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海南大学海洋工程与技术和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-06 23:58:19 解决时间:2022-11-04 22:19

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海南大学海洋工程与技术和环境科学哪个好?小编通过比较海洋工程与技术和环境科学在海南往年的录取分数线,海洋工程与技术就业前景和环境科学就业前景,海洋工程与技术专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解海洋工程与技术和环境科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、海洋工程与技术和环境科学录取分数线(海南)
理科
年份海洋工程与技术环境科学
2019641623
2018635623
2017627602
综合
年份海洋工程与技术环境科学
2021604604
2020611600(环境科学(一二年级在海甸校区,三四年级在儋州校区))
二、海洋工程与技术和环境科学专业介绍
环境科学与工程类 环境科学
海南大学
层次 本科
学制 四年
专业优势:

环境科学专业是国家级一流本科建设专业,《环境经济学》获首批国家级一流本科课程。拥有南海海洋资源利用国家重点实验室、海南省农林环境过程与生态修复重点实验室、海南 省热带生态环境修复工程研究中心、海口市环境毒理学重点实验室和多个院士工作站等科教平台, 拥有设备齐全的教学科研实验室和本科—硕士—博士—博士后的完整培养体系。

环境科学专业是国家生态文明试验区(海南)建设主要支撑专业,多次承办国家商务部援外培训班、生态环境部培训班等国内外生态与环境保护研修班,学员来自我国各省及“一带一路”沿线国家政府官员和技术人员,为全球环境保护与生态恢复做出了重要贡献。

师资队伍:

环境科学系现有教师 37人,其中教授 12 人、副教授 19 人、讲师6人,具有博士学 位30人。专任教师中有国务院政府特殊津贴专家 1 人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1 人,中 华全国归国华侨联合会第二届“科技创新人才奖”1人,“宝钢教育基金会优秀教师奖”2人,海南 省“515 人才工程”专家 2 人,海南省“教学名师”1 人,海南省“优秀教师”奖 1 人、海南省领军 人才、拔尖人才多人。多次获得国家及海南省教学成果奖、中华农业科技奖、海南省科技进步奖等。

培养目标:

本专业培养德智体美劳全面发展,能够引领环境科学领域发展并服务国家生态环境 保护重大需求,具有良好社会道德修养、科学创新素养、专业技术能力的高素质创新人才和领导者。掌握系统、扎实的环境保护领域基础理论、基本知识和实践技能;具备环境科学与工程类专业实践和 专业综合应用能力;能够在科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门等胜任环境污染治理工程项 目设计与实施管理、环境监测分析与监理、环境规划管理与咨询决策、环保理论与技术创新研究等工 作,并具有较强自学能力、创新意识。

主要课程:

包括环境地学、环境学、环境生态学、环境生物学、环境仪器分析、环境 毒理学及实验、环境监测及实验、环境微生物学及实验、环境化学及实验、环境数据分析、环境管理 学、环境经济学、环境规划学、环境影响评价、水污染控制原理与技术、大气污染控制原理与技术、 固体废物污染控制原理与技术、物理性污染控制原理与技术、土壤污染控制原理与技术、环境工程原理等。

就业情况:

我专业毕业生已成为生态环境保护与研究、产品研发、规划设计等领域的专家或骨 干人才,受到用人单位的高度肯定和社会的良好评价。近年来,毕业生一次就业率平均达 93%以上, 超过 30%的毕业生保送或考取 985、211 高校硕士研究生。

授予学位:学生达到专业培养方案规定的要求后,授予理学学士学位。

海洋工程类 海洋工程与技术
海南大学
层次 本科
学制 四年
▉ 专业背景

海南大学海洋工程与技术系成立于2015年,是根据国家海洋强国战略和海南省海洋经济产业发展的重大需求应运而生、也是海南省重点支持建设的特色本科专业。近年来,随着海南自贸港建设的快速启动、一带一路等重大国家方针的实施,海南省的海洋经济产业更是进入了一个快速发展期,对海洋工程学科的人才需求越发迫切。海洋工程与技术系也主动调整了学科发展方向,依托“南海海洋资源利用国家重点实验室”,积极融入海南大学三个一流学科群之一的“南海海洋资源利用”世界一流学科群建设。

