| 年份 | 市场营销 | 摄影 |
|---|---|---|
| 2021 | 463 | -- |
| 年份 | 市场营销 | 摄影 |
|---|---|---|
| 2021 | 515 | -- |
| 年份 | 市场营销 | 摄影 |
|---|---|---|
| 2020 | 528 | -- |
| 2019 | 540 | -- |
| 2018 | 527 | -- |
| 2017 | 495 | -- |
| 年份 | 市场营销 | 摄影 |
|---|---|---|
| 2020 | 436 | -- |
| 2019 | 501 | -- |
| 2018 | 501 | -- |
| 2017 | 452 | -- |
培养目标:本专业培养具有扎实的摄影理论知识和技能、良好的人文、科学和艺术素养,掌握数字化摄影技术和手段,具备图片摄影与编辑、影视采编、影像后期数字制作与输出能力,具有较强的摄影艺术构思、表现和鉴赏能力,能在新闻、影视、广告、文化传媒、影楼、图片社、音像出版社等企事业单位从事摄影艺术创作、广告策划与制作、文化宣传和社会教学等工作的复合型应用人才。
知识培养与能力塑造:(1)掌握摄影专业所需的基本理论、基本知识和基本技能;(2)了解影视、新闻、广告、商业摄影、时尚摄影等前沿动态和应用前景,掌握先进的摄影技术、拍摄技巧及暗房制作技术;(3)掌握电影、电视、广告、图片的摄影创作和制作技法,了解摄影造型规律,能熟练使用摄影器材独立完成摄影作品的拍摄;(4)掌握计算机知识和应用能力,具备数字化影像编辑和后期制作能力;(5)了解摄影艺术的审美特征,初步具备摄影作品的鉴赏和评价能力;(6)了解党和国家有关文化、艺术、新闻等方面的方针、政策和法规;(7)掌握一门外语,初步具备查阅本专业外文资料的能力;(8)具有良好的社会适应能力、社会交往能力、团队协作能力、吃苦耐劳的精神、自学能力和创新精神。
专业改革与特色:随着电子商务的蓬勃发展;新媒体发展更新的日新月异。催生了对电商服务,以及新媒体内容制作采编相关的摄影人员的大量需求。这是未来摄影人才需求的爆发式增长点。同时传统卫视综艺节目制作形式的颠覆性变革,对影视采编人员的需求也增长迅速。这些都构成了摄影专业未来就业的广阔前景。针对社会人才需求新变化与形式,我们及时修订人才培养目标,调整教学计划,侧重培养应用型符合人才,这与学校的整体定位是一致的,培养应用型人才侧重于商业摄影方向、电视采编方向、新媒体内容制作方向的应用型人才培养,重点强化学生的实践应用能力。本专业分两个教学阶段:一、二学年为专业基础课;三、四学年为专业选修课。选修方向为:1.新闻影视;2.商业摄影。
主要课程:素描、色彩、绘画透视学、光学相机与镜头、数字相机原理及应用、摄影曝光、暗房工艺、摄影史、摄影构成、摄影用光、人像摄影、摄影技术及应用、风俗与环境摄影、广告摄影、影视专题制作、新闻摄影、视频采编技术、多媒体影像制作、创意摄影、音乐合成及欣赏、网页图像制作等。
就业方向:新闻出版部门、广告公司、文艺团体、文化公司、网络行业、软件设计行业等机关、企、事业单位。
学制及授予学位:本专业学制3-6年,授予艺术学学士学位。
培养目标:市场营销专业奉行“厚基础、宽口径、重技能”的人才培养理念,体现“知识、素质、技能”的协调一致,共同发展的人才培养模式。通过四年的培养,要求学生掌握管理学、市场营销学、营销策划等基本理论与技能,具有分析市场、分析企业营销战略与策略、推销、客户管理与维护等实际问题的处理能力,具有开阔的视野和较强的社会适应能力、沟通能力、组织管理能力、团队协作和创新能力,知识、能力、素质协调发展,能够在企业和非营利性机构胜任营销策划、销售管理、销售实践、市场调研等营销业务及管理工作的应用型人才。
知识培养与能力塑造
本专业学生通过经济学、管理学、市场营销学、电子商务等方面的基本理论知识和专业课程的学习,以及营销技能方面的基本训练,通过广泛的自然、人文社会科学的熏陶和各种校内外实践活动的锻炼,应当具备以下方面的知识与能力:
1.具有广博的社科知识,良好的人文素养、道德与法制观念,健康的体魄和良好的心理素质;
2.具有现代企业管理人才应当具备的职业素养、敬业精神、管理才智,以及对家庭和社会的责任感,对学业、事业的进取精神;
3.具有扎实的经济学、管理学和现代市场营销学的基本理论知识,形成市场分析与预测,市场营销战略与策略的策划、实施与控制,以及商务谈判、电子商务等方面的业务技能,并形成一定的专业方向优势和特色;
4.具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力和礼仪技巧;
5.具有良好的外语沟通能力,熟悉国际贸易的惯例与规则,了解本学科的理论前沿和发展趋势;
6.具有一定的自主学习能力、科学研究能力和创新实践能力,具有强烈的创业意识;
7.具有一定的信息产品与技术应用方面的基本知识和操作能力,具有较强的社会适应能力。
专业特色:1、办学层次特色明显
本专业主要面向中小型企业中层营销管理和小企业老板岗位,培养应用型营销专业人才。
2、注重专业素质和能力培养
课程设置、课程大纲、教材选用及编写、教学过程等充分体现了办学层次定位的要求,注重培养学生的专业基本素质和能力。
3、注重学生专业实践能力的培养
通过人才培养方案的修订,科学合理地设计实践教学体系。加大实验室建设力度,目前已经具备了营销策划模拟实验室、商务谈判模拟实验室、网络营销实验室、ERP沙盘模拟实验室。同时,积极开发校外实践基地,目前与上海、北京、浙江的企业建立了稳定的联系,作为市场营销专业学生的校外实践基地。
师资队伍
市场营销专业现有专任教师13人,其中教授1人,副教授3人;博士2人,博士在读2人,硕士11人。
核心课程
管理学,市场营销学,消费者行为学,市场调查与预测,营销策划,网络营销学,国际营销学,广告学,现代推销学,客户关系管理,服务营销学,商务谈判,物流管理。
就业方向
1、在企业事业单位及各大金融、保险、证券从事推销、营销策划及企业管理工作;
2、在各大市场调研机构、企业管理咨询机构从事企业管理、人力资源、市场营销战略及策略的咨询工作;
3、在广告策划、营销咨询等机构从事营销创意策划、文案撰写工作。
学制及授予学位:本专业学制四年,授予管理学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 市场营销 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 470 | 115794 | ||
| 历史类 | 501 | 36380 | ||||||
| 辽宁 | 市场营销 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 463 | 58524 | ||
| 专科批 | 256 | 101159 | ||||||
| 历史类 | 本科批 | 515 | 17412 | |||||
| 专科批 | 467 | 28832 | ||||||
| 江苏 | 市场营销(在校本部学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 466 | 119481 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 508 | 36213 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 安徽 | 市场营销 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 455 | 94265 | ||
| 山东 | 市场营销 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 461 | 238624 | ||
| 广西 | 市场营销(5000元/年,在高职校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 309 | 161285 | ||
| 市场营销(5200元/年) | 文科 | 本科二批 | 459 | 31176 | ||||
| 四川 | 市场营销(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。高职校区就读) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 455 | 82896 |

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