河南工业大学江西多少分能考上,2022河工大江西分数线

本专业培养适应现代科学技术与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握道路与桥梁工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师的基本训练，并具有良好的科学文化素养和创新精神，面向企事业单位的工程技术和经营管理高级应用型专业人才。毕业生基本完成注册工程师所要求的专业教育，能从事道路与桥梁工程的设计、施工和管理工作，具有初步的项目规划、管理和研究、开发能力。

本专业有项目管理、工程造价和房地产管理三个方向，培养具有建设工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，提供工程项目管理方面的基本训练，具备土木工程技术和管理学的基本知识，掌握现代管理科学理念、理论、方法和手段，能在国内外工程领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

本专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要，德智体全面发展，掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本技能，获得建筑师基本训练并具有创新精神，能从事城市与建筑领域内的规划、设计、管理、教育、科研、开发、咨询等方面工作的应用型人才。

（特别说明：①色盲色弱者限报；②本专业学生在入校后需加试徒手画；③徒手画加试和体检不合格者将调整专业。）

河南和部分外省一本招生

培养目标：本专业立足河南、面向全国，致力于为新型无机非金属材料及相关领域培养德、智、体全面发展的高素质工程技术人才。着重于对新能源、功能玻璃、电子陶瓷、精密结构陶瓷、高温耐磨材料和精细研磨抛光等为代表的先进材料及器件的学习和培养。

专业核心课程：物理化学、材料科学基础、材料工程基础、结晶矿物岩相学、材料表面与界面、热工过程及生产设备、材料研究与测试方法、无机材料物理性能、无机非金属材料工艺学、先进结构材料、无机功能材料、粉体工程等。

就业方向：除传统无机材料外，毕业生也可在电子信息、新能源和功能材料等行业从事研发、生产、管理和营销等工作；除直接就业外，每年都有大量毕业生考取国内外研究生继续深造，或进入政府部门、科研机构和大中院校，从事管理、科研和教学等工作；此外，亦有部分学生成功创业。

本专业培养具备生命科学、生物技术基础理论及基本技能，外语基础雄厚，能在生物技术、生物工程和生物制药领域从事生物细胞培养与选育、工艺设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的应用型、外向型生物技术人才。 (色弱、色盲者限报)

培养具有扎实的环境工程基本理论、基本知识和较强的实际工作能力，掌握工业及城市水、气、固体废物等污染物防治和给排水工程、环境监测、水资源保护和环境规划与评价等方面专业技能的复合型工程技术人才。

开设的主要课程：环境工程原理、工程制图、工程力学、水力学、环境微生物学、环境工程制图、给排水管道工程、给水工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测、环境影响评价、粮油食品工业污染控制工程、工程经济与项目管理、环境规划与管理、土建概论等。

学生毕业后可在规划、设计、管理、环保、科研、高等学校等企、事业单位和部门从事规划、设计、施工、管理、科研和教育等工作，并可在工作中获得国家注册环保工程师、注册环评师及注册给排水工程师。也可继续攻读环境科学、环境工程、市政工程等专业硕士研究生。(色盲色弱者限报)

培养具备解决应用化学宽口径专业技术问题的能力，能从事应用化学学科研究、技术开发、工艺设计、生产控制和组织管理工作的高级专门人才。通过培养使学生适应在化学、生物、材料、环境、能源、医药等相关领域从事教学、科研、产品开发及管理工作。本专业涉及天然产物的开发应用、精细化学品的合成、化学电源与绿色催化等多个方向。教学培养中，突出基础科学课程、专业主干课程、实践环节、综合能力等的逐步培养。

开设的课程主要包括：高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学。通过基础课程的学习打好坚实的科学基础；专业主干课程包括：仪器分析、合成化学、化工原理、化工制图、工业催化、天然产物化学、精细化学品化学、材料化学、化学电源工艺学等；实践环节的培养中，主要包括科研实践（实验）、社会调查、化工课程设计、认识实习、生产实习、毕业论文（设计）等，旨在提高学生将所学化学基础与理论应用于科研或应用中，培养学生的综合能力与素质。

