湖南女子学院2021年在河南各专业录取分数线,2021湖南女院河南分数线

【学制与学位】

学制：四年 授予学位：法学学士

【专业简介】

社会工作（socialwork）是以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法，综合运用现代科学所提供的知识与技能为社会发展和管理提供服务的专业，旨在预防和解决社会问题，达到个人和社会的全面发展，提高生活质量。

一、基本情况：

我校社会工作专业自2004年创建以来，形成了教师专业背景强、教学效果良好、实践经验丰富、学生就业率高等相对优势，被学校列为特色专业建设和重点专业建设，2012年成为湖南省普通高校“十二五”专业综合改革试点项目。现有的师资中教授2人，副教授2人；博士3人，硕士7人，所学专业背景涉及社会学、教育学、心理学、管理学、哲学、经济学等多个学科领域；国家级精品课程主持专家1人，“2011年度中国优秀社工人物”1人，留学回国教师1人；6人具有“社会工作师”、“婚姻家庭咨询师”、“心理咨询师”等职业资格证书，被确定为“双师型”教师。近五年来公开发表论文80多篇，承担省级研究项目10余项，主编或参编教材10多部，指导社会工作专业学生申报了“湖南省大学生研究性学习和创新性计划”项目共4项，目前居于学校各专业之首。《社区社会工作》系湖南女子学院优秀课程。

二、专业特色：

1、实行“导师制”和“义工制”，保障对学生学业的全程导航与学生全程参与社会实践。

导师制的实行目的在于对学生实行有针对性和责任性的教育和培养，也是对于学生培养质量要求的体现。导师制实行教师和学生根据各自的特长、兴趣进行双向选择，在学习中研究，在研究中学习。这些老师的求学经历和丰富学识有利于学生的学习指导和个别培养，使得学生在学习中具有明确的方向感，能在导师的带领下习得学习和研究问题的方法、态度，有些学生还成为了导师科研的助手。在导师指导下，先后有彭佳慧、胡晓君、汤佳等同学考上硕士研究生。

义工制要求学生每学期要有不少于40小时的义务社会服务，由专门的教师进行适当的指导。对于四年来完成规定时数的义工服务者予以2学分奖励，对于社会义务服务好的同学予以评优优先。义工制的实行可以保证学生有较固定的社会服务时间，较为充分地了解社会，并可以在服务社会过程中提升自身的能力和阅历，培养自己的社会服务意识和社会责任意识。

2、性别视角与方法有利于培养学生的人文情怀

社会工作站在女性教育的高度上，用性别视角来拓宽专业教学的视野，所有专任教师均接受女性主义教育的熏陶，他们将女性主义理论与方法引入到社会工作中，不仅是将社会工作服务对象局限在女性本身，而是进一步将女性主义的关怀延伸到男性、儿童、成年人、罪犯以及家庭等领域。不仅丰富了社会工作理论视野，同时也使本专业的实务领域，专业方法及服务对象有了新的含义。

1.学制与学位

学制：四年授予学位：管理学学士

2.专业简介（300字以内）

人力资源管理专业是在2006年创办的人力资源管理专科专业的基础上发展起来的，2011年9月开始招收本科生，设有企业人力资源管理和公共部门人力资源管理两个方向。成立至今为社会输送了450多名毕业生，取得了较丰硕的办学成果，2012年被评为校级重点建设学科，《管理学》被评为省级精品课程，人力资源管理研究所被确立为校级学术研究机构。

本专业旨在培养德智体美全面发展，具有“四自”精神，具备经济学、管理学、法律、心理学等多学科的基础知识和专业技能，掌握现代人力资源管理各大模块的基本理论、方法和技术，并能灵活运用所学知识处理实际问题，能在营利性和非营利性组织从事与人力资源管理相关工作的应用型高素质女性人才。

3.师资力量

本专业逐步形成了一支整体素质较高，职称结构、学历结构、年龄结构合理的师资队伍。专业教师均具有讲师以上职称，其中有教授1人，副教授4人；博士1人，100%的专业教师具有研究生以上学历；有1名湖南省普通高校青年骨干教师，1名校级青年骨干教师；80%教师具有专业（行业）职业资格证书；并聘请了一批经验丰富的学者、教授、企业家任教，教学质量优良。

