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广州南方学院和韩山师范学院哪个音乐学专业好(音乐学专业韩师和广州南方谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-25 23:26:05 解决时间:2022-12-16 11:41

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广州南方学院和韩山师范学院哪个音乐学专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过广州南方学院和韩山师范学院各排行榜,音乐学专业的分数线,音乐学专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
韩山师范学院与广州南方学院音乐学专业分数对比(广东)
专业名称年份类型韩山师范学院
(最高/最低分)
广州南方学院
(最高/最低分)
音乐学(师范)2019艺术类 489/470(本科批)/()
音乐学(师范)2018艺术类 486/469(本科批)/()
音乐与舞蹈学类 音乐学
韩山师范学院
层次 本科
学制 五年

培养目标:要培养具有良好的思想道德修养和热爱音乐教育事业,坚决响应党的教育方针.其有系统的,扎实的音乐理论基础知识和技能,根据中小学教育发展的需求.既有运用音乐理论知识的能力.又具有较强的实践能力和专业技能表演能力,能够从事中小学音乐教学与研究必须掌握的基础音乐理论知识和基本技能.以及能够在相关的文化事业部门从事音乐文化活动与研究等工作的,具有本科层次的复合型高素质专业化音乐教育专门人才。满足新时期中小学音乐教育的需要.尤其是要适应基础教育改革发展方向,满足国家和地区教师队伍建设重大战略需求.落实国家教师教育柑关政策要求,符合学校办学定位,具有发展性和可行性.

主要课程:基本乐理、初级和声、视唱练耳、中国音乐史与作品赏析、西方文明中的音乐、钢琴、声乐、曲式与作品分析。

韩山师范学院音乐学专业录取分数线(2019全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广东音乐学(师范)艺术类本科批普通类470
音乐与舞蹈学类 音乐学(教师专项计划)
韩山师范学院
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;

2.掌握音乐学分析方法;

3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;

5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限:五年。

授予学位:艺术学学士。

韩山师范学院音乐学(教师专项计划)专业录取分数线(2019全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广东音乐学(师范)艺术类本科批普通类470
音乐与舞蹈学类 音乐学
广州南方学院
层次 本科
学制 四年
音乐学专业成立于2012年,是艾瑞深最新应用型专业全国独立学院排名第一的五星级专业。
设有音乐教育、音乐学理论及应用方向,开设了大量特色实践课程,旨在培养高素质复合型的应用音乐学人才。已向社会输送了大量当今社会普遍急需的人才,受到用人单位的一致好评。
现有教师30余人,其中高级职称13人,讲师12人,特聘双师双能型教师6人 ;博士学位5人、硕士学位22人。拥有一栋全新独立综合性教学楼,总面积9900㎡,软硬件总投资约3000万元,音乐厅配有施坦威、雅马哈等世界顶尖品牌三角钢琴多台。建有流行音乐、安格隆、应用音乐学、电子音乐制作、世界音乐教学法等各类专业教学场所数十间及学生琴房上百间,生均琴房约2人一间,练琴时间不设上限。
广州南方学院音乐学专业录取分数线(2017全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广东音乐学理科本科二批普通类303
文科252
韩山师范学院
454
软科(综合)
427
校友会(综合)
610
武书连
学校简介

韩山师范学院是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校,位于享有“中国瓷都”美誉的国家历史文化名城潮州市。校园占地面积98.7万平方米,建筑面积45.2万平方米。

学校创立于清光绪廿九年(1903年)的“惠潮嘉师范学堂”,前身可追溯到建于宋元祐五年(1090年)的韩山书院,是我国第一批、广东第一所专门培养师资的学校,1921年更名为省立第二师范学校,1935年更名为省立韩山师范学校,1949年更名为韩山师范学校,1958年升格为韩山师范专科学校,1993年升格为韩山师范学院,2008年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。

