湖北文理学院和滨州学院哪个通信工程（校企合作，移动通信技术方向）专业好（通信工程（校企合作，移动通信技术方向）专业滨院和襄大谁更牛 ）

滨州学院是一所省属全日制普通本科院校，坐落在兵圣孙子故里、渤海革命老区、美丽富饶的黄河三角洲中心城市——滨州市。前身是始建于1954年的北镇师范学校，1983年更名为滨州师范专科学校，2004年经教育部批准改建为滨州学院。2012年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2018年10月顺利接受教育部本科教学工作审核评估，2021年1月获批山东省应用型本科高校建设首批支持高校，2021年10月获批硕士学位授予单位。

学校党委、行政团结带领全校师生员工，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以学科建设为发展根基，主动对接行业和区域经济社会发展需求，提出了“顶天（对接航空业）立地（对接区域）”的发展思路，确立了建设航空特色鲜明的高水平应用型大学的办学目标定位，实施“三步走”发展战略，学校各项事业蓬勃发展。

学校校园占地面积131.3万㎡，校舍建筑面积72.2万㎡，其中实验室面积9.6万㎡。设有21个实验教学中心，其中2个为省级实验教学示范中心；教学科研仪器设备总值2.7亿元，图书馆纸质图书192.5万册，电子图书121.5万册。设有19个二级学院，61个本科专业、30个专科专业，面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制本专科在校生18841人。

围绕办好独具特色、差异化的地方本科教育，学校借助全国第一所培养飞行员的地方本科高校的先发优势，努力做大做强航空特色，航空学科专业规模日益扩大，开设飞行技术、民航机务工程、空管与签派、机场运行与管理、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器适航技术、航空物流工程、飞行器设计与工程、无人驾驶航空器系统工程、空中乘务等面向航空领域培养人才的专业（方向），办学条件日趋完善，社会声誉持续提高。拥有波音737-300飞机科研教学实训平台、飞行模拟实验室、空中交通管理实验室、CCAR-147民用航空器维修培训中心等教学实验实训平台46个，建有民航飞行人员执照考试点和CCAR-66部民航维修人员执照考点；与中国国际航空、东方航空、山东航空等22家企业联合培养航空专门人才，已向民航业输送飞行员、机务维修、签派、管制员、空中乘务等专门人才5000余人，500余名毕业生成长为机长。飞行学院教师团队获批山东省高校黄大年式教师团队。学校航空特色受到了国家民航局的充分肯定和行业企业的一致认可，国家民航局原局长李家祥、杨元元，航天英雄杨利伟等领导多次到校检查指导工作。学校航空特色已经成为全省高等教育的一张靓丽名片。

围绕应用型人才培养，学校主动适应行业和区域经济社会发展需求，调整优化学科专业结构，形成了以工科为主，以航空为主要特色，理、工、文、教、经、管、艺等多学科协调发展、相互支撑的学科专业结构布局，着力打造与行业和区域经济社会发展紧密融合的航空、生态环境、化工、机电、信息、土建、教师教育7大应用型专业群，飞行、化工、计算机、生物技术4个专业群获批立项山东省高水平应用型专业群，9个专业获批省级一流专业建设点，1项课题立项国家级新工科研究与实践项目，2门课程获批国家级一流本科课程，13门课程获批省级一流本科课程。深入推进校企合作、产教融合、协同育人，在山东省率先实施二级学院理事会建设工程，先后成立学校理事会和14个二级学院理事会，校企合作单位达到300余家，合作专业达到18个，6个专业（方向）实现“订单式”培养；获批1个国家级“本科教学工程综合改革试点专业”、1个国家级大学生校外实践教育基地、2个省级人才培养模式创新实验区，2个二级学院被评为“山东省企校合作培养人才先进单位”。实施分类指导、因材施教，学生报考率、录取线、报到率持续提高，非英语专业毕业生英语四、六级通过率分别高达90%、40%。连续获批“国家级大学生创新创业训练计划”实施单位，获得立项487项，立项数量位居全省高校前列；近三年，学生参加学科竞赛获得省部级及以上奖励3130项。本科生考研升学率最高达43.6%，平均保持在30%以上，软科中国2019届本科毕业生深造率列全国第150位、省属高校第7位。近五年，毕业生初次就业率均在96%以上，连续被评为“山东最具就业竞争力本科院校”。武书连2021中国大学本科毕业生质量排行榜上名列全国第161位，省属高校第7位。

