| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 旅游管理(7000元/年) | 2021 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 389 | 62746 |
| 旅游管理 | 2020 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 321 | 151609 |
| 文科 | 325 | 82559 | ||||
| 2019 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 310 | 147671 | |
| 文科 | 316 | 84508 | ||||
| 2018 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 310 | 134183 | |
| 文科 | 349 | 70177 | ||||
| 2017 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 301 | 118176 | |
| 文科 | 351 | 59959 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运 营管理基本知识,熟悉我国旅游业的发展政策方针,了解旅游业的发展动态,具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力,从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业(旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商)、会展企业(会议展览公司、展览中心、会展策划机构),在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群,从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备旅游产品销售的技能;
3.具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力;
4.具备旅游企业科学运营能力;
5.具备旅游资源采购整合能力;
6.具备提供旅游产品咨询的能力;
7.具备旅行证件办理和合同签订能力;
8.掌握旅游企业中高端服务与管理能力;
9.掌握讲解、酒店服务、旅游产品(会展项目)策划、旅游资源开发等职业技能;
10.了解导游带团流程。
核心课程与实习实训
1.核心课程
旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。
2.实习实训
在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。
在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。
职业资格证书举例
导游资格证旅游电子商务师计调证(中级) 营销师(五级)
衔接中职专业举例
旅游服务与管理
接续本科专业举例 旅游管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运 营管理基本知识,熟悉我国旅游业的发展政策方针,了解旅游业的发展动态,具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力,从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业(旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商)、会展企业(会议展览公司、展览中心、会展策划机构),在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群,从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备旅游产品销售的技能;
3.具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力;
4.具备旅游企业科学运营能力;
5.具备旅游资源采购整合能力;
6.具备提供旅游产品咨询的能力;
7.具备旅行证件办理和合同签订能力;
8.掌握旅游企业中高端服务与管理能力;
9.掌握讲解、酒店服务、旅游产品(会展项目)策划、旅游资源开发等职业技能;
10.了解导游带团流程。
核心课程与实习实训
1.核心课程
旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。
2.实习实训
在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。
在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。
职业资格证书举例
导游资格证旅游电子商务师计调证(中级) 营销师(五级)
衔接中职专业举例
旅游服务与管理
接续本科专业举例 旅游管理
奋进中的湖南外贸职业学院
——开放崛起 人才先行
历史沿革湖南外贸职业学院前身是1954年创建的省粮食学校和1978年创建的省对外经济贸易学校,2003年两校合并升格组建湖南对外经济贸易职业学院,2010年更名为湖南外贸职业学院,由省商务厅主管。
办学理念学院对接国家“一带一路”合作倡议和湖南“创新引领、开放崛起”战略,突出“外”字特色,坚持“以国际视野办学,育高端商务人才”的办学理念和“诚信立身,勤奋立业”的校训,走“质量立校、特色兴校、人才强校、文化活校、依法治校”的发展之路。
发展愿景学院围绕“外”字特色,做好“外”字文章,坚持以立德树人为根本,以校企合作、产教融合为主线,深化教育改革与创新,加强治理体系和治理能力建设,全面加强专业群、专业和课程的国际化建设,打造国际化师资队伍,继续加大国际培训的辐射和服务能力建设,提升具备“外语能力+外交能力+专业技能+综合素质”的人才培养质量,努力把学院建设成省内一流、全国商务行业领先、国内知名的卓越高职院校,打造全国外经贸行业人才培养的高地。
学院规模学院位于长沙市望城区丁字湾街道外贸路,占地面积706亩,现有在校学生9200余人,教职员工460余人。
人才培养为了更好地适应开放强省建设需求,学院加强专业内涵建设、创新人才培育的方式方法,停办了一批对接外经贸产业不紧密、与办学定位关联度不大的专业,新增对接“一带一路”、适应经济新常态和湖南创新引领、开放崛起战略,与外经贸产业转型升级密切相关的专业。在课程设计上,更加注重培养学生专业技能、外语能力和外交能力。在育人模式上,进一步加强校企合作,促进产教融合,培养企业、园区“用得上”“干得好”的实用型人才。