学校在一百多年的办学历史中,形成了“勤教力学,为人师表”的校训,以及“爱国爱乡爱校的家国情怀、明道传道学道的师道精神、求是求真求正的学人品质、仁爱进取精诚的心灵境界”的韩师人特质,凸显“扎根粤东,传承潮州文化,培养服务地方经济社会发展的高素质基础教育师资和应用型人才”的办学特色。校友遍布海内外,涌现了一批杰出人物,如中山大学第一任校长邹鲁、著名哲学家陈唯实、国际摄影大师陈复礼、旅港爱国实业家陈伟南、马来西亚实业家林进华、泰国实业家陈汉士、台湾地区著名书法教育家陈其铨等。特别是为广东及周边省份输送了大批优秀教师及其他各类人才,为地方教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。

学校设有文学与新闻传播学院等18个二级学院和广东省陶瓷职业技术学校,64个本科招生专业(含大类),涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9个学科门类。拥有省级重点学科4个,省级“冲补强”重点学科3个,国家级特色专业及专业综合改革试点3个,省级特色专业、专业综合改革试点及应用型人才培养示范专业23个,通过IEET认证专业7个,化学专业通过教育部师范类专业认证二级认证,省级人才培养模式创新实验区2个,省级协同育人平台1个,省级产业学院1个,省级实验教学示范中心和大学生实训基地28个,省级示范性教师教育实践基地28个,省级精品视频公开课和精品资源共享课15门,省级精品在线开放课程3门,省级在线开放课程5门,省级系列在线开放课程2门,省级一流课程10门。学校面向全国19个省(区)和港澳台招生,全日制在校生22338人。近年来还与云南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南工业大学、广东技术师范大学、广州体育学院、广州大学、深圳大学等院校联合培养研究生。成人高等学历教育开设汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、法学、学前教育、烹饪工艺与营养等共17个专业,在校生4191人。

学校现有教职工1500多人,拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍,其中具有硕士以上学位和具有高级专业技术职称的教师占专任教师的80.03%和32.42%,具有博士学位的教师占专任教师的30.22%。同时,还聘请陈平原等一批国内外知名专家学者为顾问教授、客座教授和兼职教授及学科带头人。成立“大师工作室”,聘请手拉壶大师谢华、陶瓷雕塑大师吴维潮、潮州菜大师方树光、等非物质文化遗产传承人来校任教,促进学生实践能力提高,传承优秀传统文化。

学校办学条件优越。现有多功能信息化图书馆1座,面积近3万平方米,纸质藏书207.89万册,电子图书114.32万册。学校是“中国潮州菜研发和人才培养基地”,化学与精细化工广东省实验室潮州分中心(陶瓷材料、食品科学与技术)建设依托单位;拥有广东省科技厅重点实验室、广东省普通高校人文社科重点研究基地、广东地方特色文化研究基地、首批广东省高校中华优秀传统文化传承基地、省社科联研究基地、广东省科技厅工程技术研究中心、市校共建平台(广东省科技厅一事一议项目)等19个省级科研平台;建有粤东分析测试中心、新型功能材料及其应用技术科研平台、潮汕非物质文化遗产数据库研发中心、先进陶瓷材料工程技术研发中心等4个中央财政专项资金资助科研平台;有粤东乡村振兴研究所、“韩派名师工程”研究基地、潮汕旅游文化与规划重点实验室、广东省粤东生物医药工程技术研究中心等30个校级(院级)科研平台。

学校重视学生科学人文素养、实践能力和创新创业能力培养。近三年来,学生在参加全国和省级各类比赛,如“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生广告艺术大赛、数学建模竞赛、电子设计大赛、机器人大赛、创新创业大赛和师范生教学技能竞赛中获国家级奖励300多项,省级奖励1400多项。学生的核心竞争力不断提升。

学校坚持开放办学,先后与哈萨克斯坦、韩国、日本、泰国、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、美国、德国、俄罗斯、乌克兰等12个国家以及港澳台地区的39所高校和教育机构建立了密切的教育与学术交流合作关系,提升了学校办学的国际化水平和对外影响力。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“师范性、应用性、地方性、开放性”办学定位,以广东高等教育“冲补强”粤东西北高校振兴计划为契机,以体制机制创新促学校改革发展,以高层次人才建设补学科短板,以一流学科建设助推师范教育,以特色学科建设服务地方经济社会发展,以一流专业建设促人才培养高质量发展,聚焦“党建、新师范、新工科、新文科和潮州文化”, 真抓实干,精准发力,推动学校内涵式发展再上新台阶,努力把学校建设成为教师教育优势凸显、创新服务能力较强、社会影响力较大、特色精品美丽的高水平师范学院。