4.课程体系及教学环节

本专业学生必须修满165学分。严格依据人才培养方案要求，开出了全部专业课程，共计64门。教学过程组织规范、秩序良好。其中通识教育课32.1%，专业教育课50.9%,集中实践教学17%。

专业核心课程：组织行为学、人力资源管理、招聘与录用、工作分析、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系与劳动法。

主要实践性教学环节：

认识实习：对企业及企业人力资源管理活动进行初步认知；

教学实习：结合课程进行；

集中实践：集中时间，由教师组织，针对实践性强的人力资源管理活动环节在校内、外开展；

社会实践：由教师组织，学生分散进行；

毕业实习：由教师组织和指导，学生分散进行；

主要集中实践环节：模拟招聘实训、模拟培训实训、绩效管理实训、薪酬管理实训、工作分析实训、人才测评实训、企业模拟经营沙盘实训等。

5.教学条件

校内实训方面：本专业拥有人力资源管理实训室、人才测评实训室，为《模拟招聘实训》、《模拟培训实训》、《人才测评》、《薪酬设计实训》和《绩效管理实训》等课程提供了较好的校内实训条件。

6.奖助学金

经济与管理系人力资源管理专业积极落实“奖、助、补、免、贷”等各项政策，学生在校期间不仅可以享受国家奖学金、励志奖学金、国家奖学金等国家资助，还可以享受综合奖学金、特殊困难补助、经济与管理系贫困帮扶基金以及烛光奖学金等校内外资助。同时，注重培养学生自立自强的品质，为学生提供多种途径的勤工助学机会，指导学生开展助学贷款申请工作，为学生打开就读绿色通道，确保学生不因贫失学。

7.就业、创业、升学情况

经济与管理系人力资源管理专业，升本以来共培养本科毕业生224人，毕业生大致分成以下几个去向：有在长沙电视台、深圳航空公司、中国邮政储蓄银行等国内大中型企业担任人力资源管理相关的工作，其中有相当一部分学生已成为企业高管；有部分学生考取了中南大学、湖南大学、中南财经政法大学等国内985、211重点大学研究生，选择继续深造；也有考取了公务员和选调生的学生进入政府和事业单位从事人事管理工作。近三年来，该专业毕业生就业率都在90%以上，且因学生具备扎实的理论功底和较强的实践能力而受到了用人单位的一致好评。

专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

本专业是经教育部批准设立的新兴特色专业，是目前我国中部地区唯一的家政学本科专业，旨在培养具备良好综合素质、家庭职业精神和现代生活理念，掌握家政行业和企业管理、家政教育和培训、家庭生活指导的专业知识和技能，能够在家政行业主管部门和协会组织、高端品牌家政企业、大中专学校等单位从事管理和教育工作的高层次、职业化、复合型的女性人才。

本专业以境外高水平大学家政专业办学的先进经验为参照，以家政行业所需要的岗位核心能力为依据，建立独具特色的金字塔型课程体系，除通识课程外，精心设计多门职业发展课程，主要有家政企业运营实务、网路营销、连锁经营与加盟管理、门店经营管理、项目策划与管理、涉外家政实用英语、企业人力资源培训与开发、商务礼仪、中外家政教育史、家政课程论与教学法，同时还自主研发一系列专业核心课程，主要有家政哲学、家政学基础、家庭社会学、家庭管理学、家庭教育学、家庭文化学、家庭理财和消费指导、服装美学与服饰文化、家庭营养学、中外饮食文化、现代居家美学、宠物饲养和室内植物养护、家庭保健与护理、家庭休闲。

本专业实行“家政管理与教育人才培养计划”，由全国家政行业主管部门全程指导，与家政行业协会组织、高端品牌家政企业、设有家政类专业的大中专院校及境外高水平大学的家政院系进行战略合作，采取“校企联合、订单培养、双师指导、工学结合、顶岗锻炼、学业监控、境外研修、定向就业”的职业化人才培养模式。学生进校后安排在学校现有的国家级和省级家政研究机构中担任学术助理，在校期间可享受家政企业提供的奖学金和带薪实习岗位，同时还有机会被推荐到境外大学游学或深造。

