已解决问题

安庆师范大学和湖南工业大学哪个数字媒体技术专业好(数字媒体技术专业湖南工大和安庆师大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-19 08:07:47 解决时间:2022-12-16 15:50

满意答案

安庆师范大学和湖南工业大学哪个数字媒体技术专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过安庆师范大学和湖南工业大学各排行榜,数字媒体技术专业的分数线,数字媒体技术专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
湖南工业大学与安庆师范大学数字媒体技术专业分数对比(湖南)
专业名称年份类型湖南工业大学
(最高/最低分)
安庆师范大学
(最高/最低分)
数字媒体技术2021物理类 -/546(本科批)/()
数字媒体技术2021物理类 -/538(本科批)/()
数字媒体技术2021物理类 -/533(本科批)/()
数字媒体技术(创新实验班)2020理科 568/545(本科一批)/()
数字媒体技术(创新实验班)2020理科 552/540(本科一批)/()
数字媒体技术2018理科 -/523(本科一批)/()
湖南工业大学与安庆师范大学数字媒体技术专业分数对比(安徽)
专业名称年份类型湖南工业大学
(最高/最低分)
安庆师范大学
(最高/最低分)
数字媒体技术(创新实验班)2021理科 -/488(本科一批)/()
数字媒体技术(创新实验班)2020理科 -/573(本科一批)/()
数字媒体技术2018理科 -/549(本科一批)-/505(本科一批)
计算机类 数字媒体技术
湖南工业大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;

3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;

4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;

5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;

6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;

8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力;

9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例:

示例一:程序设计基础与实验(32+32学时)、造型基础(16+32学时)、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影(16+32学时)、计算机图形学(32+16学时)、场景设计与表现(16+48学时)、数 字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(40 +16学时)、计算机动画(32 +16学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32+32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32+16学时)、数据库系统原理(32+16学时)、计算机网络基础(48 +16学 时)。

示例二:面向对象程序设计(32+16学时)、计算机网络协议基础(40 +16学时)、数字信号 处理(48 +16学时)、数字图像处理(32 +16学时)、多媒体原理与应用(32 +16学时)、现代电 视技术(40+16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32+16学时)、计算 机图形学(32+16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32+16学时)、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32+24学时)、3D图形程序设计 (32+16学时)、多媒体画面艺术(24+8学时)、游戏架构设计(16 +16学时)、三维造型与动画 技术(32+24学时)、计算机图形学(40+8学时)、数字图像处理(40+8学时)、实时虚拟现实 技术(32+16学时)、游戏开发(64+32学时)、动画设计(64+32学时)、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

湖南工业大学数字媒体技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
湖南数字媒体技术物理类本科批普通类546
538
数字媒体技术(国家专项)533
四川数字媒体技术(创新实验班)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类560
广西数字媒体技术(5900元/年,创新实验班)理科本科一批普通类534
广东数字媒体技术(非定向)(办学地点:主校区)(创新实验班)物理类本科批普通类555
河南数字媒体技术(创新实验班。)(主校区)理科本科一批普通类572
江西数字媒体技术(创新实验班)理科本科一批普通类546
安徽数字媒体技术(5900元/年;创新实验班)理科本科一批普通类488
河北数字媒体技术物理类本科批普通类556
计算机类 数字媒体技术
安庆师范大学
层次 本科
学制 四年
【数字媒体技术专业(本科)】

  本专业培养具有信息传播理论、数字媒体和设计管理能力,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、数字媒体管理等工作的复合应用型专门人才。主干课程有:计算机科学与技术、通信工程、艺术学、数字媒体技术概论、C++语言程序设计、JAVA语言程序设计、数据结构、计算机网络、数据库原理及应用、数字图像处理、网页设计与制作、流媒体技术、OpenGL编程与应用、游戏开发等。本科。学制四年。

