河北工程技术学院和燕山大学里仁学院哪个通信工程专业好（通信工程专业燕大里仁和河工谁更牛 ）

燕山大学里仁学院成立于2001年7月，是经河北省人民政府批准、教育部确认的独立学院，由全国重点大学——燕山大学按照新机制、新模式举办的一所全日制普通本科高等学校。学院座落于著名海滨城市——河北省秦皇岛市，位于燕山大学西校区，占地1020余亩，建筑面积38万平方米，校园环境幽雅，基础设施先进，师资力量雄厚，办学条件优良。

学院的办学母体燕山大学，设有11个博士后流动站，14个博士学位一级学科，1个专业博士学位类别，30个硕士学位一级学科，17个专业硕士学位类别，64个本科专业，已形成以工学为主，文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学、教育学等8个学科门类共同发展的学科格局；拥有5个国家重点学科、5个国防特色学科和16个省级重点学科，工程学、材料科学、化学、计算机科学4个学科进入ESI排名全球前1%。里仁学院根据地方经济和社会发展需求，现设有5个系，41个专业，涉及工、管、经、文、法等多个学科门类，现有在校生4800余人。学院拥有一支德才兼备、学缘结构合理、专业素质良好的教师队伍，专业教学、实验及相关实习均由燕山大学完成，有效地保证了教育教学质量。

学院秉承燕山大学的优良办学传统和先进办学理念，以“博学、厚德、求是”为校训，以培养综合性、应用型人才为目标，坚持以教学为中心，深化改革，强化实践，按照OBE理念，通过建立相适应的培养计划，构建核心课程和选修课程相结合、理论教学与实践教学相结合的课程体系，实施项目式教学、信息化教学建设改革等一系列措施，教学质量稳步提高，专业特色初步显现，人才培养体现 “强化基础，重视应用”的特点。

学院始终坚持以育人为本，以学生成长成才为中心，注重提高学生全面的综合素质，扎实的专业技能和优秀的实践能力。里仁学子在国际大学生健美操精英赛、美国大学生数学建模大赛、全亚洲大专英语辩论赛、全国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“CCTV杯”全国英语演讲大赛等系列科技、文化、体育活动中屡获殊荣；近五年，学生创新创业活动共获国际级奖项22项、国家级奖项334项，省部级奖项469项，学生发表科技学术论文57篇，获批专利55项。学院“众创空间”大学生创业孵化基地获批河北省“大学生创业孵化示范园”；学院被授予“河北省深化创新创业教育改革示范高校”“河北省全民科学素质教育基地”“秦皇岛市青年创业人才培养示范基地”等称号。

一流的办学条件，较高的办学水平，使学院获得了良好的社会声誉。先后荣获“中国十大品牌独立学院”“全国先进独立学院”“中国最具影响力独立学院20强”“中国最具品牌价值独立学院”“中国最具品牌影响力独立学院”“全国大学生满意度50强高校”“河北省思想政治工作先进集体”等一系列荣誉称号。在艾瑞深中国校友会网公布的中国独立学院排行榜中，燕山大学里仁学院连续多年位居全国第6位，华北地区第1位，荣膺中国六星级大学美誉，跻身中国顶尖独立学院行列。2021年校友会中国大学排名首次将“独立学院”纳入民办大学分类评价，在《2021校友会中国民办大学排名（含独立学院）》中，位居第13位。在高等教育评价机构软科发布的“2021软科中国独立学院排名”中，里仁学院位居全国第2位，表现出了稳定且良好的社会声誉。

招生部门联系办法

地址：河北省秦皇岛市河北大街438号，燕山大学里仁学院招生办公室

邮编：066004

电话：0335-8067000  8076583     

传真：0335-8047285

网址：http：//stc.ysu.edu.cn

E-mail：lrxyzsb@ysu.edu.cn 

河北工程技术学院创建于1997年，是经教育部批准设立的全日制本科层次普通高校。

学校坐落于河北省的省会石家庄西南高教区，占地面积近千亩，自然环境优美，师资力量雄厚，教学科研仪器设备、馆藏图书等现代化教学设备设施完善，教学质量高。

学校坚持立德树人根本任务，不断提高人才培养质量。学校始终不渝的坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，努力培养“面向生产服务一线，政治合格、人格健全、技术过硬的应用型人才”。办学20多年来，累计为社会培养毕业生50000多人，学生就业分布全国，很多毕业生已成为行业、单位技术骨干和管理骨干。

学校坚持以服务地方经济社会发展为导向，不断优化学科专业结构。学校坚持“立足河北，面向京津，服务新型城镇化建设；以工为主，多学科协调发展”的办学定位，针对社会紧缺人才需求，设置了建筑与设计学院、土木工程学院、软件学院、人工智能与大数据学院、网络与通信学院、商学院、艺术与传媒学院七个二级学院，整合了建筑类、土木类、电子信息类、计算机类、工商管理类、经济类、设计学类、音乐与舞蹈类等九个学科专业群，对接城镇规划建设、装饰装潢、智慧城市、现代商贸服务、城市文化五个产业链，构建了既能满足社会经济社会需求，又符合自身需要的学科专业体系。