(资料数据截至2021年12月)


广州南方学院
6
软科(民办)
2
校友会(民办二类)
学校简介

广州南方学院(原中山大学南方学院)为2006年经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校,是广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校、广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位。


学校提出并践行“有利于学生成长、有利于教师发展和有利于学校未来”的办学治校总原则,汇聚了一批继承国内一流大学优良传统和精神文化的院系主任、学科带头人和管理骨干,他们始终梦想能在学校这片“试验田”里推动中国高等教育改革,实现“建设位居中国应用型高校前列、特色鲜明的高水平大学”的愿景。

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基本情况

学校位于素有“北回归线上的明珠”和“广州后花园”之誉的广州市从化区,校园占地面积1092.09亩。校园布局有致,秀丽宁静,是陶冶情操、读书治学的胜境。现有本科生19890人,继续教育在校生1863人。经过十多年的建设,呈现出千亩校园、万人规模、学科齐全、名师齐聚、人才辈出的发展格局。

学校图书馆面积2.91万平方米,文献信息资源丰富。现有纸本藏书168.52余万册,电子图书160余万册;拥有中国知网等各类数据库及平台,同时实现与中山大学图书馆电子资源共享;采用24小时开放的管理模式,全方位满足读者需求。

学校依据章程建立 “3+1+1”的内部治理结构,即“校长书记办公会、学术委员会、财经委员会”相互支持、相互约束的“三驾马车”决策机制+教职工代表大会、学生代表大会的民主参与机制+督导委员会的社会监督机制,保证学校决策科学、民主、高效。学校推行“院系办学、二级管理”,将人、财、物、事授权给院系主任和部门负责人,充分调动二级单位的办学积极性,真正实现院系自主办学。

图书馆.jpg


学科发展

学校设有10个院系42个本科招生专业,形成了以管理学、文学、工学为主,经济学、医学、艺术学协调发展、结构合理、优势互补的学科体系。

学校实施“差异化”错位发展和“不平衡”扶优发展策略,建设有特色高水平的学科专业。学校现有国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点2个、省级重点学科2个、中华工程教育认证(IEET)专业1个、省级综合改革试点专业1个、省级特色专业5个、省级重点专业和省级战略新兴特色专业1个、省级应用型人才培养示范专业1个、省级卓越人才培养计划专业1个、省级大学生实践教学基地7个、省级人才培养模式创新实验区6个、省级实验教学示范中心3个、省级产业学院1个、省级教学团队4个、省级一流课程3门、省级课程思政示范项目课程5门、省级精品资源共享课5门和省级在线开放课程6门。

近3年,学校承担国家社科基金项目3项、省部级科研项目55项(含教育部人文社会科学研究项目3项)、横向项目52项;教师公开发表被CSSCI 、SSCI、SCI、EI、TSSCI等国内外核心期刊收录的高水平论文310篇;向政府提供咨政建言报告12份,其中2份被广东省委省政府主要领导批示。2020年,学校“广东地方治理研究中心”获批为广东省普通高校特色新型智库。2021年学校新增2项省级科研平台,其中“粤港澳大湾区新兴产业协同发展研究中心”再次获批广东省普通高校特色新型智库,“多媒体内容安全技术研究中心”获批广东省普通高校工程技术中心。


师资建设

学校大力实施“人才强校”战略,构建“引得来、留得下和用得好”的教师分类发展机制,通过外引内培不断加强师资队伍建设,建立了一支以专职中青年骨干教师为主、专兼结合、视野开阔、素质优良的适应应用型本科人才培养需要的教师队伍。


学校现有专任教师881人,教育部新世纪优秀人才2人,广东省特支计划教学名师1人,省级教学名师1人,南粤优秀教师5人,南粤优秀教育工作者1人;具有博士学位的教师208人,占专任教师总数的23.61%;具有副高级以上职称的教师291人,占专任教师总数的33.03%;“双师双能”教师300人,占专任教师总数的34%。学校重视青年教师成长,近几年推选参加广东省中青年骨干教师访问学者项目61人,赴境外访学进修20余人,在职攻读博士学位72人。


