| 年份 | 机械设计制造及其自动化 | 数据科学与大数据技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 570(机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）) | 610(计算机类（物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、网络工程、智能科学与技术、人工智能）) |
| 年份 | 机械设计制造及其自动化 | 数据科学与大数据技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 596 | 608 |
| 2019 | 590 | 605 |
| 2018 | 612 | 614 |
| 2017 | 584 | -- |
大连海事大学
大连海事大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （03） | 物理必选 |
| 天津 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | （4） | 物理必选 |
| 河北 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 5 | ||
| 山西 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）该校所有专业与美国休斯顿大学合作办学） | 理科 | 本科一批A1段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 辽宁 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 12 | ||
| 吉林 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 黑龙江 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）注该校以上专业外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报。） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 江苏 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）报考以下专业须查阅院校招生章程） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（与美国休斯顿大学合作办学） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 安徽 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）外方合作学校为美国休斯顿大学;非英语语种考生慎报） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 机械设计制造及其自动化（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）（中外合作） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2428（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 山东 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 河南 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（60000元/年；合作方美国休斯顿大学；单列专业。非英语语种考生慎报） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 湖北 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （W04） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （003） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（与美国休斯顿大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；请非英语语种的考生慎重报考）（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （206） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 陕西 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（60000元，外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）（中外合作办学） | 综合 | 本科批 | 中外合作办学 | 554 | 15252 | （03） | 物理必选 |
| 天津 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）（校本部）（中外合作办学） | 综合 | 本科批A段 | 中外合作办学 | 606 | 11582 | （5） | 物理必选 |
| 河北 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 568 | 30714 | ||
| 山西 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（与美国休斯顿大学合作办学）（中外合作办学） | 理科 | 本科一批A段 | 中外合作办学 | 537 | 20830 | ||
| 辽宁 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 570 | 18648 | ||
| 吉林 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 507 | 13386 | ||
| 黑龙江 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学） | 理科 | 本科一批A段 | 中外合作办学 | 519 | 12835 | ||
| 江苏 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 537 | 49357 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 598 | 43711 | ||
| 安徽 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（60000元/年;外方合作学校为美国休斯顿大学;非英语语种考生慎报）（中外合作办学） | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 559 | 34502 | ||
| 福建 | 机械设计制造及其自动化（（中外合作办学）外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报。）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 563 | 23070 | 2422（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 山东 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学） | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 566 | 42145 | ||
| 河南 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。非英语语种考生慎报。）（校本部）（中外合作办学） | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 583 | 39420 | ||
| 湖南 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 567 | 28307 | （3组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（非定向）（接受无专业志愿考生调剂录取）（办学地点：校本部）（与美国休斯顿大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；请非英语语种的考生慎重报考）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 569 | 49767 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 571 | 26460 | ||
| 四川 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 35240 |
培养目标：本专业培养具有良好科学素养与职业道德，掌握扎实的统计分析、系统计算、数据科学等方面的基础知识，掌握应用领域的大数据采集、存储，及分析与利用的基本技能，具备面向大数据分析全流程、大数据应用全产业链的完整知识体系，为能在科研院所、企事业单位或政府机构从事数据应用与管理工作，或为大数据所催生的新产业、新业态、新经济、新观念，培养具备扎实数据分析和系统建构能力、掌握数据应用场景和价值创造机制的高级
培养目标：本专业培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，提高专业素质，培养创新能力；能在生产第一线从事机械制造领域内的设计和制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。专业特色：本专业成立于2005年，拥有机械工程一级学科硕士学位授权点。经过十几年的师资队伍建设，目前已形成机械学科门类齐全、具有开拓创新精神、年龄结构合理的教师队伍，现有专任教师20人（全部拥有
培养目标：本专业主要以船舶航运及海洋工程为背景，培养在控制科学与自动化工程技术领域从事研究开发、工程设计、运行管理等工作的复合型工程技术人才。专业特色：本专业基于“厚专业基础、重工程实践、求创新能力”的特色专业培养模式，积极推进本科工程创新人才培养模式改革，着力培养学生的工程实践能力、工程设计能力、创新能力和就业能力，使学生的知识、能力与素质符合国家卓越工程技术人才的培养要求。本专业拥有一支雄厚的教
培养目标：本专业主要培养适应社会主义现代化建设，服务于船舶、港口及其它领域现场电气工程师，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及计算机技术应用等领域工作的“宽口径、复合型”德智体全面发展的高级工程技术人才。专业特色：本专业为教育部高等学校特色专业建设点、辽宁省普通高等学校本科示范性专业、辽宁省普通高等学校本科重点支持专业、辽宁省普通高等学校本科综合改革
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