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河北科技大学给排水科学与工程和产品设计(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 15:26:05 解决时间:2022-11-03 19:41

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一、给排水科学与工程和产品设计(中外合作办学)录取分数线(河北)
物理类
年份给排水科学与工程产品设计(中外合作办学)
2021525(土木类)--
理科
年份给排水科学与工程产品设计(中外合作办学)
2020556--
2019541--
2018553--
2017518--
二、给排水科学与工程和产品设计(中外合作办学)专业介绍
设计学类 产品设计(中外合作办学)
河北科技大学
层次 本科
学制 四年
本科教育项目简介
项目名称:河北科技大学与韩国祥明大学合作举办产品设计专业本科教育项目(批准书编号:MOE13KR2A201983N)
学历学制:本科,4年
授予学位:艺术学学士
收费标准:人民币20000/人/年
项目概况
2019年经中国教育部批准,河北科技大学与韩国祥明大学依托双方学校的专业优势,合作举办产品设计专业本科教育项目。每年招收通过全国普通高等学校招生统一考试分数线的艺术类考生。2021年计划招生名额为100人。项目依托河北科技大学艺术学院产品设计专业进行建设。河北科技大学产品设计专业开办时间早,注重专业核心竞争力的培养,教学效果良好,毕业生就业面广,就业单位对毕业生专业能力认可度高。
韩国祥明大学是一所致力于培养经济技术融合型创意设计人才、以教育为中心的优秀大学。2006年被韩国教育部评为“最优秀大学及研究生院”,2012年被评为中央政府教育科学技术部全国第十位大学。祥明大学将产品设计列为关乎国家经济的战略性学科,专业排名常年列韩国高校前三名,在韩国极富盛名,师资队伍雄厚,毕业生就业率和就业质量连续多年高居祥明大学榜首。
培养目标
培养徳、智、体全面发展拥有国际视野和社会责任感的,具有发现问题能力、设计创意能力、审美能力、动手能力和实际产品开发创新能力,能够熟练运用韩语,掌握产品设计与开发理论方法与国际前沿知识技能,适应产业与区域经济社会发展需求,能够从事产品设计及相关工作的高素质应用型人才。
课程体系
课程体系主干学科为设计学,机械学与美学。引进韩方课程16门,占培养方案总数的38.09%,占专业核心课程总数的84.21%,16门专业核心课程全部由韩方教师授课。
师资队伍
合作办学项目现有专任教师14名;师资学科背景结构合理,专任教师具有工学、艺术学等学科硕士以上学位,基本覆盖专业知识体系所含的知识领域;职称结构合理,具有高级职称的老师占比达50%,其中正高职称者3名,副高职称5名;长期从事一线产品研发和生产,同时具有丰富的教学经验和科研经验。韩方每年派2名教师常驻河北科技大学,保证引进课程顺利完成,具体派驻教师视课程而定。
特色优势
专业团队在教学、科研、实践方面成果丰硕,成功报批“河北省高等学校工业设计重点建设专业”和省级一流专业建设点(河北科技大学理工学院产品设计专业),在人才培养方面具有良好的基础。
河北科技大学与韩国祥明大学联合办学既有产品设计专业本科教育项目,又有硕士研究生教育项目,合作培养模式成熟,课程体系延伸性良好。河北科技大学艺术学院兼有产品设计专业本科、硕士培养资质,拥有设计学一级学科硕士学位授权点、MFA授权点、工业设计工程领域(工程硕士)授权点。
产品设计专业依托“河北省工业设计中心” “河北省重点快速成型加工试验中心”等研究机构强化产学研一体化发展,合作建立挂牌专业实习基地10余家。在多年教学与设计实践中,逐步形成了学科间互相支持、理论与实践相结合的学科特色,在省内具有较强社会影响力,在全国千余所高等院校中被中国设计师协会评为百家知名设计艺术院校之一,学科优势明显。
土木类 给排水科学与工程
河北科技大学
层次 本科
学制 四年
河北科技大学给排水科学与工程专业于2000年成立并开始本科招生,2014年开始招收硕士研究生,2015年纳入本科一批招生系列,专业建设及教学、科研水平稳步提升,逐步建立起与21世纪国际型人才培养相接轨的培养模式,2013-2016招收四届留学生。

给排水科学与工程作为一门现代基础民生工科专业,应用领域包括生活饮用水处理及供给、污废水排放与处理、建筑给排水及消防给水、市政给排水管网等,是与水环境保护、城镇建设和工业生产用水等息息相关的重要学科。