学校现有兼职教师368人,其中特聘知名学者夏书章、黄天骥、陈平原3名教授担任学术顾问,聘请任剑涛、王哲民等7名具有重要影响力的学者担任讲座教授,聘请近200名富有实践经验的管理者、技术精英担任业界导师。


近3年,教师获得省级教育教学成果奖一等奖1项、省级教育教学成果奖二等奖1项、首届高校教师教学创新大赛特等奖1项、省高教学会在线教学优秀案例奖7项、优秀教学成果二等奖1项、在线教学优秀案例一等奖4项和二等奖3项、课程思政优秀案例二等奖13项。

2019年起,学校先后启动了面向全球引进百名青年博士计划、面向行业引进双师型博士计划、学科带头人及首席学生成长导师招募计划,拟用3-5年的时间新增300名高水平师资,为创建一流的教师队伍砥砺奋进。


人才培养

学校立足于粤港澳大湾区,坚持“学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”三位一体的教育理念,将专业教育、思政教育、通识教育和成长教育有机融合,培养具有理想信念、公民素质和健全人格且专业基础宽广、实践能力强、具有创新精神的应用型人才。

学校通过教育教学改革,构建 “学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”相融合的立体化人才培养方案,实行“政校行企共建学科专业转型发展管理咨询团队、双师双能型教师队伍、应用型人才培养方案、应用型课程、应用型教材和产学研用平台”的产教融合人才培养机制,搭建“自由转专业+完全学分制+全程导师制”相结合的学生个性化发展育人平台,形成了“自由选择、严格管理、悉心引导”的学生成长机制,获得广东省普通高校毕业生就业工作典型经验集体和创业工作典型经验一等奖。

为真正落实从“知识、能力、素质”全方位培养人才,学校自2015年开始持续推动各专业制订“立体化”人才培养方案。所谓“立体化”人才培养方案,即要丢弃国有大学党委负责学生成长、院系主任负责知识传承的“两张皮”等做法,要求是党员的院系主任都要担任党总支书记,对学生成长和知识传承都要担负责任,消除“学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”三者之间的隔阂。

为从制度上保障学生成长成为学校首要任务,学校建立校领导听课制度和教学检查制度,成立校、院系两级教学质量督导组,多举措监督教风学风;成立一年级工作部,帮助一年级学生更好地适应大学生活,从“他律”走向“自律”;实行全程导师制,在聘用合同中约定教师将服务学生成长放在第一位,让教师担任学生的成长导师和学业导师,形成“搅和”在一起的新型师生关系,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

为给追求卓越的学生提供良好的培养平台,学校成立了政商研究院和达人书院。政商研究院采取“交叉、融合、互动、提升”四位一体的复合型政商人才培养模式,为学生成长为政商界杰出人才奠定坚实的基础。达人书院对标国内一流大学的水准,采取更精深的专业教育和更宽阔的博雅教育相结合的人才培养模式,为学生未来在学科专业深入发展提供坚强的保障。

为给学生提供拓展知识和启迪智慧的平台,学校层面开设了《南方论坛》和《大使论坛》等品牌讲座,各院系结合学科专业特点开设了《政商精英论坛》《商科大讲堂》《财经名家讲坛》等系列讲座。近3年,学校和各院系邀请海内外专家学者、政府领导、业界精英等开设高水平讲座300多场,形成了浓厚的学术氛围。


为给学生提供融入国际高等教育大环境的平台,学校先后与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、瑞士、日本、韩国等国家30余所知名大学(牛津大学、华盛顿大学、西澳大学、考文垂大学、西悉尼大学等)合作开展交换生、双学位、本硕连读、实习生、寒暑期游学、等多重国际教育项目,培养通晓国际规则,具有国际竞争力的实用型复合人才,至今已有300多名学生赴国外交流学习,并通过项目与合作院校建立了多层次、宽领域的师资交流长效机制。


