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东北大学秦皇岛分校计算机科学与技术和健康服务与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 09:49:41 解决时间：2022-11-05 21:43

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一、计算机科学与技术和健康服务与管理录取分数线(河北)

物理类

年份	计算机科学与技术	健康服务与管理
2021	584(计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）)	--

理科

年份	计算机科学与技术	健康服务与管理
2020	617(计算机科学与技术（中外合作办学）（只招收有专业志愿的考生）)	--
2019	615(计算机类（含计算机科学与技术、物联网工程专业）)	--
2018	630(计算机类)	--
2017	593(计算机类)	--

二、计算机科学与技术和健康服务与管理专业介绍

公共管理类健康服务与管理

东北大学秦皇岛分校

层次本科

学制四年

培养目标
本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神，具备医学、管理学、信息学的理论基础，掌握健康管理与服务的知识和技能，能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。
培养要求
本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。
主干课程
健康教育与健康促进，健康传播，健康状态与风险评估，健康干预方法，健康大数据分析，公共营养，健康心理学，健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务等。

计算机类计算机科学与技术

东北大学秦皇岛分校

层次本科

学制四年

专业名称：计算机科学与技术专业代码：080605 一、学位、学制：

工学学士学位，学制四年

二、培养目标及业务范围：

本专业培养从事计算机科学与技术的研究、设计、应用系统的开发和技术管理等工作，并能适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质、有创新精神的科学研究和工程技术高级人才。通过学习计算机科学与技术的基础理论和实践环节的训练，深入了解计算机科学理论，掌握计算机硬件系统、软件系统和应用系统的基本理论、基本知识和系统开发设计与维护基本技能与方法；毕业后可以在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机教学、科学研究、计算机应用领域的系统设计、技术开发和系统集成等工作。

三、毕业生应获得的知识和能力：

由于计算机科学与技术的发展以及知识的更新都十分迅速，因此，本专业的毕业生必须有扎实的基础知识，较宽的专业知识和应用知识，以及人文社会科学知识。基础知识包括数学、外语、计算机基础理论、硬件和软件的综合知识等。专业知识包括硬件与软件系统理论和技术、专业新概念、新技术动向等。应用领域知识包括工程性知识、技术应用、产品开发、系统集成等。人文社科知识则涉及到管理、经济、法律、军事和文学艺术等知识。在能力培养方面，着重培养学生独立思考和动手的能力。即: （1）分析能力，如学习、抽象、分析、推理、综合、描述、论证等方面的基础能力。（2）动手能力，如掌握技能、技巧、实践、编程、操作、设计、应用等能力。（3）创新能力，提倡和鼓励学生去发现、思考、创新、创造等能力。（4）适应能力，培养学生养成自学习惯，培养他们独立获取知识、跟踪新知识、新技术的能力。（5）活动能力，中文和外文的表达、交际、组织、管理等方面的综合社会活动能力。

四、主要课程：

汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机网络、计算机接口技术、数据结构、编译原理、操作系统、数据库原理、软件工程、计算机体系结构、人工智能、算法设计与分析。

三、计算机科学与技术和健康服务与管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	四年	1	（03）	物理必选
天津	计算机科学与技术（中外合作办学）（秦皇岛市）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	25
山西	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批A1段	普通类	-	9
辽宁	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	11
吉林	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	四年	4
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4	（03）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术（中外合作办学）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	-	10
福建	计算机科学与技术（中外合作）	物理类	本科批	普通类	四年	4	2452（W999）	首选物理，再选不限
山东	计算机科学与技术（中外合作办学）	综合	普通类一段	普通类	四年	10
河南	计算机科学与技术（中外合作办学）（56000元/年；办学地点秦皇岛市；合作方澳大利亚悉尼科技大学；单列专业）	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖北	计算机科学与技术（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（004）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（中外合作办学）（与澳大利亚悉尼科技大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（206）	首选物理，再选不限
重庆	计算机科学与技术（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	10
陕西	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	586	10120	（03）	物理必选
天津	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	637	6259	（3）	物理必选
河北	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	584	21139
山西	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	558	13681
辽宁	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	597	11304
吉林	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	539	8430
黑龙江	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	547	8299
上海	计算机科学与技术（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	528	9699	（3）	物理必选
江苏	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	574	20511	（03）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	628	18322
安徽	计算机科学与技术（中外合作办学）（56000元/年）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	589	18601
福建	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	598	10284	2445（W999）	首选物理，再选不限
山东	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	586	25530
河南	计算机科学与技术（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。）（秦皇岛市）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	609	20081
湖南	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	589	16648	（3组）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：河北省秦皇岛市）（与澳大利亚悉尼科技大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	601	23103	（203）	首选物理，再选不限
重庆	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	609	11925
四川	计算机科学与技术（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	602	19557
陕西	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	560	11614

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-05 21:43

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