培养目标

旨在培养具有卓越工程设计能力的给排水专业人才。毕业生掌握给水排水工程基础理论知识及基本技能,胜任城镇给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、水资源保护和工业给水排水工程等相关领域的规划、设计、施工、管理、和应用研发等工作,并同时具备实践能力和创新精神。

专业特点

应用面广,突出工程实践能力培养。专业教学注重学生在水质监测、饮用水处理、污废水处理、泵站设计、管网设计、建筑给排水系统设计、水工程施工等的全面发展,且各课程均设计了与理论教学相匹配的实践环节,强化培养学生分析和解决问题的能力。

主要课程

专业课包括水质工程学、建筑给排水系统、市政给水排水管网系统、泵与泵站设计、水分析化学、水处理生物学、水力学、水工艺设备基础、水工程施工、城市水工程建设监理、城市水工程运营与管理等。教学中设有丰富的实践教学环节,实习基地包括石家庄桥东污水处理厂、石家庄润石水厂、裕华热电等大型市政设施和处理厂,同时还有河北省建筑设计研究院、石家庄市政设计研究院、九易庄宸设计院等设计院。

师资队伍

专业现有专职教师12人,其中具有博士学位10人,硕导4人,校外特聘硕导3人。近年来,给排水科学与工程系教师承担了国家自然基金、河北省自然科学基金、河北省科技支撑计划等课题门项,发表论文100多篇,获省部级科技进步二等奖3项、三等奖6项,授权发明专利20余项。专业教师均与当地城市规划、建筑部门,与设计、施工单位密切合作,具备良好的工程实践能力。

就业去向

给排水是城市建设部门的主要专业,所有涉及土建工程的单位都需要给排水专业人才,因此是工科中最容易就业的专业之一,被媒体称为 “黄金小专业”。毕业生将在政府部门、设计院、科研单位、水务公司、建筑工程公司、招投标公司、监理公司、环境工程公司等单位从事从事市政给排水工程、房地产给排水工程、工业纯净水、循环水、水污染控制以及水资源保护与利用相关的规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等项工作。
三、给排水科学与工程和产品设计(中外合作办学)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北给排水科学与工程物理类本科批普通类四年64
重庆给排水科学与工程物理类本科批普通类四年3
贵州给排水科学与工程理科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津给排水科学与工程综合本科批A段普通类54126980(04)物理必选
河北给排水科学与工程理科本科批普通类55665466
福建给排水科学与工程理科本科批普通类49545890
山东给排水科学与工程综合普通类一段普通类54785113
湖北给排水科学与工程理科本科二批普通类51657736
重庆给排水科学与工程理科本科二批普通类45563848
五、就业前景
给排水科学与工程
1.给排水科学与工程就业前景:
给排水科学与工程专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。 给排水科学与工程专业的就业面大,毕业生除读研或出国深造外,可就业于城市市政工程、给排水工程、环境保护工程、水资源开发利用等领域的工程规划、设计、施工、咨询、建设、运行管理等企事业和政府机关管理机构,以及工程投资、咨询、开发、建设、监理、工程保险等各类机构;毕业生还能够从事技术与产品研发、科学研究等方面的工作。
2.给排水科学与工程就业方向:
学生毕业后将获得工学学士学位,可到城市规划设计部门、环保部门、工矿企业等从事规划设计、施工管理方面的工作,也可以在市政工程设计研究院、建筑和其他专业设计院、城市规划设计研究院、水务局、环境保护和市政公用事业等部门、市政和建筑工程公司、环保设备公司、高校和科研院所等单位工作。 毕业生主要就业岗位是给排水工程师、业务经理、水电工程师、水暖工程师、给排水暖通工程师、项目经理、安装工程师、给排水设计师、暖通工程师、水务项目公司总经理、工程经理、给排水专业工程师等。
产品设计
1.产品设计就业前景:
在我们的生活中产品设计无处不在。例如,一把勺子,是什么材质,羹匙与长柄的比例,怎样的弧度更容易盛取食物;一组移动抽屉,如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线;一件珠宝,从首饰表现方式,到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作,都是产品设计需要考虑的问题。 科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化,而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年,许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中,各企业越来越关注设计问题,谁的设计有创新能取胜,谁就能赢得市场。 我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能,吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显,就业前景看好。
2.产品设计就业方向:
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作;能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作;能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作;能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作;能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作;能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。
  中专 2022-11-03 19:41

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