专业设置学院对接湖南外经贸、电子商务、旅游服务和商务咨询等产业,构建了国际商务、电子商务、国际旅游、国际财经4个特色专业群,设立了国际商务学院、商务外语学院、会计学院、电子商务学院、旅游学院、艺术学院等9个二级院部,开办有国际经济与贸易、商务英语、会计电算化、市场营销、酒店管理、空中乘务、电子商务、软件与信息服务、室内艺术设计等22个专业,先后立项国家级、省级重点职教建设项目50余个。
| 招生专业 | |
| 二级学院 | 专业及方向 |
| 国际商务学院 | 国际金融 |
| 国际经济与贸易 | |
| 工程物流管理 | |
| 国际商务 | |
| 商务管理 | |
| 市场营销 | |
| 商务外语学院 | 商务英语 |
| 应用日语 | |
| 应用韩语 | |
| 会计学院 | 会计 |
| 会计(涉外会计) | |
| 财务管理 | |
| 财务管理(涉外财务) | |
| 财务管理(项目成本管控) | |
| 投资与理财 | |
| 电子商务学院 | 电子商务 |
| 电子商务(跨境方向) | |
| 网络营销 | |
| 计算机应用技术 | |
| 软件与信息服务(App移动商务开发) | |
| 旅游学院 | 高速铁路客运乘务 |
| 国际邮轮乘务管理 | |
| 空中乘务 | |
| 旅游管理(国际旅游) | |
| 酒店管理(国际酒店) | |
| 休闲服务与管理 | |
| 艺术学院 | 数字媒体艺术设计(电商平面艺术设计) |
| 数字媒体艺术设计(平面艺术设计) | |
| 室内艺术设计 | |
特色资质学院是首批湖南省示范性高等职业学院、商务部首批国际商务官员研修基地、全国创新创业示范高职学院、全国外经贸教指委委员单位、全国高职研究会副会长单位、中国国际贸易学会常务理事单位、中国外经贸会计学会常务理事单位、全国外经贸行业外向型人才培养基地、全国跨境电子商务人才培养基地、湖南省电子商务创新创业孵化基地、湖南省旅游教育培训示范院校。学院还牵头成立了湖南国际经贸职业教育集团。
服务发展学院参与起草了《湖南省商贸流通载体建设指导意见》,编撰了2017年湖南服务贸易创新发展情况等决策参考报告,定期发布湖南省服务贸易数据分析简报。2017年承办了全省开放型经济业务培训班。除外贸、商务等领域外,还开展了针对贫困地区的精准扶贫培训以及退役军人的岗前培训等。
| 2013-2017各类社会服务培训人数统计 | |||||
| 单位:人次 | |||||
| 培训类型 | 2013年 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 |
| 商务系统干部培训 | 1699 | 3115 | 2220 | 2529 | 3255 |
| 服务外包培训 | 678 | 340 | 127 | 270 | 350 |
| 外语教师培训 | 254 | 165 | 82 | 54 | 60 |
| 进城务工人员培训 | 200 | 47 | 69 | 71 | 400 |
| 家政服务培训 | 200 | 220 | 159 | 225 | 230 |
| 退役军人培训 | 36 | 41 | 56 | 63 | 137 |
| 商务认证培训 | 2000 | 3110 | 1700 | 1269 | 1869 |
| 合计(人次) | 5067 | 7038 | 4413 | 4481 | 6301 |
对外援助2010-2017年,学院共承办援外培训项目183期,培训发展中国家学员近6000余人。学院承担的商务部援苏丹恩图曼职业培训中心技术合作项目是湖南省职业教育领域最大的援外项目,也是我国职业教育“走出去”的典型范例。近三年来,共组织学员参观考察省内外企业共226家;举办形式多样的座谈交流会130场;举办了7场专业性强,共有236家企业和456名外国学员参加的国际合作对接会,促成了湖南企业与发展中国家签订合作协议或合作备忘录8个,合同总金额近6亿美金。
2013-2017年援外培训人数及学员来源地 |
|||||
| 单位:人次 | |||||
| 分布地区 | 2013年 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 |
| 亚洲 | 53 | 44 | 279 | 356 | 409 |
| 非洲 | 154 | 245 | 481 | 535 | 753 |
| 美洲 | 34 | 5 | 86 | 63 | 375 |
| 南太平洋地区 | 9 | 7 | 8 | 12 | 138 |
| 东欧 | 5 | 6 | 28 | 47 | 23 |
| 国际组织 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 合计(人次) | 299 | 307 | 882 | 1009 | 1698 |
广西机电职业技术学院始建于1958年,坐落在“中国绿城”广西首府南宁市美丽的相思湖畔、邕江之滨,是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校,隶属广西壮族自治区工业和信息化厅,是全国首批、广西首家国家示范性骨干高职院校,全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校,国家示范性高职建设重点培育8所院校之一,国家创新发展行动计划优质校。
学校占地776亩,校舍面积55万平方米,固定资产7.8亿元。现有在籍在校学生30398人,是广西第一所全日制在校生超过万人的高职院校。毕业生初次就业率连续18年保持在90%以上,毕业生就业质量逐年提高,涌现了一批以卓君(2011年中国达人秀冠军)、周本飞(广西政协委员、桂林政协常委,桂林国际电线电缆集团有限责任公司董事长、总经理,澳大利亚电线电缆股份有限公司董事长、总经理,获“全国机械工业劳动模范”称号)和张锦成、丘德政(全国五一劳动奖章获得者)等为代表的杰出校友,培养了一批批高技能人才毕业生在各条战线上不断创造出辉煌的业绩,为社会建设和广西地方经济发展做出了积极贡献。用人单位对毕业生综合评价的满意度达98%以上,位居广西高职院校首位。
学校现有教职工1231人,其中专任教师950人,其中:双师素质教师874人,具有教授、副教授、高级工程师等高级职称的教师436人,其中二级教授14人,具有研究生学历的教师665人。有国家级教学名师10人,全国技术能手14人,国务院政府特殊津贴专家7人,全国五一劳动奖章获得者6人,全国优秀教师6人,全国青年岗位能手3人,国家级技能大师工作室带头人5人,全国劳动模范2人,国务院督学、大国工匠、全国模范教师各1人;广西技术能手25人,广西五一劳动奖章12人,自治区优秀专家6人,八桂名师1人,广西工匠5人,广西劳动模范4人,自治区人民政府教育督学2人,八桂学者1人;入选广西“高校优秀人才资助计划” 5人,广西创新人才培养教学团队3个,自治区级优秀教学团队6个,建有10个大师校内工作室。拥有一支对接产业链、大师引领、工匠支撑、名师指导、德技双馨、业务精湛、结构优良的高水平跨界复合型 “双师”型队伍,雄厚的师资力量为学生成才圆梦提供坚实的人才保障!