我校是中国职业技术教育学会教学工作委员会家政服务专业教学研究会主任委员单位，中国家庭服务业协会常务理事单位，拥有中国家庭服务业协会研发中心、湖南省教育科学现代家政教育研究基地、《家政参考》杂志社等一批高水平研究平台，与依托团中央建立的北京华夏中青家政连锁服务机构、长沙市妇联举办的湘女家庭服务有限公司、广东省家庭服务业协会等多家高端品牌家政企业进行联合办学，并与日本九州女子大学、韩国又石大学、台南应用科技大学等建立战略合作关系，将为培养高端家政人才提供有力支撑。

本专业招收文史类、理工类学生，授予法学学士学位。

1.学制与学位

学制：四年授予学位：管理学学士

2.专业简介（300字以内）

物流管理专业是在2006年创办的物流管理专科专业基础上发展起来的，2013年秋季经湖南省教育厅、国家教育部批准开始招收本科生。

本专业的培养目标确定为：培养德智体美全面发展，具有“四自”精神，掌握马克思主义基本原理，具备系统的管理学、经济学和物流学的基本理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技巧，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事供应链构建、物流系统优化及运营管理等方面工作的应用型高素质女性人才。

3.师资力量

本专业逐步形成了一支整体素质较高，职称结构、学历结构、年龄结构合理的师资队伍。专业教师均具有讲师以上职称，其中有教授1人，副教授3人；博士2人，87.5%的专业教师具有研究生以上学历；80%教师具有专业（行业）职业资格证书；并聘请了一批经验丰富的学者、教授、企业家任教，教学质量优良。

4.课程体系及教学环节

主干学科：经济学、管理学

核心课程：管理学、物流学概论、运筹学、物流技术装备、运输管理学、仓储与配送管理、采购管理、生产与运营管理、供应链管理、物流信息技术、国际物流学、物流系统规划与设计。

主要实践性教学环节：

认识实习：对物流企业管理活动进行初步认知；

教学实习：结合课程进行

社会实践：由教师组织，学生分散进行

毕业实习：由教师组织和指导，学生分散进行

集中实践环节：运筹学课程设计、供应链管理课程设计、物流系统仿真实验、物流企业经营模拟沙盘操作、物流系统规划与设计课程设计、物流综合实训、物流管理软件操作、创新实践、通识实践等。

5.教学条件

（1）校内实习（训）基地

物流管理专业目前建有2个功能较完备的校内专业实训室，分别为物流管理模拟实训室、物流企业运营模拟沙盘实训室，2013年至2016年本专业共投入95.695万余元进行实训室建设，总面积约200㎡。

物流管理模拟实训室始建于2013年，于2014年投入使用，面积为100平方米，设备60台（套）。该实训室是基于供应链管理模型，以物流一体化管理平台为核心，集服务器、计算机工作站、网络通信设备为一体组成局域网络系统，配以综合物流信息管理平台、物流仿真flexsim规划、第三方物流模拟、物流单证管理、国际货运代理等软件系统支持，是物流实验、教学、实习、实训的多功能综合教学实践基地。

物流企业运营模拟沙盘实训室始建于2013年，2014年投入使用，面积100平方米，现有设施设备包括：电脑25台（套），沙盘桌6套。物流沙盘模拟实训是一门重要的物流管理类专业实践课程。通过竞标获得订单、派车提货、货物入库、货物分拣、车辆调度、线路选择、货物出库、货物到达、运费结算、车辆购置、仓库选址、资金筹措、人员招聘等战略战术、运营层面的决策与实施，模拟物流企业的整体运营过程，使学生在实训过程中，即能从战略高度来观察物流企业管理的全貌，也能从执行角度来亲身体验物流管理的主要环节，并学习如何解决实践中会遇到的典型问题。

（2）校外实习（训）基地

作为保障实践教学的实习基地，既是专业发展和实现办学的需要，也能够促进学校、社会、企业互动及产学研一体化。本专业除建设有功能较完备的校内实训场地以外，也一直注重校外实习基地的建设。目前本专业与安能物流集团、湖南现代物流职业技术学院、上海新玖环保科技有限公司、广州奔泰来水处理科技有限公司等8家单位签订了校外实习基地合作协议。本专业与实习基地建立了良好的合作关系，实习基地来本专业进行人才培养指导，选拔优秀人才到基地实习，基地业务骨干对学生进行现场指导，让其学习物流管理的内容。这些实习基地承担了本专业课程的现场教学、毕业实习等教学任务，可以满足实践教学需要。

