| 专业名称 | 年份 | 类型 | 福建林业职业技术学院 (最高/最低分) | 沧州幼儿师范高等专科学校 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 物理类 | -/263(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2021 | 历史类 | -/384(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2020 | 理科 | -/276(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2019 | 理科 | -/222(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/263(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2018 | 文科 | -/362(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | -/242(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2017 | 文科 | -/327(专科批) | /() |
核心课程:机械制图、电工与电子技术、机械制造技术、数控机床编程与操作、液压与气动技术、机电设备控制技术、变频器技术、机电一体化技术等。
就业面向:面向装备制造业、铁路交通部门及高新技术开发区等,从事机电一体化设备的设计、加工制造、技术管理、安装调试,常用机电产品设计改造及技术管理等岗位工作,也可从机电一体化产品的销售与售后服务工作。
本专业与大型央企中铝瑞闽股份有限公司合作开展订单培养,订单班学生在学期间可获取每年1000元企业生活补助和企业奖学金。同时,本专业毕业生可参加集美大学、厦门理工学院等本科学历教育(即:专本科同时毕业,并颁发学位证书)。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 263 |
| 历史类 | 384 | ||||
| 新疆 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 227 |
| 贵州 | 机电一体化技术(海瑞路1号-江南校区/金山路140号-天麟校区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 239 |
| 文科 | 269 |
【渤海分校就读】
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德,掌握机械设计和电气技术的基础理论和专业知识;具备从事电气技术或电子设备理论知识的职业能力,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,能熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的高素质技能型专门人才。
就业方向:北京现代汽车有限公司(沧州开发区)、北京北汽北齿有限公司(黄骅)、北京北汽车桥有限公司(黄骅)、中铁装备制造有限公司(黄骅港)、韩国星宇科技(中捷)、京津及渤海新区各大中型企业等。
主要专业课程:AutoCAD、UG、测量技术、机床电气与PLC、机械设计基础、机械制造基础、钳工工艺与技能训练、电工技术、电子技术、机械制图、工程材料、单片机原理与应用、传感器原理、变频器技术、数控加工技术
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 机电一体化技术(渤海分校就读) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 312 |
| 文科 | 236 | ||||
| 四川 | 机电一体化技术(专业备注:相关要求详见学校招生章程) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 170 |
| 机电一体化技术(相关要求详见学校招生章程) | 文科 | 216 | |||
| 山西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 140 |
| 文科 | 210 |
福建林业职业技术学院是由福建省人民政府举办、福建省教育厅主管的全日制公办高职院校。学院创建于1953年,具有69年悠久的办学历史。在办学实践中,学院坚持社会主义办学方向,积极主动适应社会需求,勇于开拓,不断创新,形成了鲜明的办学特色和优势。
一、办学声誉优良。学院现为“首批国家示范性骨干高职院校”、“全国职业教育先进单位”、“全国首批现代学徒制试点单位”、“全国绿化模范单位”、“教育部首批教育信息化试点院校”、“全国林业院校就业创业工作先进集体”、 “全省高校党建工作示范点”、福建省示范性现代职业院校建设工程项目院校”。
自2016年以来连续多年入围全国高职高专百强院校。在省教育厅公布的《福建省普通高等院校办学潜力年度报告(2016)》中,学院优势专业数名列全省高职院校第一。
二、办学条件优越。学院位于南平市,拥有“一校两区”,即天麟校区和江南校区。校园占地面积988亩,其中天麟校区452亩,江南校区536亩,建筑面积20万平方米。建有2个国家级实训基地、13个省级生产性实训基地、1个院士专家工作站、11个企业专家工作站、12个教师工作站、115个实验实训室、21个校内生产性实训基地、184个紧密合作型校外实训基地。固定资产总值6.2亿元,教学仪器设备总值9000多万元,图书56万册。学生公寓有独立卫生间、淋浴房,全部安装热水器和空调,校园无线wifi全覆盖。新建图书馆已投入使用,投资7000万元的综合体育游泳馆也已启动建设。
