| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 49378 |
| 2021 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 15783 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 文学学士 | 外国语言文学类 |
日语专业成立于2006年，开设商务日语、日语福祉学两个专业方向，共有专业教师9人、外教1人。多年来，本专业形成了一套本土化与国际化相结合的适合本地区日语学习特点的教学理念，即通过与日本本土院校、企业合作，充分利用日本校企硬件资源为学生提供国内外学习、实习实训的平台，同时结合我校日语专业设置特点：跨语言跨学科，开发海外学习机会，如：日语专业已与日本早稻田大学建立了实质性的学生交流项目，已有2名学生赴日公费留学1年，同时还将增加短期研修生互换、教师访学交流、与科研合作等新领域。这将使，两校之间的办学合作推进到一个全新的高度，也对于推进我校，日语专业国际化人才培养模式改革具有重要意义。此外，我校在探索国际化办学过程中，积极主动开发创新型项目，争取为更多学生提供国际环境下的日语学习机会。如：我校已与日本关西国际大学、日本富山国际大学、日本长崎国际大学达成了“2+2”“3+2”“4+2”双学位模式的国际化办学项目并蒂结为友好院校，已有32名在校生赴日留学；另外，我校与日本新泻国立大学建立了4+2本硕连读合作项目，这项合作才刚刚起步，后续会有较大的合作空间。
值得一提的是我系日语福祉方向是目前全国唯一一所本科日语福祉专业方向，日语福祉方向培养的是具有全新理念和具有日语功底为前提的社会学、医学、心理学、经济学、管理学等多学科交叉的复合型专业人才。日语福祉方向的研究内容包括生活的方式和样态、维持生存必不可少的基本生活要求、以及作为人生存的社会要求、健康且有品质的生活文化、精神方面的要求等。日语福祉的本质不仅是指统和教育的事情，而是更大范围的社会制度、社会构造、包含幼儿在内的一般社会成员和社会制度的弱势群体的生活的统和。日语福祉方向人才培养目标定位在以社会需求为导向，按照国家人才的培养规格，采用先进的国际教育理念和福祉学科的研究方法及技术，培养具有社会责任感，具有扎实的专业功底，具有国际视野的应用型日语福祉人才。区别于本科院校精英教育，强调对应用型人才的培养。其办学特色为“日语” + “福祉”+“学科交叉”+“国际教育” +“赴日就业”。日语福祉专业方向涉及日语、社会工作、公共福利与社会保障、社会公共服务网建设、生命科学研究、健康产业开发等，因此除了建立专门的日语福祉方向外，还可发挥日语专业的优势，即：本土化与国际化相结合的适合中国学生日语学习特点的教学理念，通过与日本福祉大学的“2+2”双学位模式的国际化合作办学。
毕业生就业去向：该专业方向旨在培养具有国际视野的应用型日语福祉人才。所以毕业时学生（“2+2”双学位模式）在达到中日双方学校人才培养目标的前提下可全部赴日就职，也可选择教育行业、国际合作机构、医疗咨询业、公务员、医疗保险行业、医疗零售行业、新闻行业、等各种各样的领域、以及社会公益及非公益机构等。当然，到高校、科研机构和机关企事业相关部门从事社会福祉学的教学科研、各种福祉政策的制定、社会福祉支援发展方面的理论研究等工作是该专业的主要就职前景，还可选择出国继续深造。
在国际化办学实习践习环节中日语专业与“中国对外服务中心”也已签署协议，推出日语专业大四学生赴日实习项目，该项目能够迅速提高学生的日语听说读写、理解和掌握日语的能力及交往礼仪，同时达到深入了解日本企业的管理和企业文化，培养学生独立生活能力及实际行动能力，全面提升综合竞争力，并为学生未来就业和留学深造打下坚实基础。现已有6人于今年7月赴日实习。
在校内实习实训方面，日语专业全面推进创新创业教育改革，以专业向应用型转变为切入点，瞄准区域经济社会发展，行业企业人才需求，将实习实训教育与专业转型融合，积极探索日语专业试点改革，加强日语专业内涵建设，推进日语专业调整和改造，逐步建成与产业链、创新链紧密对接，为了弥补实习实训时学生"看得见、摸不着"的缺憾，日语专业与鞍山大扩元科技有限公司签订了联合培养实习实训协议，与企业联合全面建设校内实习实训教学基地、聘请鞍山大扩元科技有限公司经理教授鞍山大扩元科技有限公司课的同时，积极开展企业调研工作，收集相关企业与校外实习基地的反馈信息，关注企业人才招聘动向，总结历年市场需求，找出专业课程以外的所需技能，使学生获得更多的就业机会，提高学生创新创业意识。