学校坚持深化校企合作，产教融合，不断培育办学特色。学校充分发挥体制机制优势，有效整合社会资源，先后吸引河北世纪建筑材料检验设备有限公司、华为、科大讯飞、河北中科恒运股份有限公司、河北新龙科技集团等多家企业进入校园，共同投资数千万元建立专业实验实训室，逐步探索出人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作新模式。联合企业成立了新龙软件学院、中科恒运大数据学院、讯飞人工智能学院三个产业学院，办学特色不断彰显。

长期以来，在各级党政领导的关怀，社会各界的大力支持下，学校得到了长足发展，特别是随着办学层次的提高，学校的发展空间大幅扩展，办学水平和人才培养质量得到社会和企业的充分认可。学校先后被评为“全国就业质量建设示范高校、”“河北省社会组织诚信建设先进单位”、“中国社会组织评估等级AAAAA”单位，历年办学年检均为优秀院校。

加分政策
         1.有下列情形之一的应届高中毕业考生，由省级招生委员会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。
（1）按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》（中办发〔2000〕28号）和《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》（教基〔2001〕1号）评选获得省级优秀学生称号者；
（2）高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者；
（3）高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者；
（4）高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；
（5）高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；
（6）高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名者（须出具参加比赛的原始成绩）；高级中等教育阶段获国家二级运动员（含）以上称号并经省级招生委员会在报考当年组织测试、认定的考生。

         2.有下列情形之一的考生，由省级招生委员会决定，可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的，只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值，且不得超过20分。
（1） 边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；
（2）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；
（3）烈士子女。

3.自谋职业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

4.同时符合第1条、第2条、第3条有关情形的考生，省级招办投档时只能取最高的一项分值作为考生附加分。凡符合第1条、第2条、第3条有关情形的考生必须向社会公示，公示由各省级招生委员会负责进行，未经公示的考生不得享受相关项目分值。

各省级招生委员会增加分数或降低分数要求投档的项目不应超出第1条、第2条、第3条规定的范围。经省级招生委员会讨论决定，确需增加的政策性照顾项目，其分值不得超过20分，且不得与其他项目分值累加。有关省（自治区、直辖市）增加的政策性照顾项目及分值仅适用于本地区高等学校，并须报教育部备案，经核准备案后方能向社会公布。

5.退出部队现役的考生，在与其他考生同等条件下，优先录取。残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。
散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。

摘自《2006年全国普通高等学校招生工作规定》第43-47条

                

2008年我省高考录取过程中，优惠照顾考生的条件、要求以及分值确定 发布处室［普通高校招生处］ 发布时间［2008-03-12 10:20:41］ 点击次数：

第一类，符合下列条件的应届高级中等教育学校毕业考生，可在其统考成绩总分的基础上增加分数投档，由学校审查决定是否录取： ⑴高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名者（须出具参加比赛的原始成绩）加20分； ⑵省级体育竞赛获单项前六名或集体项目前三名的主力队员和二级及以上运动员，且在报考当年通过省招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定合格的考生加20分； ⑶高级中等教育阶段受省级表彰的优秀学生干部、三好学生和优秀学生；高级中等教育阶段获得青少年科技创新大赛全国一、二等奖、全国青少年生物和环境科学实践活动或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖、全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖及全国决赛一、二、三等奖或在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者加10分； ⑷高级中等教育阶段获得青少年科技创新大赛省级一等奖者加5分（如同一项目由多人合作完成，只优惠照顾该项目的前三名完成人）。 第二类，符合下列条件的考生可在学校调档分数线下降低分数投档，由学校审查决定是否录取： ⑴在服役期间荣立二等功及以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人、烈士子女、省授予“教育世家”称号的教师直系子女报考师范院校的考生降20分； ⑵自谋职业的退役士兵、归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍青年、少数民族自治县的少数民族考生、农村户口的独生子女、侨眷高知子女、飞行学员早期培训基地初检合格学员降10分； ⑶散居的少数民族考生降5分； 第三类，符合下列条件的考生，在与其他考生同等条件下，优先录取： 退出部队现役的考生、残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人子女、驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特一、二类岛屿部队现役军人的子女，残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。 第四类，对口招生除参照执行以上优惠照顾外，获省教育厅等五单位共同表彰的“创业明星”称号和全省职业学校技能比赛获一等奖的对口考生可在考生总成绩基础上增加20分投档，由学校审查决定是否录取。 同时具备上述几项照顾条件的考生，只能择其最高照顾条件之一，照顾分数不能累加。属优惠照顾考生需提供相关证明或证书。 第五类，关于优秀回国人员子女的照顾问题，按教育部和省有关规定执行。 以上我省公布的各项优惠加分照顾政策，录取时省教育考试院按优惠照顾后的分数投档，高校录取时是否照顾按各校的招生章程执行。