此外,2020年国家级跨学科交叉“热带海洋工程与技术”新工科的成功立项及顺利启动,也为海洋大学海洋工程与技术本科专业的跨越式发展提供了前所未有的新机遇和新挑战。

▉ 培养目标

本专业旨在培养具备海洋工程与技术基本理论和知识技能,能在国家和地方从事海洋工程结构物规划、设计、管理和教育以及港口与航道工程、海洋能源开发等方面的工作,具有较强创新和实践能力的复合型高级技术人才。

▉ 主要课程

基础课程:高等数学、工程力学、大学物理、普通化学、工程制图等。

专业课程:海洋工程环境、海洋建筑物、结构力学、流体力学、土力学、物理海洋、水工混凝土结构原理、水工钢结构原理、工程水文学、海岸动力地貌等。

修业年限:四年

授予学位:工学学士

▉ 就业范围

毕业生到海洋工程设计研究单位、海洋局、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门,从事海洋结构物设计、研究、检验、使用和管理等工作,也可到相近行业和信息产业有关单位就业。

三、海洋工程与技术和环境科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北环境科学(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)物理类本科批普通类四年2
山西海洋工程与技术理科本科一批A段普通类-2
环境科学8
内蒙古环境科学(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)理科本科一批普通类四年4
辽宁环境科学(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)物理类本科批普通类四年1
吉林环境科学(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)理科本科一批A段普通类-1
黑龙江环境科学(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)理科本科一批A段普通类四年1
江苏海洋工程与技术物理类本科批普通类四年1(06)首选物理,再选不限
环境科学3(08)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江海洋工程与技术(一年级第一学期在城西校区就读,一年级第二学期起在海甸校区就读)综合普通类平行录取普通类四年2
环境科学(一年级在海甸校区,二、三、四年级在儋州校区)5
安徽海洋工程与技术(海甸校区〈一年级第一学期在城西基础教学部)理科本科一批普通类-4
环境科学(一年级在海甸校区,二至四年级在儋州校区)18
福建海洋工程与技术(海甸校区(一年级第一学期在城西基础教学部)物理类本科批普通类四年42588(W999)首选物理,再选不限
环境科学(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)62588(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西海洋工程与技术理科本科一批普通类-3
环境科学(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)2
山东海洋工程与技术(海甸校区(一年级第一学期在城西基础教学部)综合普通类一段普通类四年4
环境科学(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)5
河南海洋工程与技术(4600元/年;海甸校区(一年级第一学期在城西基础教学部))理科本科一批普通类四年4
环境科学(4600元/年;办学地点儋州校区;一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)10
湖北海洋工程与技术(海甸校区(一年级第一学期在城西基础教学部);办学地点海甸校区)物理类本科批普通类四年5(W07)首选物理,再选不限
环境科学(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区;办学地点儋州校区)3(W11)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖南海洋工程与技术(海甸校区(一年级第一学期在城西基础教学部)物理类本科批普通类四年3(016)首选物理,再选不限
环境科学(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)5(020)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东海洋工程与技术(第一学期城西校区,第二至八学期海甸校区)物理类本科批普通类四年1(209)首选物理,再选不限
环境科学(第一学年海甸校区,第二至四学年儋州校区)1(210)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西海洋工程与技术(在海甸校区办学,一年级第一学期在城西基础教学部)理科本科一批普通类四年2
环境科学(在儋州校区办学,一年级在海甸校区,二、三、四年级在州校区)4
重庆海洋工程与技术(海甸校区(一年级第一学期在城西基础教学部)。办学地点:海甸校区。)物理类本科批普通类四年1
环境科学(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区。办学地点:儋州校区。)3
四川海洋工程与技术(专业备注:海甸校区(一年级第一学期在城西基础教学部))(专业备注:海甸校区(一年级第一学期在城西基础教学部))理科本科一批普通类四年2
环境科学(专业备注:一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)(专业备注:一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)10
贵州海洋工程与技术(海甸校区(一年级第一学期在城西基础教学部)理科本科一批普通类四年2
环境科学(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)11
云南海洋工程与技术(一年级第一学期在城西基础教学部,海甸校区)理科本科一批普通类四年2
