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鞍山师范学院市场营销和行政管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 08:48:07 解决时间：2022-11-04 03:12

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鞍山师范学院市场营销和行政管理哪个好？小编通过比较市场营销和行政管理在辽宁往年的录取分数线，市场营销就业前景和行政管理就业前景，市场营销专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解市场营销和行政管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、市场营销和行政管理录取分数线(辽宁)

物理类

年份	市场营销	行政管理
2021	463	--

历史类

年份	市场营销	行政管理
2021	515	--

文科

年份	市场营销	行政管理
2020	528	--
2019	540	540
2018	527	527
2017	495	496

理科

年份	市场营销	行政管理
2020	436	--
2019	501	--
2018	501	--
2017	452	--

二、市场营销和行政管理专业介绍

公共管理类行政管理

鞍山师范学院

层次本科

学制四年

专业人才培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备行政学、管理学、政治学、法学等方面基础理论和基本知识，掌握行政管理、社区管理等专业理论与技能，能科学行政、民主行政、依法行政，能在城乡基层党政机关、企事业单位、社区、社会团体中从事管理工作的高素质应用型创新人才。

师资队伍：自2004年以来，从东北大学、辽宁大学引进行政管理专业教师5人，派往东北大学文法学院做行政管理专业国内访问学者进修1人，队伍中硕士毕业4人，在读博士1人。还建成了一支实践教学兼职教师队伍，包括鞍山市铁西区公共行政服务中心、铁东区东长甸办事处等实践基地政府行政管理者19人。

专业优势和特色：围绕行政管理专业人才培养的“校府合作”模式，一是强化实践教学。创建了一批稳固的专业实践教学基地，为学生的专业见习和实习以及教师的社会实践,提供稳定平台；二是构建了结构合理的课程体系。实现了通识教育与专业教育、理论教育与实践教育、人文素质教育与科学素质教育相结合；三是注重学生创新意识意识的培养。通过实施大学生学术导师制及创新学分制，指导学生组建科研小组，参与学院及学校科研立项，撰写学年论文和毕业论文，激发大学生的创新热情，培养学生的创新意识。

工商管理类市场营销

鞍山师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：市场营销专业奉行“厚基础、宽口径、重技能”的人才培养理念，体现“知识、素质、技能”的协调一致，共同发展的人才培养模式。通过四年的培养，要求学生掌握管理学、市场营销学、营销策划等基本理论与技能，具有分析市场、分析企业营销战略与策略、推销、客户管理与维护等实际问题的处理能力，具有开阔的视野和较强的社会适应能力、沟通能力、组织管理能力、团队协作和创新能力，知识、能力、素质协调发展，能够在企业和非营利性机构胜任营销策划、销售管理、销售实践、市场调研等营销业务及管理工作的应用型人才。

知识培养与能力塑造

本专业学生通过经济学、管理学、市场营销学、电子商务等方面的基本理论知识和专业课程的学习，以及营销技能方面的基本训练，通过广泛的自然、人文社会科学的熏陶和各种校内外实践活动的锻炼，应当具备以下方面的知识与能力：

1.具有广博的社科知识，良好的人文素养、道德与法制观念，健康的体魄和良好的心理素质；

2.具有现代企业管理人才应当具备的职业素养、敬业精神、管理才智，以及对家庭和社会的责任感，对学业、事业的进取精神；

3.具有扎实的经济学、管理学和现代市场营销学的基本理论知识，形成市场分析与预测，市场营销战略与策略的策划、实施与控制，以及商务谈判、电子商务等方面的业务技能，并形成一定的专业方向优势和特色；

4.具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力和礼仪技巧；

5.具有良好的外语沟通能力，熟悉国际贸易的惯例与规则，了解本学科的理论前沿和发展趋势；

6.具有一定的自主学习能力、科学研究能力和创新实践能力，具有强烈的创业意识；

7.具有一定的信息产品与技术应用方面的基本知识和操作能力，具有较强的社会适应能力。

专业特色：1、办学层次特色明显

本专业主要面向中小型企业中层营销管理和小企业老板岗位，培养应用型营销专业人才。

2、注重专业素质和能力培养

课程设置、课程大纲、教材选用及编写、教学过程等充分体现了办学层次定位的要求，注重培养学生的专业基本素质和能力。

3、注重学生专业实践能力的培养

通过人才培养方案的修订，科学合理地设计实践教学体系。加大实验室建设力度，目前已经具备了营销策划模拟实验室、商务谈判模拟实验室、网络营销实验室、ERP沙盘模拟实验室。同时，积极开发校外实践基地，目前与上海、北京、浙江的企业建立了稳定的联系，作为市场营销专业学生的校外实践基地。