近3年,学生获得省部级学科专业竞赛奖项249项,在核心期刊发表学术论文38篇,申请知识产权130余项,考取研究生300多名,考上公务员和事业单位900多名。毕业生创办市值过千万的公司26家,其中市值2亿以上的9家、20亿以上的2家。2019年,学校《“校企协同、学创一体”培养“3十1”创业型电子商务专业人才的改革与实践》获得广东省教育教学成果奖一等奖,2021年,学校《创新体制机制,激发办学活力——民办高校“四位一体”提高教育质量的实践探索》获得广东省教育教学成果奖二等奖。2020年,学校“烈马科技团队”在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛中夺得银奖。2021年,学校“粤空无限团队”在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛中夺得银奖。

结语

初心如磐,使命在肩。当前,广州南方学院正处于品牌提升和提质发展的“上水平”关键时期,我校将立足于粤港澳大湾区,继续以锐意革新的决心、创新发展的理念、求真务实的作风,不断提升办学水平,一步一个脚印向建成位居中国应用型高校前列、特色鲜明的高水平大学的美好愿景昂首前进!

(更新于2021年10月)


通讯地址
广东省广州市从化温泉镇广州南方学院
录取方法
录取批次的安排

    录取批次:本科院校民办高校批次录取。

    广东省为普通本科批次。


对艺术类招生的录取办法

艺术类统考专业分档时,根据各省(区、市)投档规则出档后,在考生符合专业要求的基础上,实行“专业志愿优先”原则,根据考生所填报专业志愿顺序,按考生投档总分排位情况从高到低录取。考生投档总分相同时,按照考生排位择优录取。当考生排位相同时,优先录取修习相关专业基础知识(模块)的考生。在无排位或排位分的省(区、市)按照该省份有关规定执行。


对往届生的录取政策

    专业录取对往届生与应届生、男生与女生无比例限制。


毕业生就业

2012届毕业生继续深造及考取公务员情况

 

http://zsb.nfsysu.cn/postgraduate/

 

 

●师兄师姐说:

 

学院远离尘嚣,让我们静心学习,孕育了我们这一辈莘莘学子。回首四年,我十分怀念南方学院的纯朴学风,怀念所有关心过我的老师和朋友,让我的大学生活能够如此充实和精彩。

肖睿雯,2007级经济学专业,考取香港浸会大学研究生

 

大学四年是我人生中最美好的回忆。美丽的南方学院让我懂得了学习,懂得了生活,懂得了奋斗和拼搏。

潘珣,2008级国际经济与贸易专业

 

学在南院,依山相伴!在这里,有和蔼可亲的老师们,有丰富多彩的校园活动,有相互支持帮助的朋友们。在这里,只要你敢于表现自我,勇于超越自我,大舞台随时为你而开。

许俊欣,2010级经济学专业

 

刚入大学时,我是一个沉默寡言的女生,真的很感谢系里的各位老师给了我这么多展示自己的机会,让我一步步成长起来。在大学里学到的知识、获得的经验使我终生受益。

青山碧水,绿树红墙终将成为你一生梦回的地方。相信自己,终有一天你也会站在成功的舞台。

李婧,2006级汉语言文学专业,现任职于广州市天河中学,担任初中语文教学工作

 

虽说离开校园一年多了,可我依然会通过微博去留意校园的一切信息。南方学院和我那些可爱可亲的老师们给予我的一切,绝对不是能用一句简单的感谢辞可以表达的。或许,我能在今后的工作岗位上发光发亮,才是对他们最好的报答吧。

郭倩儿,2007级新闻学专业,山东鲁北晚报编辑

 

回首过去,作为母校发展壮大的见证人,我为她由衷地感到骄傲与自豪。是她,教会了我知识,教会了我做人,教会了我处世。每当被问起,我都会很自豪地说,我,毕业于中山大学南方学院。

梁家玮,2006级英语专业,考取澳洲悉尼大学研究生

 

回想起在南方学院的求学时光,回想起群山环抱的优美校园,回想起可敬可亲的老师和同学,在南方学院的日子,我感恩,我珍惜,我努力,我拼搏!南方学院,我无悔的选择!