环境科学(一年级在海甸校区,二至四年级在儋州校区)3
陕西海洋工程与技术理科本科一批普通类四年2
环境科学6
甘肃海洋工程与技术(海甸校区(一年级第一学期在域西基础教学部)理科本科一批I段普通类四年1
环境科学(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)8
新疆环境科学理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北环境科学物理类本科批普通类57426972
山西环境科学理科本科一批A段普通类54019674
内蒙古环境科学理科本科一批普通类52110355
辽宁环境科学物理类本科批普通类58115445
吉林环境科学理科本科一批A段普通类51811501
黑龙江环境科学理科本科一批A段普通类53510123
江苏海洋工程与技术物理类本科批普通类55335343(03)首选物理,再选不限
环境科学54641356(07)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江海洋工程与技术综合平行录取一段普通类61132250
环境科学61429660
安徽海洋工程与技术理科本科一批普通类57525347
环境科学57028054
福建海洋工程与技术物理类本科批普通类587138132572(W999)首选物理,再选不限
环境科学575182422572(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西海洋工程与技术理科本科一批普通类57218364
环境科学
山东海洋工程与技术综合普通类一段普通类57633426
环境科学
河南海洋工程与技术理科本科一批普通类59728109
环境科学59430319
湖北海洋工程与技术物理类本科批普通类59219742(W10)首选物理,再选不限
环境科学58921037(W12)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖南海洋工程与技术物理类本科批普通类58717386(12组)首选物理,再选不限
环境科学58020767(14组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东海洋工程与技术物理类本科批普通类59527189(208)首选物理,再选不限
环境科学59030997(210)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西海洋工程与技术理科本科一批普通类55215012
环境科学54916005
海南海洋工程与技术综合本科批普通类6049233(24)物理必选
国家专项计划本科批59710279(24)物理必选
地方专项计划本科批6019674(24)物理必选
环境科学本科批6049233(26)物/化/生(3选1)
国家专项计划本科批5999967(26)物/化/生(3选1)
地方专项计划本科批6068955(26)物/化/生(3选1)
重庆环境科学物理类本科批普通类58620102
四川海洋工程与技术理科本科一批普通类59423903
环境科学59324441
贵州海洋工程与技术理科本科一批普通类52217996
环境科学51221542
国家专项计划本科批52716367
云南海洋工程与技术理科本科一批普通类57016005
环境科学57414648
陕西海洋工程与技术理科本科一批普通类53119009
环境科学52022340
甘肃海洋工程与技术理科本科一批I段普通类51111975
环境科学50513332
新疆环境科学理科本科一批普通类4800
五、就业前景
环境科学与工程
1.环境科学与工程就业前景:
随着我国生态文明建设不断推进,绿色发展理念逐渐深入人心,资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。 环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业,可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如:水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计,对水质、空气、土壤等进行环境质量监测,噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向:
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司,从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。 具体岗位方向:工程类企业:给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等
资源环境科学
1.资源环境科学就业前景:
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能,进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如:水资源、海洋资源的高效利用,沼气、秸秆等生物质资源的开发利用,草地退化的防治,珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。 学环境的毕业去设计院也很不错,再有就是去污水处理厂,去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的,如化工厂,制药公司等。硕士毕业的,还可以去一些科研单位,博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向:
资源和环境领域的高等院校和科研院所,从事教学、科研、规划等工作;各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位,从事管理和技术推广工作;肥料、灌溉和绿色食品等企业,从事技术工作。
  中专 2022-11-04 22:19

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