6.奖助学金

经济与管理系国际贸易专业积极落实“奖、助、补、免、贷”等各项政策，学生在校期间不仅可以享受国家奖学金、励志奖学金、国家奖学金等国家资助，还可以享受综合奖学金、特殊困难补助、经济与管理系贫困帮扶基金以及烛光奖学金等校内外资助。同时，注重培养学生自立自强的品质，为学生提供多种途径的勤工助学机会，指导学生开展助学贷款申请工作，为学生打开就读绿色通道，确保学生不因贫失学。

7.就业、创业、升学情况

2017年将有第一届物流管理本科毕业生，有多人已考入深圳大学、湖南工业大学等学校攻读硕士研究生，大部分学生已签订就业协议或达成就业意向，进入企业从事供应链构建、物流系统优化及运营管理等方面的工作，目前就业形势良好。

1、学制与学位

学制：四年学位：管理学学士

2、专业简介

会计学专业创办于1985年，是学校最早开办的专业之一，并于2006年被确定为校级重点专业，2009年被确定为校级特色专业，2007年作为热门专业进行招生，2014年遴选为校级专业综合改革试点项目。会计学专业以“夯实理论基础，坚定职业操守，重视创新实践，突出女性特色”为人才培养目标，系统传授专业理论知识，并通过基础会计手工模拟实训室、会计综合模拟实训室、企业生产手工模拟沙盘实训室等构建的实践教学平台，全方位提高学生的专业技能，培养适应市场经济需要，具有扎实的财务会计，财务管理相关知识，富有社会责任、实践能力、创新创业精神，德、智、体全面发展的高素质应用型会计女性人才。

3、师资力量

会计学专业拥有较为完善的专业教育、学科建设和人才培养体系。现有专任教师18人，其中正高职称3人，副高职称10人。本专业具备职业资格和经历的教师有15人，占主讲教师人数的83.3%。

4、课程体系及教学环节

主干学科：管理学、经济学

专业主要课程：基础会计学、财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、电算会计、财务分析、会计综合模拟实训、审计学、微观经济学、管理学、税法、经济法、财政学、统计学等

主要实践性教学环节：

1.认知学习：掌握从事会计相关工作所需的专业基础知识。

2.教学实习：结合课程进行

3.社会实践：由教师及辅导员组织，学生集中或分散进行。

4.毕业实习：由教师组织和指导、学生分散进行。

主要的专业实训：基础会计手工模拟实训、会计综合模拟实训

5、教学条件

本专业现有的教学条件能够较好的满足学生基础理论知识的学习和实践能力的培养。除学校共享的实训室以外，还建有基础会计手工实训室、会计综合模拟实训室、企业沙盘模拟实训室等校内专业实训室，同时与省内多家企业及会计师事务所建立合作关系，建有多个校外实训基地。图书馆共有相关专业图书资料和专业杂志7万余册。

6、奖助学金

会计系坚持校企合作，协同育人，与盛大金禧有限公司、立万集团等多家知企业保持良好的合作关系，建立了多个“校企合作人才培养基地”。学生在校期间不仅可以享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等国家资助，还可以获得校级综合奖学金、勤工助学岗位津贴、爱心餐补助、烛光基金奖学金、电信奖学金等学校和社会的资助。学校建立了“新生绿色通道”，免去新生入学时经济方面的后顾之忧，安心入学读书，不让一个学生因为贫穷而失去受教育的机会。

7、就业、创业、升学

本专业学生毕业后既可以选择进一步深造，攻读硕士学位，也可以选择直接就业创业。毕业生能胜任会计、出纳等、审计、税务、金融、统计等方面的工作，主要进入会计师事务所、企业、政府、银行、证券、保险等行业企业。在校期间，学生可考取中级会计师、注册会计师、ACCA等资格证书。本专业自创办以来，已培养几千名活跃在各行业的优秀人才。近年来，毕业生就业率稳定在90%以上，考研录取率连年攀升。

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学 的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较 标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

1.学制与学位

学制：四年授予学位：经济学学士

2.专业简介

国际经济与贸易专业成立于2001年，是学校“重点专业”和“改革试点专业”。本专业培养学生系统地掌握国际经济与国际贸易的基本理论与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉现行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，要求学生具备面向全球化市场、具有国际化视野、具有扎实的国际商务理论基础与实践能力和进行跨文化商务交流的实际操作能力。能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研以及宣传策划工作。

