| 专业名称 | 年份 | 类型 | 上海工程技术大学 (最高/最低分) | 桂林电子科技大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2021 | 综合 | -/471(本科批) | /() |
| 物流管理(民航物流方向) | 2021 | 综合 | -/471(本科批) | /() |
| 物流管理(民航物流方向) | 2020 | 综合 | -/476(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2020 | 综合 | -/475(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 综合 | 484/470(本科批) | /() |
| 物流管理(民航物流方向) | 2018 | 综合 | -/473(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2018 | 综合 | -/473(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2017 | 综合 | 476/471(本科批) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 上海工程技术大学 (最高/最低分) | 桂林电子科技大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2021 | 理科 | 480/473(本科二批) | 461/406(本科二批) |
| 物流管理 | 2020 | 理科 | -/453(本科二批) | -/388(本科二批) |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | 541/513(本科二批) | -/365(本科二批) |
| 物流管理 | 2018 | 理科 | -/512(本科二批) | -/365(本科二批) |
| 物流管理 | 2017 | 理科 | -/468(本科二批) | -/365(本科二批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 471 |
| 物流管理(民航物流方向) | 471 | ||||
| 四川 | 物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。松江校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 522 |
| 物流管理(民航物流)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。松江校区就读) | 519 | ||||
| 海南 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 602 |
| 物流管理(民航物流) | 600 | ||||
| 广西 | 物流管理(民航物流)(5000元/年,在松江校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 474 |
| 物流管理(5000元/年,在松江校区办学) | 473 | ||||
| 广东 | 物流管理(非定向)(办学地点:松江校区)(培养民航物流人才) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 553 |
| 物流管理(非定向)(办学地点:松江校区) | 548 | ||||
| 湖南 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 |
| 河南 | 物流管理(民航物流)(松江校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 |
| 山东 | 物流管理(民航物流) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 560 |
| 福建 | 物流管理(民航物流) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 550 |
| 安徽 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 |
| 物流管理(民航物流)(5000元/年) | 551 | ||||
| 浙江 | 物流管理(民航物流) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 599 |
| 江苏 | 物流管理(在松江校区学习) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 535 |
| 黑龙江 | 物流管理(民航物流) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 489 |
| 物流管理 | 487 | ||||
| 辽宁 | 物流管理(民航物流) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 573 |
| 内蒙古 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 482 |
| 山西 | 物流管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 493 |
| 河北 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 |
| 历史类 | 564 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 471 |
| 物流管理(民航物流方向) | 471 | ||||
| 四川 | 物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。松江校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 522 |
| 物流管理(民航物流)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。松江校区就读) | 519 | ||||
| 海南 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 602 |
| 物流管理(民航物流) | 600 | ||||
| 广西 | 物流管理(民航物流)(5000元/年,在松江校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 474 |
| 物流管理(5000元/年,在松江校区办学) | 473 | ||||
| 广东 | 物流管理(非定向)(办学地点:松江校区)(培养民航物流人才) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 553 |
| 物流管理(非定向)(办学地点:松江校区) | 548 | ||||
| 湖南 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 |
| 河南 | 物流管理(民航物流)(松江校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 |
| 山东 | 物流管理(民航物流) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 560 |
| 福建 | 物流管理(民航物流) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 550 |
| 安徽 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 |
| 物流管理(民航物流)(5000元/年) | 551 | ||||