学校坚持引育并举，实施“三百工程”“1121人才工程”“黄河英才工程”“聚英计划”，大力加强人才队伍建设。现有专任教师1119人，拥有享受国务院政府特殊津贴专家、泰山学者、省突贡专家、省教学名师、省优秀教师、“黄河英才”特聘教授等高层次人才21人，省级教学、科研团队12个，博士生、硕士生导师83人。聘请7名院士担任学校名誉院长、顾问或客座教授。

学校重视科学研究，实施“一流学科建设计划”“1355科技创新工程”，不断强化优势特色，提高科技创新能力。建有生态学、应用数学等省级重点学科7个，山东省黄河三角洲生态环境重点实验室、山东省通用航空运行与制造工程实验室、山东省通用航空运行与制造协同创新中心、山东省海洋经济数据处理与应用工程技术协同创新中心、山东省工业污水资源化工程技术研究中心等省部级创新平台13个，省高校创新平台5个，其他市厅级创新平台36个。近五年，承担国家级课题49项、省部级课题236项、横向课题678项，发表高质量论文542篇、出版著作314部，获省部级以上科研成果奖19项；2020年到帐科研经费近1亿元。《滨州学院学报》被评为“全国地方高校名刊”，“孙子研究”栏目入选教育部“名栏建设工程”。学校是山东省教育厅批准的研究生联合培养基地，与中国科学院、浙江大学、山东大学、南开大学等32家单位联合培养研究生，联合培养研究生138名。

学校积极服务社会和行业，主动对接“一带一路”“交通强国”“黄河流域生态保护和高质量发展”等国家战略，山东省“新旧动能转换重大工程”“交通强国建设试点”“民航强省战略”以及滨州市“富强滨州”建设等重大部署，建有省级技术转移服务机构，制定实施《服务黄河三角洲行动计划》《服务航空业行动计划》，编制《服务“富强滨州”十项重大行动计划》，与山东社会科学院、滨州市政府、山东航空集团有限公司、山东科技大学、山东理工大学、青岛科技大学、青岛国际机场、济南机场等签订战略合作协议。开展“博士企业行”活动，开展合作项目400余项，“通用航空发展对策”“盐碱地改良技术”等100余项成果实现转移转化，荣获“中国技术市场协会金桥奖”。2012年被批准为山东省第二批省级教师教育基地，继续教育（远程教育）累计培养各类人才4万余人。

学校不断深化国际合作与交流，与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、芬兰等国家的54所大学、教育机构建立了友好合作关系，并积极拓展与“一带一路”沿线国家的交流与合作。现有中外合作办学本科项目1个、专科项目3个，不断强化师生国际化培养，国际办学水平大幅提升。

学校坚持以人为本，依法治校，持续提升治理能力和治理水平，不断加强党建和思想政治教育工作，致力于绿色、文明、平安、和谐、美丽校园建设，取得了显著成绩。先后获得“全国法制宣传教育先进单位”“全国绿化模范单位”“全国高校学生公寓管理服务工作先进单位”“平安山东建设先进单位”“山东省高校平安校园”等40多项省级及以上荣誉称号；《中国教育报》《中国经济导报》《中国民航报》《中国航空报》《大众日报》《高教领导参考》、光明网、大众网等媒体多次对学校改革发展情况进行报道，学校影响力和美誉度进一步提升。

进入新时代，开启新征程。学校党委、行政正团结带领全校师生员工，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国全省教育大会精神，紧紧抓住“黄河流域生态保护和高质量发展”重大国家战略、“交通强国”国家战略以及山东省新旧动能转换、推进新时代高等教育高质量发展的重大机遇，弘扬“自强不息、守正出奇”的学校精神，秉承“明德、砺学、日新、致远”的校训，不忘初心、牢记使命，改革创新、攻坚克难，走特色发展、高质量发展、卓越发展之路，为加快建成航空特色鲜明的高水平应用型大学而不懈奋斗。