师资队伍

市场营销专业现有专任教师13人，其中教授1人，副教授3人；博士2人，博士在读2人，硕士11人。

核心课程

管理学，市场营销学，消费者行为学，市场调查与预测，营销策划，网络营销学，国际营销学，广告学，现代推销学，客户关系管理，服务营销学，商务谈判，物流管理。

就业方向

1、在企业事业单位及各大金融、保险、证券从事推销、营销策划及企业管理工作；

2、在各大市场调研机构、企业管理咨询机构从事企业管理、人力资源、市场营销战略及策略的咨询工作；

3、在广告策划、营销咨询等机构从事营销创意策划、文案撰写工作。

学制及授予学位：本专业学制四年，授予管理学学士学位。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	市场营销	物理类	本科批	普通类	470	115794
河北	市场营销	历史类	本科批	普通类	501	36380
辽宁	市场营销	物理类	本科批	普通类	463	58524
		物理类	专科批		256	101159
		历史类	本科批		515	17412
		历史类	专科批		467	28832
江苏	市场营销（在校本部学习）	物理类	本科批	普通类	466	119481	（02）	首选物理，再选不限
江苏	市场营销（在校本部学习）	历史类	本科批	普通类	508	36213	（01）	首选历史，再选不限
安徽	市场营销	文科	专科批	普通类	455	94265
山东	市场营销	综合	普通类二段	普通类	461	238624
广西	市场营销（5000元/年，在高职校区办学）	理科	专科批	普通类	309	161285
广西	市场营销（5200元/年）	文科	本科二批	普通类	459	31176
四川	市场营销（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。高职校区就读）	文科	专科批	普通类	455	82896

四、就业前景

市场营销教育

1.市场营销教育就业前景：
本专业越来越受人们的欢迎，就业前景广泛。市场营销教育主要研究经济学、管理学、法学、市场营销等方面的基本知识和技能，包括市场营销的定性定量分析方法、相关的政策和法规、国际市场营销的惯例和规则等，进行产品的市场调查分析和市场营销、大中专和技术类院校市场营销类专业的教学等。
2.市场营销教育就业方向：
本专业学生毕业后可能在中高等职业学校及企事业单位、政府部门等从事教学、营销、管理等方面工作。

农村行政管理

1.农村行政管理就业前景：
为现代农业培养有种植养殖技术、懂农业技术推广、农业经济、农村规划绿化、现代农业技术和产业化开发、农产品开发和经营、农村行政管理等理论知识和实践能力的的综合实用型人才，为新农村建设培养“有技术、懂经营、会管理”的基层行政管理干部。农村行政管理专业毕业生可从事高新农业企业、示范园区、农村基层政府业务部门等工作。农村行政管理学生主要去向为乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广工作；农业管理部门的技术管理及规划工作；农业企业的经济管理工作；农产品开发、加工技术工作；农产品营销工作；产业化开发工作。 2013年农村行政管理专业高校毕业人数为150-200人，其中男45%、女55%，2013年农村行政管理专业高校招生男女比例为文科84%、理科16%，近几年农村行政管理专业的就业率分别为2011（90%-95%）、2012（85%-90%）、2013（90%-95%）。
2.农村行政管理就业方向：
本专业能从事乡镇办公室管理、乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广、农业管理部门的技术管理及规划、农业企业的经济管理工作等。农村行政管理专业就业面向新农村基层、乡镇政府、农业生态观光园区、风景名胜区、园林花卉种苗场、花卉企业、高新科技园区、园艺场以及各大农资营销企业。农村行政管理专业主要岗位为：村党支部书记、副书记或委员、村主任助理或团支部、妇代会等组织负责人，或自主创业、考取乡镇政府公务员、事业单位工作人员等职位。从事行业：毕业后主要在快速消费品、新能源、互联网等行业工作，大致如下： 1快速消费品(食品、饮料、化妆品) 2新能源 3互联网/电子商务 4其他行业 5广告

中专 2022-11-04 03:12

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