经过一代又一代机电人的不懈追求与努力,广西机电职业技术学院目前已成为广西乃至全国拥有“二级教授” “国家级教学名师”“全国五一劳动奖章获得者”“全国优秀教师”“国家级技能大师工作室带头人”“全国青年岗位能手”和“全国技术能手”数量最多的高职名校,其独领风骚、阵容超强的师资队伍犹如一颗璀璨的明珠,正在引领着职业教育改革的潮流,享誉广西乃至全国!
学校紧扣广西及北部湾经济发展和产业布局,动态调整和优化学科专业体系,积极打造具有竞争力的特色优势专业。学校现设有10个教学部门,59个专业(含方向),其中,国家级教改试点专业2个,中央财政支持重点建设专业2个,全国职业院校装备制造类示范专业2个,全国职业院校交通运输类示范专业1个,国家示范性高职骨干重点建设专业及专业群6个,国家级职业教育教师教学创新团队1个,全国机械行业技能人才培养特色专业3个,广西教改试点专业4个,广西优质专业14个,广西特色专业9个,服务北部湾经济区开放开发专业21个,服务做大做强做优广西工业专业23个,服务社会主义新农村专业8个,自治区示范特色专业5个。学院拥有国家精品课程1门、教育部教学指导委员会精品课程1门、自治区精品课程14门、自治区级教学成果奖12项。
目前,学校教学仪器设备总值达4.2亿元,拥有22个在同类院校中装备最优、规模最大、功能最全的校内实训中心、158个实训实验室和21个职业技能培训鉴定中心,是国家高技能人才(机电项目)培训基地、国家技能型紧缺人才培训基地、中国模具人才培训基地、中央职业教育数控技术实训基地、IT职业技术教育工程定点院校、广西中职师资培训基地等国家级和省级职业培训基地。已在广西玉柴机器、上汽通用五菱、广西华银铝业等区内外近500家企业建成校外实训基地,并在柳州、玉林、桂林、北海等广西产业集群优势区域设立了校企合作工作站
2005年,学校在全国同类高校中率先同时通过GB/T19000质量管理标准和GB/T28001职业健康安全管理标准认证,按该标准建立健全了一套完整的教育质量监控保障管理体系,加强了教育质量和安全稳定工作的过程控制,实现了教育教学质量的稳步持续提高,管理成效明显。
学校始终坚持“以人为本,规范管理,办好人民满意的高等职业教育”的办学质量方针,以学生需求为根本,深化教育教学改革,全面提升学生综合素质和就业竞争力。学院学生在国际、国内、区内各级各类职业技能比赛中屡获大奖,在广西同类高职院校中处于领先地位。学院以服务社会为己任,充分发挥国家示范性骨干高职院校的示范引领作用,带动广西乃至西部地区职业教育的发展,并辐射至东盟地区。面向社会以及东盟国家有针对性地开设各种职业资格培训、鉴定及各种短期培训;为企事业单位提供直接技术服务;与东盟国家30多所院校建立合作交流关系;与国内10余所职业院校结成了对口支援关系。
学校先后被评为首批广西高端应用型本科人才联合培养改革试点单位、广西首批示范性高职院校、自治区文明单位、自治区和谐学校、广西职业教育先进单位、广西高技能人才培养培训突出贡献奖、广西高校就业工作先进单位、全区普通高校毕业生就业创业工作“突出单位”,广西高校安全文明校园、全国机械行业文明单位、全国绿化模范单位、教育部高校校园文化建设成果优秀奖。
九万里鲲鹏正举,北部湾风生水起。站在新的历史起点,全院师生员工将继续秉承 “自强弘毅 知行合一”的校训,以一流的教育服务,一流的人才培养模式和一流的师资力量,培养一流的应用型高级技术人才。不忘初心再出发,解放思想再起航,以“苟日新、日日新、又日新”的创新精神和“打铁还需自身硬”的奋斗姿态,把学院建成“广西领先 全国一流 国际水准”高职名校。