| 浙江 | 物流管理(民航物流) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 599 |
| 江苏 | 物流管理(在松江校区学习) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 535 |
| 黑龙江 | 物流管理(民航物流) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 489 |
| 物流管理 | 487 | ||||
| 辽宁 | 物流管理(民航物流) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 573 |
| 内蒙古 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 482 |
| 山西 | 物流管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 493 |
| 河北 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 |
| 历史类 | 564 |
培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;
2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识;
3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,了解物流工程的基本方法与技术;
4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能,具备一定的 物流管理实际工作能力;
5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等;
6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式,了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势;
7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;
8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力;
9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。
主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。
核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。
主要专业实验:运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
上海工程技术大学(Shanghai University of Engineering Science)是工学、经济、管理、艺术、设计等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校,是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校、全国地方高校新工科建设牵头单位、上海市“高水平地方应用型高校”试点建设单位。2017年被列为上海市博士学位授予单位立项建设单位。
学校的前身为创建于1978年的上海交通大学机电分校、上海化工学院分院(1984年编入上海交通大学机电分校)和上海纺织工学院分院(1980年更名为华东纺织工学院分院)。1985年在上述院校的基础上,组建上海工程技术大学。2003年,上海市高级技工学校(创建于1951年)整体划入上海工程技术大学。
学校拥有松江、长宁、虹口等校区,占地1476亩,总建筑面积71.5万平方米,固定资产总额约32亿元,教学科研仪器约10亿元。现有机械与汽车工程学院、电子电气工程学院、管理学院、化学化工学院、材料工程学院、艺术设计学院、中韩多媒体设计学院、航空运输学院(飞行学院)、纺织服装学院、城市轨道交通学院、数理与统计学院、外国语学院、马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院、高等职业技术学院、体育教学部、工程实训中心等教学机构,拥有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心和国家大学科技园。
学校现有一级学科硕士学位授权点11个,硕士专业学位授权点8个,本科专业64个;机械工程、服装设计与工程、车辆工程、计算机科学与技术、制药工程、环境工程、工商管理等7个专业入选国家级一流本科专业建设点,飞行技术、交通运输、化学工程与工艺、产品设计、纺织工程、自动化、艺术与科技、旅游管理(邮轮经济)、飞行器制造工程、高分子材料与工程、信息管理与信息系统等11个专业入选上海市一流本科专业建设点;环境工程、交通运输、服装设计与工程、化学工程与工艺、机械工程、自动化、计算机科学与技术、制药工程等8个专业通过工程教育认证;车辆工程专业通过德国ASIIN认证。
学校致力于深化教育教学改革,提高人才培养质量。坚持依托现代产业办学、服务经济社会发展的办学宗旨,以现代产业发展需求为导向,学科群、专业群对接产业链和技术链,以产学研战略联盟为平台,与行业、企业共同构建了协同办学、协同育人、协同创新、协同就业的“四协同”模式、“一年三学期,工学交替”的产学合作教育模式,助力学校成为培养优秀工程师和工程服务人才的摇篮。现有全日制在校生近24000名,其中硕士研究生近4400名。毕业生具有显著的就业竞争优势,受到用人单位的普遍欢迎。2021年,在疫情影响下就业率达到97.66%,继续位于同类高校前列。
学校坚持学科引领,持续增强科研核心创新力。工程学、材料科学学科进入ESI全球前1%;拥有上海市Ⅲ类高峰学科1个、Ⅳ类高峰学科1个,协同创新中心、研发公共服务平台、工程技术研究中心、高校智库等省级学科科研平台18个;建有高等研究院,汇集高端人才团队,打造科研特区。自2016年来,学校以第一单位获批国家自然科学基金项目174项,其中联合基金重点项目1项,2020年获批科技部科技创新2030—“新一代人工智能”重大项目;以第一单位获批国家社会科学基金项目51项,其中2021年获批国家社科基金重点项目1项;获批教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项,全国教育科学规划教育部重点项目1项,国家艺术基金项目5项,省部级项目500余项;以第一单位获省部级科技奖29项,其中一等奖1项;省部级哲社类获奖11项,其中一等奖1项;获得专利授权3200余项。
学校把造就一支高素质、高水平的人才队伍作为重中之重。现有教职工1983人,其中专任教师1553人,博士学位教师占比60%,高级专业技术职务639人。学校目前在岗各类国家级人才23名,其中中国工程院院士4人(含双聘院士2人)。享受国务院政府特殊津贴专家9人,省部级人才及人才项目获批者102人。
学校秉承开放办学的理念,为学生创造了丰富多样的海外学习交流平台和渠道。目前,学校已与美国、加拿大、墨西哥、英国、德国、法国、意大利、瑞典、瑞士、韩国、日本、新加坡、马来西亚、哈萨克斯坦、巴基斯坦等20多个国家和地区90余所高校或机构建立合作关系。设有中韩、中法和中瑞等合作办学项目,提供博士联合培养、硕士和本科双学位联合培养、学分互认、毕业设计、海外实习、国际产学合作、国际友城等90多个海外学习交流项目。学校每年接收自来自德国、法国、俄罗斯、日本、韩国、越南、蒙古等60多个国家的留学生。
伴随着我国高等教育全面深化改革与发展的进程,学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指导学校教育事业的改革、转型和发展,按照学校第三次党代会确立的“新三步走”奋斗目标,大力实施“人才强校、特色发展、国际化”三大发展战略,扎根中国大地办大学,培养担当民族复兴大任的高素质工程应用型人才,在建设国内一流的高水平现代化工程应用型特色大学征程上自信前行。
上海工程技术大学热忱欢迎您的到来!