申屠瑛侦,2007级英语专业,现任职于阳江国税局

 

华彩南方,弘学术精神,知行合一;办绿色教育,以人为本;承特色讲座,广纳贤师;建就业网络,广输栋梁。博己力而学,审众口之问,慎为人之思,明礼教之辩,笃其身而行。

宋晗江,2008级英语专业

 

青山绵延,红瓦叠加,这里清幽中活跃着学术的灵气,沉淀着青春的哲学。南方学院像我人生中一个心灵驿站,静静地守候,谆谆地叮嘱。我享受着学术上无界限的思维激荡,良师,也益友;我挑战着生活中无极限的精彩纷呈,成长,也成熟。在这里,我积蓄了能量,寻找到腾飞的勇气,相信你们也能在这里找到属于自己的动力!

林婷婷,2007级艺术设计学专业,考取广州大学研究生

 

母校风景秀丽,远离尘嚣,是静心学习之地。师长极为负责,淳淳教导,激起我对知识的渴望。学生活动丰富多彩,在此受到锻炼。大学四年,受益匪浅,永生难忘。

郭展鹏,2007级计算机科学与技术专业,考取广州大学研究生

 

四年前,我拖着行李箱匆匆的迈进了这个校园,迈进了一个我还没有完全准备好的大学世界里。从没想过自己会如此自由自在的在象牙塔的海洋里磨练和成长,一路走来,挥洒的是汗水,收获的是知识,留下的是脚印和美好的回忆。

                                      谭小玉,2008级市场营销专业

 

四年前的夏天,我带着父母的期望与嘱托,来到了南方学院。在这片天光云影、山深谷幽的美丽校园中,我度过了愉快充实、丰富多彩的大学时光,学到了各种专业知识和技能,提高了自身的综合素质能力,这些成长和收获都为我未来人生的发展铺垫了道路。

郑媛,2008级工商管理专业

 

在南院的日子里,我时刻怀着感恩的心,践行着天道酬勤的古训。前方可能是幸福的灯塔,也可能是惊涛骇浪,不管何如,让我们扬起理想的风帆,荡起奋斗的双桨,与南院共度你我的青春年华。

董东欣,2009级市场营销专业

 

大学是我们梦想起航的地方,南方学院给我们提供的是一片广阔的大海。今天在这里种下希望的种子,相信通过我们努力的耕耘,四年后收获的将会是丰硕的果实。

林青霞,2011级物流管理专业

 

因为年少轻狂,我们很可能会失败,可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。所以不要让青春虚度,从桂花飘香的季节入学的那一刻开始,让自己在闪光点放大再放大,使中大南方流光溢彩。

昌翠美,2011级物流管理专业

 

怀着希望与憧憬,我走进了中大南方,虽然与南方一起走过的日子还不算很多,但我已深深感受到了他的热情与活力。在这我不仅能吸收知识,更重要的是我能在这个大舞台上充分的展示自己,结识更多志同道合的朋友。

张华森,2011级物流管理专业

 

在美丽的人生旅途中,用心体会,在浓厚的学术氛围中,用心积累。我爱笑,因为我对生活充满信心!我无悔,因为我选择了一间适合自己的大学。

冯莉莉,2009级会计学专业,国家奖学金获得者

 

在这安静和谐的校园里,学习真理,感悟人生真谛,你将会发现,实现梦想从来不会是奇迹。

黄聪慧,2010会计学专业,国家励志奖学金获得者

 

将近两年的大学生活,让我深深的明白一个道理“不要把自己太不当一回事”。很多事情,只要有目标,肯努力,胜利就属于你!来到南方,路就在你的脚下,未来还是属于你……

陈伟栓,2010级财务管理专业,学院二等奖学金获得者

 

三年大学生活,我学会了自信、坚强、拼搏、包容。南方学院,感谢有你,牵着我,拾级而上,离理想越来越近。

胡志华,2009级行政管理专业,亚运优秀志愿者

 

从对“博学、审问、慎思、明辨、笃行”懵懂的记忆,到细细地品味,到谨慎地践行,是南院的人、事、物带给我的蜕变。做一个知书理、懂包容、善为人的南院人,是大学给予我最睿智的启蒙。

牵手南院,续写别样人生!

连梦娜,2009级公共关系学专业,

国家奖学金获得者、国际公关协会组织的公关节金奖

 


  中专 2022-12-16 11:41

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