经过不断努力，我院国际化办学条件，逐渐改善，办学质量显著提高，通过积极拓展海外学习渠道与大力引进国外教师相结合的方式，我院日语教学得到了进一步的提升，学生日语素质提高的同时开阔了视野，为未来继续深造及视野的发展起到了十分重要的作用。在国际化办学的指导下，毕业生走向呈现出更加理性化和多元化的态势，目前毕业生赴日就业已有显著提升，国内外考研人数12人，毕业生的可塑性和创新能力得到塑造，竞争力进一步增强，收到各类用人单位的青睐。
鞍山师范学院座落在辽宁省鞍山市内。她东倚风景秀丽、文化底蕴独特的千山风景区，北望气势宏伟全国著名的四十里钢城——鞍钢。
鞍山师范学院始建于1958年，1962年院校调整后停办。1978年恢复建立鞍山师范专科学校，1993年12月11日经国家教委批准升格为鞍山师范学院。
建院以来，学院始终坚持“育人为本、质量立校、服务社会”的办学理念；坚持“以教学为中心，学科建设为龙头，专业建设为主线，全面提高教育质量和办学效益”的办学思路；坚持“立足鞍山，面向辽宁，服务区域经济与社会进步，主动配合并推动基础教育改革”的办学方向，努力把学院建设成为人文教育与科学教育交融发展的多科性、开放性、地方性新型师范院校。
通讯地址：辽宁省鞍山市铁东区平安街43号
邮政编码：114007
鞍山师范学院招生就业指导处
咨询电话：0412-2961701 2960020 2960027
E-mail:aszs@mail.asnc.edu.cn
学校地区专业年份批次类型分数鞍山师范学院辽宁生物技术2016二批理科470学校地区专业年份批次类型分数鞍山师范学院辽宁生物技术2016二批理科470鞍山师范学院辽宁生物技术2014二批理科467鞍山师范学院辽宁生物技术2013二批理科479鞍山师范学院辽宁生物技术2012二批理科468鞍山师范学院
鞍山师范学院辽宁应用日语录取分数线为271分(物理类)。鞍山师范学院应用日语录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最低位次2021应用日语辽宁物理类专科批普通类2711003822021应用日
学校地区年份批次类型分数省控线鞍山师范学院辽宁2015本科二批文科488460鞍山师范学院辽宁2015本科二批理科450419学校地区年份批次类型分数省控线鞍山师范学院辽宁2015本科二批文科488460鞍山师范学院辽宁2015本科二批理科450419
鞍山师范学院四川日语录取分数线为516分(文科)。鞍山师范学院四川日语录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021日语文科本科二批普通类日语专业介绍层次学制授予学位分类本科四年文学学士外国语言文学类日语专业成立于2006年，
鞍山师范学院广西日语录取分数线为461分(文科)。鞍山师范学院广西日语录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021日语文科本科二批普通类日语专业介绍层次学制授予学位分类本科四年文学学士外国语言文学类日语专业成立于2006年，
鞍山师范学院江西日语录取分数线为529分(文科)。鞍山师范学院江西日语录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021日语文科本科二批普通类日语专业介绍层次学制授予学位分类本科四年文学学士外国语言文学类日语专业成立于2006年，
鞍山师范学院安徽日语录取分数线为544分(文科)。鞍山师范学院安徽日语录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021日语文科本科二批普通类日语专业介绍层次学制授予学位分类本科四年文学学士外国语言文学类日语专业成立于2006年，
鞍山师范学院山西日语录取分数线为496分(文科)。鞍山师范学院山西日语录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021日语文科本科二批A段普通类日语专业介绍层次学制授予学位分类本科四年文学学士外国语言文学类日语专业成立于2006
鞍山师范学院辽宁应用日语录取分数线为271分(物理类)。鞍山师范学院辽宁应用日语录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021应用日语物理类专科批普通类应用日语历史类专科批普通类应用日语专业介绍层次学制授予学位分类专科（高职）
鞍山师范学院辽宁日语录取分数线为486分(物理类)。鞍山师范学院辽宁日语录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021日语物理类本科批普通类日语历史类本科批普通类日语专业介绍层次学制授予学位分类本科四年文学学士外国语言文学类日
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