三、办学质量凸显。学院办学以全日制高职教育为主体,并与本科院校联办应用型本科,与中职校联办五年制高职,积极探索“中职—高职—应用型本科”相互贯通的现代职教体系建设。现有各类在校生12000多人,其中全日制高职在校生9955人,非全日制在校生1500多人,设有林学系、园林系、艺术设计系、经济管理系、建筑工程系、交通工程系、自动化工程系等7个系和1个思政部,招生专业40个。拥有国家示范性骨干高职院校重点专业6个,中央财政支持的重点专业2个,省级精品专业6个,省级示范专业11个;国家精品课程3门,国家精品资源共享课程1门,国家林业局精品课程1门,省级精品课程24门;国家级教学成果一等奖1项,省级以上教学成果奖14项。2012年以来,学生在全国职业院校技能大赛中,获得6项一等奖10项二等奖,9项三等奖;在福建省职业院校技能大赛获得64项一等奖,90项二等奖,100项三等奖,居全省高职院校前列。
四、师资力量雄厚。学院现有教职工366人,其中教授17名,副高以上专任教师占43.3%,硕士研究生学历或学位以上占70.1%,双师素质教师比达87.5%。现有国家级教学团队1个,特聘院士1名,省级教学团队6个,省级名校长2名,省级教学名师9名,省级优秀教师6名,省级专业带头人15名。
五、毕业生出路畅通。学院每年均组织数十场校园招聘会,为每位毕业生提供多次就业机会。其中2018年开始招收“三定向生”,为省内林区基层林业站定向培养专业人才。毕业生平均就业率达到98%以上,平均签约率达72%以上,平均对口就业率达85%以上,起薪水平均在5000元以上,毕业生以“下得去、留得住、用得好”的鲜明特色得到用人单位的高度评价和认可。毕业生黄日鹏入围团中央创业英雄100强,王建地、黄美玲、黄峰云、刘香港、方英才等同学近五年来依次荣获“全国林科十佳毕业生”称号。学院荣获全国林业院校就业创业先进单位、福建省就业评估“优秀”等级院校。毕业生继续提升学历渠道畅通多样。
经过69年的建设与发展,学院取得了显著的办学成绩,为国家和社会培养输送了6万余名各类专业人才,绝大部分校友已成为政府机关、企事业单位的技术和管理骨干,不少人还走上了重要领导岗位,为我国社会主义现代化建设和科学技术的进步做出了重要贡献。学院被社会各界誉为“八闽林人的摇篮”。
沧州幼儿师范高等专科学校是经河北省人民政府批准成立、教育部备案的公办全日制普通高等学校,实施专科层次教育。她是一所富有光荣革命传统的历史名校,其前身为1925年9月建校的“直隶省立第九师范学校”;新中国成立后,更名为“河北泊头师范学校”;2000年7月,更名为沧州师范专科学校泊头分校,开始招收全日制专科生,举办大学专科教育;2009年4月,升格改建为泊头职业学院;2021年5月,更名为“沧州幼儿师范高等专科学校”。建校九十六年来,学校文化薪火相传,形成了良好的校风、教风、学风,为河北省乃至全国培养了大批优秀人才,为民族解放、新中国诞生以及社会主义建设事业做出了令人瞩目的贡献,被誉为“津南革命的策源地”、“沧州黄埔”。
学校座落于素有“中国铸造名城”、“汽车模具之乡”、“中国鸭梨第一乡”之称的泊头市,东临渤海,北依京津,交通便利,古老的大运河穿城而过。学校占地571亩,建筑面积17.6万平米,固定资产总值2.6亿元。主校区位于泊头市中心解放西路150号,建有4栋教学楼、4栋实训楼、9栋学生公寓、4座学生餐厅、办公楼、图书馆、高标准体育场等。校园环境优美,绿化率达40%以上,绿树葱茏,芳草含碧,百花飘香,亭台楼阁掩映其间,被河北省政府命名为花园式学校、省级绿色学校,是兴学育人的理想场所。
学校的办学目标是以教育类专业为主导,以经济管理类、装备制造类、艺术社会服务类专业为辅翼,立足沧州及渤海新区,面向全省,辐射环渤海区域,服务于京津冀一体化,服务区域经济发展,坚持应用型、开放式、有特色、高水平的办学定位,构建多元化人才培养体系,为社会培养大批高素质技术技能型人才,为地方经济社会发展提供智力支撑和人力资源保障。
学校现设小学教育系、学前教育系、艺术系、经济管理系等教学机构。开设有10个专业。其中,学前教育专业为省级骨干专业建设项目;模具设计与制造、物流管理、艺术设计为中央财政重点支持发展专业;财经商贸大类大数据与会计、教育与体育大类学前教育2个专业教师教学团队是省级职业教育专业教师教学创新团队。
学校师资力量雄厚,现有教职工345人,专任教师273人,拥有高级职称的教师80人,硕士以上学位122人,双师素质教师达60%。学校大力加强教师的培训和培养,开展了“职教大讲堂”、“职业教育论坛”、“青蓝工程”、“青年教师教学技能大赛”,锻造了一支“师德高尚、业务精湛、技能娴熟、结构合理”的教师队伍。
学校图书馆为四层独立建筑,面积2987㎡,馆藏纸质图书43.8万余册,电子图书数万余册,中外期刊600余种。学校精心营造温馨优雅的读书环境、浓厚的书香氛围,让学生在书山奋力攀登,在学海自由徜徉,在书香校园文化的氛围中快乐学习、健康成长。
学校坚持以就业为导向,以培养“博学身正、业精技硬”的实用性教育人才为目标,坚持“产教融合、校企合作、工学结合”的人才培养模式,注重学生综合素养的提升,专业教育突出“专业化和实践性”教育特色,实行学生实用知识和应用技能的“双教育”、全面和特长的“双培养”,做人和学习的“双塑造”。近几年,学生就业率94%,用人单位满意度93%,获得了良好的社会评价。
学校牵头成立“沧州市学前教育产教联盟”,加入河北省高校众创空间联盟。各专业师生技能大赛屡获奖项,成绩突出。承办历届沧州市职业院校学前教育专业技能大赛,蝉联一等奖;参加河北省学前教育专业技能大赛,蝉联一等奖。2020年,我校师生共计获得“学创杯”大学生创业综合模拟大赛全国一等奖、河北省技能大赛室内设计专业团体二等奖、河北省高等院校学前教育专业教育技能大赛季军、河北省职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖、河北省首届冰雪运动会“体育道德风尚奖”等四十多项优异成绩。
学校积极构建大后勤服务与保障格局,进一步强化学生住宿、餐饮、就医、直饮水等的安全服务管理,不断提升服务改革发展保障能力和学生满意度。学校餐厅拥有沧州市餐饮服务食品安全等级“A级单位”资质,是“河北省级标准化食堂”。
学校坚持“依法治校、民主管理、以人为本、科学发展”的办学理念,坚持以高水平专业群建设为龙头,以教师队伍建设为核心,以课程建设为基础,持续深化内涵建设,加快专业布局优化调整,为将学校建设成为“河北卓越、国内一流、特色鲜明”的高水平应用型幼儿教育专业人才培养高地而努力奋进。