学生毕业后约40%保送或考取研究生，5%左右出国深造，其余毕业生面向材料、生物、环保、能源、医药、轻工和石油化工等部门就业，从事相应的教学、科研开发及生产管理工作。（色盲色弱者限报）

本专业归属计算机类，培养以3S技术（地理信息系统GIS、遥感RS、全球导航卫星系统GNSS）为代表，综合运用计算机技术、网络技术、虚拟现实技术从事数字行业、智慧城市等领域技术开发、工程应用、信息服务和管理工作的空间信息与数字技术应用型工程技术人才。本专业具有博士学位教师比例90%，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，目前在研国家自然科学基金、河南省科技攻关等各类科研项目20余项。拥有完善的实验仪器，包括高性能计算平台、无人机航测系统、ENVI软件、SuperMap云GIS平台等设备和软件，为空间信息与数字技术专业人才培养提供了良好的实验实训平台。

本专业与中国科学院地理科学与资源研究所、中国科学院遥感与数字地球研究所等科研单位，河南省科学院地理研究所、河南省遥感测绘院、北京超图股份有限公司等知名企事业单位保持长期合作，并推荐优秀学生交流学习。学生入校后即可参与教师科研项目及计算机类或专业类全国性比赛，历届学生多次获得超图杯全国一、二、三等奖以及其他重要奖项。

本专业开设的主要课程有：程序设计基础、数据结构、软件工程、计算机图形学、空间数据库原理与设计、GIS开发与应用、服务式GIS、GIS原理与技术、遥感导论、空间分析、摄影测量学等。

学生毕业后可在国民经济各相关领域（城市管理、航空航天、交通、国防、公安、旅游、国土资源、海洋、建筑、金融、水利、环境保护、电力、石油、地质、农业、林业、测绘等）、政府机关、高等院校、科研院所和各类高新技术公司从事相关数字工程的规划、设计、实施、管理等工作。也可以继续攻读本校及其他院校计算机类、软件类、GIS、遥感等相关专业方向的研究生。

电子商务专业始建于1999年开设的市场营销电子商务方向，2002年经教育部批准，成为正式开设电子商务专业的96所本科院校之一，也是河南省首家开办电子商务本科专业的院校。2004年开始招收电子商务专业方向的硕士研究生。2005年被评为河南省名牌专业建设点，2009年被评为国家级特色专业建设点。从2011年开始该专业实现在河南省按一本进行招生。

电子商务专业拥有专职教师21名，兼职教师2名。其中教授4名，副教授9名，讲师10名；具有博士学位教师10名，具有硕士学位教师13名。2007年电子商务教学团队被评为河南省省级教学团队。本专业师资队伍中，河南省优秀专家1名，河南省教学名师1名，河南省高校创新工程培养对象2名，河南省新世纪优秀人才资助计划对象1名，河南省教育厅学术科技带头人3名，河南省青年骨干教师1名。

在人才培养特色方面，该专业确立了“商务应用型”电子商务专业特色培养模式，设计了“案例教学”与“商务应用实践”相结合的商务应用能力提升系统，搭建了以“创业设计”为切入点的商务知识和商务应用能力整合平台，构建了以“校企结合”为主的商务应用能力培养保障体系。多名同学分别获得中国电子商务大赛金奖、全国大学生“挑战杯”竞赛三等奖、教育部电子商务“三创”大赛铜奖、河南省电子商务技能竞赛金、银奖。本科毕业生分别在阿里巴巴、新浪网等互联网企业从事经营管理工作，在中国移动、中国电信、飞利浦等传统大型企业以及河南黎明重工等中小企业从事电子商务应用工作，在国内30余所高校从事教学工作，另外还有20余组毕业生实现自主创业。