录取批次的安排招生与录取 第一条 招生条件：按照教育部当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》等有关文件精神执行。 第二条 招生计划：按照教育部核准的、各省（直辖市、自治区）招生委员会公布的分省分专业计划执行。招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。 第三条 录取原则：按照教育部及各招生省份有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为主要依据，德智体美全面考核，综合评价，择优录取。 第四条 提档比例：依据各省（直辖市、自治区）招生委员会有关规定的比例提档。 第五条 文史和理工类录取规则： 院校志愿：根据各省的志愿设置及投档录取原则录取。对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取第二志愿考生，以此类推。 专业录取原则：按“专业志愿清”原则录取。对每一院校志愿进档考生，根据考生的专业志愿、文化总分并参考高考相关科目成绩、高中学业水平考试成绩、综合素质评价结果和体检情况，首先按第一专业志愿录取考生，第一专业志愿不能满足时，安排第二专业志愿，依此类推。若无法满足考生报考专业志愿，服从专业调剂者，根据情况将其调剂到相应招生计划尚未完成的专业；不服从专业调剂者，则作退档处理。 内蒙古自治区考生按照“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。 第六条 艺术类专业投档和录取规则按照《滨州学院2017年艺术类专业招生章程》执行。 我校美术类、体育类专业使用山东省统考成绩。 体育专业在全省体育专业文化录取最低控制分数线以上，根据考生专业志愿和文化成绩，按专业招生计划1∶1.5的比例向学校投档，学校按考生专业成绩从高分到低分依次录取，若专业成绩相同，文化成绩高者优先录取。 美术类专业：在全省艺术类专业相应层次文化录取控制分数线以上，按美术大类关联省美术统考成绩，按文化成绩排序，按美术类专业计划总数1:1.5的比例投档，按专业成绩从高到低顺序录取，若专业成绩相同，文化成绩高者优先录取。 第七条  飞行技术专业、定翼机驾驶技术、直升机驾驶技术、舞蹈学（说明：民族舞方向）和空中乘务专业考生按照《普通高校飞行技术专业招收飞行学生实施办法》（民航发【2009】84号）规定，须参加学校、民航局、航空公司共同组织的体检、面试、背景调查，合格后方可报考。 第八条  各专业对外语语种不作限制。英语专业要求加试口语，其他专业对相关科目不作特殊要求。飞行技术、交通运输（民航机务工程方向）和交通运输（空管与签派方向）、交通运输（机场运行与管理方向）、定翼机驾驶技术、直升机驾驶技术、舞蹈学（说明：民族舞方向）、空中乘务专业入学后需学习英语语种，按照行业和学校专业要求，要取得英语等级证书或行业英语要求等级，方可取得毕业证书。 第九条  身体健康状况：飞行技术、定翼机驾驶技术、直升机驾驶技术、舞蹈学（说明：民族舞方向）、空中乘务专业考生身体健康状况按中国民用航空局发布的民用航空行业标准《民用航空招收飞行学生体格检查鉴定规范》（MH/T 7013-2006）、《民用航空招收飞行学生体格检查鉴定管理办法》（民航发【2007】37号）和《民用航空人员体检合格证管理规则》（CCAR-67FS-R2）等有关规定执行；报考交通运输专业（空管理与签派方向）的考生应符合中国民航空管人员有关岗位身体标准要求：肝功正常，双眼裸视力不低于4.6(E字表)，无色盲色弱，无语言、发音或听力障碍，无精神疾病病史等符合中国民用航空局相关文件规定的有关岗位的身体标准；报考交通运输专业（民航机务工程方向）的考生要求无色盲色弱等符合中国民用航空局相关文件规定的有关岗位身体标准条件。交通运输专业（机场运行与管理方向）考生身体条件须符合中国民用航空局相关文件规定的有关岗位身体标准要求。其它专业考生身体健康状况按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 舞蹈学（说明：民族舞方向）、空中乘务专业身高要求：女生165～172cm，男生174～183cm。 第十条 男女生比例：飞行技术、交通运输（民航机务工程方向）、交通运输（空管与签派方向）、定翼机驾驶技术、直升机驾驶技术专业只招收男生，其他专业无男女比例限制。 第十一条 我校执行各省（直辖市、自治区）教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。

【学校概况】 湖北文理学院是省属全日制普通本科高等院校，位于全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市，地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中。学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校；1966－1978年，武汉大学襄阳分校在此设立；1998年3月，襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院；2000年7月，湖北工艺美术学校整体并入；2012年2月，更名为湖北文理学院。是中央和地方共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、硕士学位授予单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国民族团结进步模范集体。

【办学思想】 学校坚持应用型、综合性的办学定位；坚持立足襄阳、面向湖北、辐射全国的服务面向，坚持交通特色、深度融入区域发展的办学特色；坚持以内涵建设、实力提升、特色彰显为事业发展主线，大力实施创新驱动、质量立校、学科兴校、人才强校、开放办学等发展战略，努力建设全国知名、交通特色鲜明的高水平应用型综合性大学。坚持立德树人根本任务，致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神和实践能力强的高层次应用型专门人才。

