业知识,包括认识环境问题的环境科学类知识、解决环境问题 的工程类知识和环境管理类知识;

2.掌握环境科学与工程专业的科学研究的方法和工程设计的方法;

3.熟悉环境领域的方针、政策和法规;

4.了解国内外环境科学与工程专业的理论前沿、工程技术和产业发展动态;

5.具有认识环境问题、解决环境问题的基本能力;

6.具有一定的交流沟通能力;

7.具有创新思维能力;

8.具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。

主干学科:环境科学与工程。

核心知识领域:环境学导论、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境化学、水处理工程、 大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境评价。

核心课程示例(按每16学时折合1学分):环境学导论(32学时)、环境监测(48学时)、环境 生物学(48学时)、环境工程原理(48学时)、环境化学(48学时)、水处理工程(64学时)、大气污 染控制工程(48学时)、固体废弃物处理处置(32学时)、物理性污染控制(32学时)。

主要实践性教学环节:专业实习、水处理工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处 理与处置课程设计、创新实践项目、毕业设计(论文)(含毕业实习)等。

主要专业实验:环境监测实验、环境生物实验、环境科学与工程实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

  中专 2022-07-26 13:49

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