松江校区(主校区)地址:上海市松江区龙腾路333号,邮编:201620
长宁校区地址:上海市长宁区仙霞路350号,邮编:200335
虹口校区地址:上海市虹口区逸仙路88号,邮编:200434
桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市,是国家工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校、广西重点建设高校。
学校始建于1960年,1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院,2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。1990年,时任中共中央总书记江泽民同志亲临学校视察,并为学校亲笔题词“为发展电子工业培养更多的合格人才”。学校蝉联“全国文明校园”荣誉称号。
办学条件 学校现有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区,分别位于桂林国家高新技术开发区、桂林市尧山风景区、北海市银海区,校园总面积4153亩。学校图书馆建筑面积4.5万余平方米。图书馆现有纸质图书219万余册,电子图书282万余种,数据库90余个,中外文期刊(含纸质、电子)39000余种。具有先进的网络信息平台和智慧校园平台。
学科专业 学校开设有本科专业79个,其中,国家级一流专业建设点20个、通过工程教育认证专业12个(含住建部行业认证1个)、国家综合改革试点专业1个、国家级特色专业5个;现有国家级一流本科课程5门,有国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品资源共享课、国家级精品在线开放课程共7门。学校获得“十一五”和“十二五”国家级规划教材9种。学校获得高等教育国家级教学成果奖6项。学校现有博士学位授权一级学科点5个;博士后科研流动站3个;硕士学位授权一级学科点20个;硕士专业学位授权类别12个;是硕士研究生推免工作高校。“工程学”学科、“材料科学”学科、“计算机科学”学科进入ESI全球前1% 。
师资队伍 学校现有教职工3200余人。教师队伍中有国家杰出青年科学基金获得者6人、国家“百千万人才工程”人选6人、中科院“百人计划”5人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选7人、全国杰出专业技术人才1人、全国优秀科技工作者2人、国务院政府特殊津贴专家32人、教育部高等学校教学指导委员会委员9人、广西八桂学者11人、广西特聘专家8人、广西优秀专家8人、广西“十百千”第二层次人选18人、广西八桂青年学者3人、广西杰出青年基金获得者22人、广西教学名师10人、广西卓越学者6人、广西高校“百人计划”23人、广西高校思想政治教育杰出人才支持计划领军人物和卓越人才3人;有教育部“全国高校黄大年式教师团队”1个、广西人才小高地3个、广西高校创新团队6个。
人才培养 学校现有全日制在校学生43000余人。学校是教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家大学生创新性实验计划实施高校、教育部大学英语教学改革示范点学校,学校是全军边防军人子女预科生培养单位。现有国家人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心5个、国家级工程实践教学中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个;全国大学生“小平科技创新团队”2个;全国学校共青团新媒体运营中心专业工作室支持单位1个;教育部大学生网络文化工作室1个。
学校是国家首批深化创新创业教育改革示范高校,拥有全国首批大学生创新创业实践基地,学校大学生创新实践基地被共青团中央、全国青联命名为“全国青年科技创新示范基地”。学校被评为“2012-2014年度国家级创新创业训练计划实施工作先进单位”。学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生数学建模竞赛等比赛中屡获佳绩,曾获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖,全国大学生电子设计竞赛最高奖“索尼杯”。学校在全国普通高校大学生竞赛排行榜五轮总排行榜中位列全国第46名。
科学研究 学校承担了一批国家科技重大项目、国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金重大科研仪器专项、国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金特别委托项目等高水平的国家级科研项目。近五年,新增国家级科研项目327项;发表SCI、EI收录论文2000余篇,出版学术著作150余部,获得省部级科研成果奖励96项。
学校现有国家级工程研究中心1个、教育部重点实验室1个、教育部工程研究中心1个、广西重大科技创新基地3个、广西重点实验室9个、广西工程技术研究中心9个、广西工程研究中心3个、国际联合创新平台1个、广西协同创新中心3个、广西人文社会科学研究基地2个。学校大学科技园获批为国家大学科技园,学校大学科技园众创空间获批为“国家级众创空间”。学校获批为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、获批2020年度国家知识产权试点高校。
国际交流 学校和“一带一路”沿线国家、亚洲、欧洲、美洲、大洋洲与非洲的80余所大学和学术机构建立了良好的合作关系。学校每年选拔优秀青年教师和优秀学生赴境外高校访学或学习深造、并长期招收国际学生。学校是教育部“中国政府奖学金”“丝绸之路奖学金”和“广西政府东盟国家留学生奖学金”的接受培养单位,现有中英和中爱等中外合作交流项目。学校与柬埔寨马德望大学现有共建孔子学院一所。
今天,桂林电子科技大学在“正德厚学、笃行致新”校训和“艰苦创业、自强不息”桂电精神的引领下,深入推进一流学科建设,着力打造一流本科教育,朝着建设成为电子信息特色鲜明的国内高水平大学这一宏伟目标而努力奋斗。
学校为毕业生开设了职业生涯规划及就业指导课程,引导毕业生树立正确的就业认知、促进学生全面发展。学校积极引进企业开展校园招聘,2021年9月-至今,学校共计接待招聘企业2176家,其中来校开展专场招聘企业528家,网络招聘企业1163家,接待组团招聘17场次,共计485家企业,为我校毕业生提供29424个就业岗位,来校招聘单位涵盖广西、广东、湖南、湖北、陕西、贵州、江苏、浙江、福建等多个地区。
我校毕业生以基础好、素质高、能力强、踏实肯干而深受用人单位的青睐和好评,毕业去向落实率稳居广西区内高校前列,连续十四年被评为“广西高校毕业生就业创业工作突出单位”。

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