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广西师范大学小学教育和英语(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 09:39:57 解决时间:2022-11-04 23:36

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广西师范大学小学教育和英语(中外合作办学)哪个好?小编通过比较小学教育和英语(中外合作办学)在广西往年的录取分数线,小学教育就业前景和英语(中外合作办学)就业前景,小学教育专业介绍和英语(中外合作办学)专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和英语(中外合作办学)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育和英语(中外合作办学)录取分数线(广西)
文科
年份小学教育英语(中外合作办学)
2021553(小学教育(师范,5000元/年,在雁山校区办学))--
2020518(小学教育(师范,5000元/年))521(外国语言文学类(7000元/年,需外语口试,包含专业:翻译、商务英语,外语口试成绩达"C等级"及以上))
2019537538(外国语言文学类)
2018556(小学教育(师范)(在雁山校区办学))563(外国语言文学类(师范)(包含专业:英语、商务英语))
2017544552(外国语言文学类)
理科
年份小学教育英语(中外合作办学)
2020--538(外国语言文学类(7000元/年,需外语口试,包含专业:翻译、商务英语,外语口试成绩达"C等级"及以上))
2019--533(外国语言文学类)
2018--560(外国语言文学类(师范)(包含专业英语、商务英语))
2017--514(外国语言文学类)
二、小学教育和英语(中外合作办学)专业介绍
外国语言文学类 英语(中外合作办学)
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

教育学类 小学教育
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

1.培养目标

能小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念、创新精神和具有现代教育研究能力的小学教育教师。

2.就业方向

小学教育教师

三、小学教育和英语(中外合作办学)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北小学教育(师范类)历史类本科批普通类四年2
山西小学教育(师范类)(师范类)理科本科二批A段普通类-2
内蒙古小学教育文科本科二批普通类四年2
黑龙江小学教育(师范类)理科本科一批A段普通类四年1
江苏小学教育历史类本科批普通类四年2(01)首选历史,再选不限
安徽小学教育(师范)理科本科一批普通类-2
山东小学教育(师范类)综合普通类一段普通类四年2
河南小学教育(师范)文科本科二批普通类四年2
湖北小学教育(师范类;办学地点雁山校区)物理类本科批普通类四年1(W03)首选物理,再选不限
湖南小学教育(师范)历史类本科批普通类四年2(001)首选历史,再选不限
广东小学教育(雁山校区)历史类本科批普通类四年1(204)首选历史,再选不限
广西小学教育(在雁山校区办学)理科本科一批普通类四年18
文科32
重庆小学教育(师范类。办学地点:雁山校区。)历史类本科批普通类四年2
四川小学教育(师范)(雁山校区)(雁山校区)文科本科二批普通类四年2
贵州小学教育(师范)理科本科二批普通类四年2
云南小学教育(师范类)雁山校区文科本科一批普通类四年1
西藏小学教育(师范类。)文科本科二批普通类四年2
陕西小学教育文科本科二批普通类四年2
甘肃小学教育(师范类)理科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北小学教育历史类本科批普通类55910308
内蒙古小学教育(师范类)文科本科二批普通类5085520
江苏小学教育(师范)历史类本科批普通类54019203(01)首选历史,再选不限
安徽小学教育(师范)(5000元/年)文科本科二批普通类56320466
山东小学教育(师范类)综合普通类一段普通类54764754
湖南小学教育(师范)历史类本科批普通类5608052(1组)首选历史,再选不限
广西小学教育(师范,5000元/年,在雁山校区办学)文科本科一批普通类5536062
海南小学教育(师范类)综合本科批普通类6404994(02)不限
重庆小学教育历史类本科批普通类5647702
四川小学教育(师范)文科本科二批普通类54715460
五、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
  中专 2022-11-04 23:36

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面试时间、地点及相关说明2021年广西师范大学小学教育(地方公费师范生)专业招生面试公告

(一)时间:2021年7月4日上午
(二)地点:广西师范大学育才校区文科综合楼
具体考试时间、地点以准考证上注明时间、地点为准。
(三)面试要求
(1)考生凭本人有效身份证件和准考证参加面试。
(2)考生须在笔试正式考试时间前20分钟到达考场,按监考人员要求有序进入考场并进行抽签确定考试顺序号,笔试正式开考15分钟后(含15分钟)考生不准进入考场参加笔试。笔试结束后,进行综合面试。
(3)考生参加笔试请自备黑色水性笔或黑色墨水钢笔。
(四)面试内容构成和分值分布
面试包括笔试和综合面试,主要对考生将来从事小学教师职业所需的基本条件、基本素质和潜能进行摸底考核。
1.笔试。笔试满分30分,考试内容为汉字硬笔书写,主要考核考生简化字书写规范和书写能力,考试时长30分钟。
2.综合面试。综合面试满分70分,考试内容包括语言表达、形体仪表、特长展示,考试方式为半结构化面试,考试时长不超过5分钟。
(1)语言表达(30分)。主要对考生的普通话水平及语言组织能力、语言表达能力、思维能力等进行考核。
(2)形体仪表(30分)。根据申请认定教师资格要求的身体条件,主要对考生的五官四肢、形体、动作协调性等进行考核。
(3)特长展示(10分)。主要对考生的音乐、美术、舞蹈、体育等特长进行考核。
(五)面试合格分数线。面试合格分数为60分,面试成绩60分及以上为面试合格。面试成绩=笔试成绩+综合面试成绩。
(六)面试结果公布。面试结果在我校招生信息网公布。网址:https://bkzs.gxnu.edu.cn/

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