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广东交通职业技术学院机电一体化技术和城市轨道车辆应用技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 08:00:58 解决时间：2022-11-05 01:51

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广东交通职业技术学院机电一体化技术和城市轨道车辆应用技术哪个好？小编通过比较机电一体化技术和城市轨道车辆应用技术在广东往年的录取分数线，机电一体化技术就业前景和城市轨道车辆应用技术就业前景，机电一体化技术专业介绍和城市轨道车辆应用技术专业介绍等数据帮助大家了解机电一体化技术和城市轨道车辆应用技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机电一体化技术和城市轨道车辆应用技术录取分数线(广东)

理科

年份	机电一体化技术	城市轨道车辆应用技术
2020	350(机电一体化技术（华侨校区）)	--
2019	0(机电一体化技术（与肇烂分期养）)	--

物理类

年份	机电一体化技术	城市轨道车辆应用技术
2021	379(机电一体化技术（非定向）（办学地点：清远校区）)	403(城市轨道车辆应用技术（非定向）（办学地点：待定）（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲色弱的考生慎重报考）)

历史类

年份	机电一体化技术	城市轨道车辆应用技术
2021	423(机电一体化技术（非定向）（办学地点：清远校区）)	438(城市轨道车辆应用技术（非定向）（办学地点：待定）（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲色弱的考生慎重报考）)

文科

年份	机电一体化技术	城市轨道车辆应用技术
2020	368	--

二、机电一体化技术和城市轨道车辆应用技术专业介绍

城市轨道交通类城市轨道车辆应用技术

广东交通职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通列车的操作、故障处理、车辆维检修等基本知识，具备列车操作、设备与工具使用、车辆调试及检修、突发事件与故障处理能力，从事城市轨道交通车辆驾驶、车辆检修等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向城市轨道交通行业，在电动列车乘务员、车辆检修、装备制造等岗位，从事城市轨道交通列车驾驶、车辆调试及检修、突发事件及故障处理、车辆装配等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备按操作规范驾驶城市轨道交通列车的能力；

3．具备城市轨道交通列车故障应急处理及突发事件处理的能力；

4．具备城市轨道交通列车故障检测、数据分析、故障处理及设备调试的能力；

5．具备识读电器原理图和机械图纸的能力；

6．掌握城市轨道交通列车修程及检修工艺；

7．掌握各种检修工具、量具和检修设备的使用与保养方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通列车机械构造、城市轨道交通列车电气设备及电气线路、城市轨道交通列车牵引与制动、城市轨道交通列车网络控制技术、城市轨道交通列车操作及故障处理、城市轨道交通列车突发事件处理、城市轨道交通列车机械检修、城市轨道交通列车电气检修等。

2．实习实训

在校内进行钳工综合、维修电工综合、城市轨道交通列车驾驶综合、车辆检修综合、行车综合演练等实训。

在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

电力机车驾驶员低压电工机修钳工维修电工

衔接中职专业举例

城市轨道交通车辆运用与检修

接续本科专业举例

车辆工程交通运输

自动化类机电一体化技术

广东交通职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

机电一体化技术专业于2002年开始招生，十几年来累计培养毕业生超过2000人，现有在校生541人。毕业生深受用人单位的好评，岗位成长性好，企业对毕业生满意度高。近几年毕业生总体就业率均达99%以上，毕业生平均起薪在2200元以上，2014年被广东省教育厅立项为广东省高等职业教育重点建设专业，2016年成为“广东省一流高职院校高水平建设专业”，本专业具有良好的建设条件和发展前景。

三、机电一体化技术和城市轨道车辆应用技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
湖北	城市轨道车辆应用技术（办学地点天河校区）	物理类	专科批	普通类	三年	3	（W02）	首选物理，再选不限
广东	机电一体化技术（广东省华侨职业技术学校（集团办学））	物理类	专科批	普通类	三年	11	（501）	首选物理，再选不限
	机电一体化技术（清远校区）					14
	城市轨道车辆应用技术（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲色弱的考生慎重报考）（天河校区）					2
	机电一体化技术（清远校区）	历史类				4	（511）	首选历史，再选不限
	城市轨道车辆应用技术（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲色弱的考生慎重报考）（天河校区）	历史类				2	（511）	首选历史，再选不限
广西	机电一体化技术（在广东省华侨职业技术学校办学）	理科	专科批	普通类	三年	5
四川	机电一体化技术（清远校区）	理科	专科批	普通类	三年	3
四川	机电一体化技术（清远校区）	文科	专科批	普通类	三年	3
云南	机电一体化技术（广东省华侨职业技术学校-集团办学）	理科	专科批	普通类	三年	4
甘肃	机电一体化技术	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	2
甘肃	机电一体化技术	文科	高职（专科）批R段	普通类	三年	2
宁夏	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	-	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	城市轨道车辆应用技术	理科	专科批	普通类	130	93489
山西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	130	93489
安徽	城市轨道车辆应用技术	理科	专科批	普通类	230	223316
福建	城市轨道车辆应用技术	物理类	专科批	普通类	369	105527	8131（W999）	首选物理，再选不限
江西	机电一体化技术（在清远校区就读）	理科	专科批	普通类	366	0
江西	机电一体化技术（清远校区）	文科	专科批	普通类	389	0
广东	城市轨道车辆应用技术（非定向）（办学地点：待定）（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲色弱的考生慎重报考）	物理类	专科批	普通类	403	251277	（501）	首选物理，再选不限
	城市轨道车辆应用技术（非定向）（办学地点：待定）（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲色弱的考生慎重报考）	历史类			438	105021	（511）	首选历史，再选不限
	机电一体化技术（非定向）（办学地点：清远校区）	物理类			379	270816	（501）	首选物理，再选不限
	机电一体化技术（非定向）（办学地点：清远校区）	历史类			423	119803	（511）	首选历史，再选不限
广西	城市轨道车辆应用技术（6410元/年）	理科	专科批	普通类	324	151423
四川	机电一体化技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。清远校区就读）	文科	专科批	普通类	362	144723
四川	机电一体化技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	专科批	普通类	231	253189

五、就业前景

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-05 01:51

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