【人才培养】 学校开设本科专业59个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9大学科门类，全日制在校生19028人。有社会工作、新闻与传播、机械、教育、材料与化工、电子信息、交通运输、生物与医药、临床医学、旅游管理、艺术等硕士专业学位授权点和中国语言文学、数学一级学科硕士学位授权点。现有国家级特色专业2个，国家级专业综合改革试点专业1个，省级品牌专业4个；省级一流本科专业15个，省级一流本科课程31门，省级教学团队12个，省级优秀基层教学组织10个；省级专业综合改革试点等专业类“本科教学工程”项目18个；省级精品在线开放课程11门；省部级实验教学示范中心5个，省部级虚拟仿真实验教学中心1个，省级虚拟仿真实验项目7个。持续深化人才培养改革，校企（地）深度融合、科教有机结合、全员协作配合的人才协同培养特色日益凸显，多次荣获湖北省优秀教学成果一等奖。学生成人成才教育和创新创业教育渐成特色，年度获省级及以上学科竞赛奖励600余项。

【学科科研】 学校拥有省级优势特色学科群3个，省级重点学科5个，省级重点实验室、协同创新中心、人文社科研究基地、工程技术研究中心等学科平台38个，高水平科技创新团队12个，省级研究生工作站5个，省级研究生教育创新基地1个。附属医院（襄阳市中心医院）作为省级区域医疗中心，有力支撑医学学科快速发展。近年来，获得国家自然科学基金和社会科学基金项目115项，省部级项目398项，省部级科研成果奖励64项。年度科研经费突破5000万元；授权专利数量居全省高校十强。

【师资队伍】 学校设有二级学院18个，现有教职工1644人，专任教师1122人,其中正高级159人，副高级414人，博士学位教师363人、硕士学位教师607人；国家级、省级等各类高层次人才30余人。武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、湖北大学等高校聘任的兼职硕士生导师和本校聘任的硕士生导师共430余人，聘请中国工程院院士桂卫华等荣誉（客座）教授180余人，有一批享受国务院、省政府特殊津贴的中青年专家。

【校园文化】 学校校园三国历史文化景观和自然景观相得益彰，以“淡泊明志，宁静致远”为校训，大力弘扬“淡泊明志、宁静致远、躬耕苦读、鞠躬尽瘁”的“隆中精神”和“敢为人先、乐于奉献”的优良传统，深入推进文明校园、书香校园、科技校园、艺术校园、运动校园建设。“到诸葛亮读书的地方上大学”“像诸葛亮一样读书去”“新一代卧龙出山”等特色语系感召着青年学生求学、探知、成长。“隆中诸葛读书工程”“周末志愿服务”等活动产生广泛社会影响，获得全国校园文化建设优秀成果奖；“格桑花”援藏支教团队受到中央电视台、新华社等主流媒体关注报道，被中宣部评为“最美支边人”。学校团委是高校系统唯一入选首批50个全国学雷锋活动示范点单位。

【开放办学】学校坚持与地方共生共荣，深度融入地方经济社会发展。实施全面服务襄阳“双百行动计划”，与襄阳市及所辖县（市、区）建立密切的校地合作关系，各类合作项目有效实施，积极助推地方产业转型升级。先进制造工程研究院、省级协同创新中心、省级重点实验室、大学科技园等科技创新和成果转化成效明显。与华中科技大学、华中农业大学、长江勘测规划设计研究院等国内多所重点大学和科研院所建立了对口支持合作关系，与美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、韩国等国家的10多所大学建立校际交流合作关系，每年选派学生赴哈佛、剑桥等世界著名大学交流学习，来华留学教育日益规范，师生出国（境）学习交流增量提质。

【发展目标】在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，湖北文理学院人积极融入湖北“建成支点、走在前列、谱写新篇”的发展目标定位和加快构建“51020”现代产业集群重大发展战略，抢抓襄阳市“加快建设美丽襄阳，率先实现绿色崛起”、加快打造区域创新中心、引领带动“襄十随神”城市群发展的历史机遇，踔厉奋发，笃行不怠，为建设全国知名、交通特色鲜明的高水平应用型综合性大学，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

招生部门联系办法

学院地址：湖北省襄樊市隆中路296号

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