本专业为学生提供两个专业方向——国际贸易方向和国际商务方向。专业发展前景包括国际贸易、国际金融和国际文化商务活动等领域。

3.师资力量

本专业共有成员13人，规模适度；专业技术职务结构合理，其中教授3人，副教授7人，高级职称比例为76.92%；学历知识结构合理，有博士3人，硕士8人，硕博比例达84.6%；4位教师拥有行业兼职背景，占总数的30.8%；团队成员具有良好的梯队结构，老中青搭配合理，团队成员的平均年龄为42岁，35岁以下教师占14.3%，36-45岁年龄段的教师占57.1%，46-55岁年龄段的教师占23.8%,55岁以上年龄段的教师占4.8%；团队成员来自于南京大学、湖南大学等十几所国内知名院校，具有良好的学缘背景；团队成员拥有经济学、管理学、金融学等十多个不同的专业背景，知识结构合理。这种结构合理、产学结合、学科交叉的团队构成，为专业建设与改革提供了良好基础。

4.课程体系及教学环节

专业主干课程：经济学、管理学

专业主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易学、国际贸易实务、计量经济学、财政学、金融学、统计学、基础会计、国际商务等。

主要实践性教学环节：

教学实习：结合课程进行。

5.教学条件

除了与学校的形体室、语音实训室、计算机实训室等共享资源外，本专业还拥有四个功能较齐全的专业实训室，分别是商务及金融综合实训室、国际商务综合模拟实训室、外贸业务综合实训室和商务谈判模拟实训室。本专业校内实训室能满足专业校内实践操作和学生综合实训的需要。本专业校内实训室总面积为350平方米，设备总价值约200多万元。按照教学大纲的要求，实验（实训）室可完全开出相应的实训项目，充分满足学生的实训要求。

6.奖助学金

经济与管理系国际贸易专业积极落实“奖、助、补、免、贷”等各项政策，学生在校期间不仅可以享受国家奖学金、励志奖学金、国家奖学金等国家资助，还可以享受综合奖学金、特殊困难补助、经济与管理系贫困帮扶基金以及烛光奖学金等校内外资助。同时，注重培养学生自立自强的品质，为学生提供多种途径的勤工助学机会，指导学生开展助学贷款申请工作，为学生打开就读绿色通道，确保学生不因贫失学。

7.就业、创业、升学情况

经济与管理系国际经济与贸易专业，升本以来共培养本科毕业生424人，毕业生大致分成以下几个去向：有在上海儒彩实业有限公司、上海上望机械制造有限公司、深圳市数博环球电子有限公司等国内大中型企业担任国际贸易相关的工作，其中有相当一部分学生已成为企业高管；有部分学生考取了武汉大学、湖南大学、香港岭南大学、上海对外经贸大学等国内985、211高校和海外名校研究生，选择继续深造；也有考取了公务员和选调生的学生进入政府和事业单位从事相关管理工作。近三年来，该专业毕业生就业率都在90%以上，且因学生具备扎实的理论功底和较强的实践能力而受到了用人单位的一致好评。

集中实践：集中时间，由教师组织，针对实践性强的营销活动环节在校内、外开展。

社会实践：由教师组织，学生分散进行。

毕业实习：由教师组织和指导，学生分散进行。

主要集中实践环节：进出口模拟实训、国际商务谈判实训、国际商务单证实训、外贸函电实训、国际结算实训、海关报关实务实训等。

本专业立足女性特色，面向社会需求，培养思想素质好、理论基础扎实、实践能力强，熟悉电子商务系统规划、设计开发、管理维护，熟悉网站设计开发、网站管理维护、网络编辑、网络营销、营销服务、企业策划，熟悉客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运营等。掌握信息技术、管理学、市场营销学和现代物流等基本理论和技能，能熟练应用电子商务工具开展现代商务活动，实现商务流程创新，具有团队协作和创新创业精神等高素质电子商务活动方面应用复合型女性专业人才。

主要课程设置：电子商务概论、电子商务数据库、电子商务系统分析、计算机网络与应用、图形图像处理技术、网页设计与制作、网络营销、电子商务案例分析、电子商务安全技术、电子支付与网上金融、国际贸易理论与实务、程序设计、管理信息系统、经济学、经济法、专业英语、管理学、现代物流、女性学等。

本专业招收文史类、理工类学生，授予管理学学士学位。