安庆师范大学数字媒体技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
安徽计算机类(含计算机科学与技术、计算机科学与技术〈师范〉物联网工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术)理科本科一批普通类501
四川计算机类(包含专业:计算机科学与技术、计算机科学与技术(师范)、物联网工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类503
江西计算机类(计算机科学与技术、计算机科学与技术(师范)、物联网工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术)理科本科二批普通类512
吉林计算机类(计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术、物联网工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术)理科本科二批A段普通类439
辽宁计算机类(计算机科学与技术、计算机科学与技术(师范)、物联网工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术)物理类本科批普通类486
湖南工业大学
269
软科(综合)
273
校友会(综合)
261
武书连
学校简介

湖南工业大学是一所具有60多年办学历史的综合性大学,是"服务国家特殊需求博士人才培养项目"高校。2006年2月,经教育部批准,学校由株洲工学院更名为湖南工业大学,同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院。

学校以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位,是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位,也是全国高校中惟一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。

1995年,学校作为首批试点的院校,率先通过原国家教委本科教学工作合格评估。2003年,学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。2008年被教育部评定为本科教学工作水平评估优秀高校;2009年获得外国留学生招收资格;2010年以优秀成绩通过硕士研究生培养过程质量评估; 2013年获"全国毕业生就业典型经验高校50强";2013年底获"服务国家特殊需求博士人才培养项目"招生权,2014年开始招收博士研究生。

学校现有2个校区,总占地面积3853.7亩。图书馆总建筑面积为55430.29平方米,馆藏图书279.35余万册;教学科研仪器设备总值3.65亿元,教学用计算机7904台。学校拥有较先进的计算机网络服务体系,建有标准的塑胶田径运动场、体育馆及满足体育教学需要的各类运动场地。

学校有22个教学学院和1个独立学院,建立了以工为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术等协调发展的学科体系;1个"服务国家特殊需求博士人才培养项目",15个硕士学位一级学科硕士学位点,涵盖72个二级学科硕士学位点,10个硕士研究生专业学位的授权领域;80个本科专业,其中国家级教学团队1个,省级教学团队5个;国家级实验教学示范中心1个,省级基础课示范实验室实践教学示范中心6个;国家级一流本科专业建设点11个,国家级专业综合改革试点1个,国家级特色专业5个,省级一流本科专业建设点25个,省级综合改革试点专业6个,省级特色专业11个,省级重点专业5个;国家级一流本科课程5门,国家级精品(资源共享)课程6门,省级一流本科课程72门,省级精品课程17门。有全日制学生30633人,其中,博士研究生37人、硕士研究生2135人、本科生27723人、专科生313人。有教职员工2820人,专任教师1917人,其中教授294人,副教授633人,硕士生导师430人,博士生导师61人;享受"国务院政府特殊津贴"人员8人,湖南省优秀专家1人,全国优秀教师5人,省优秀教师4人,省教学名师3人,省级青年骨干教师71人,16人进入省"121人才工程",4人进入省"百人工程",9人进入省学科带头人行列;聘有两院院士3人。

学校建立了以工为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术等协调发展的学科体系,拥有生物医学工程、材料科学与工程、机械工程、电气工程、土木工程等5个湖南省重点学科;建有"生物医用纳米材料与器件"、"先进包装材料与技术"等10个省部级重点实验室,"产品包装创新工业设计中心"、"包装设计艺术与技术研究基地"等7个省部级研究基地;与湖南省第五工程有限公司、株洲市霞湾建材有限责任公司联合组建"建筑墙体节能新材料"湖南省工程技术研究中心;与南车株洲电力机车研究所有限公司等高新技术企业联合建设了"湖南省高校研究生培养创新基地"和"湖南省高校产学研合作示范基地"。

近几年来,学校共承担国家级教改项目10项,省部级教改项目235项;获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖41项;拥有5个省级重点学科,10个省部级重点实验室, 13个省部级研究基地(含技术中心);公开发表学术研究论文12407篇,其中被SCI、EI、ISTP收录971篇;共承担国家级科研项目234项,省部级科研项目1223项;获国家级科技进步二等奖4项,湖南省自然科学一等奖1项,省部级科技成果奖73项,专利766项。学校牵头主持承担的"特殊室内环境净化关键技术与成套设备产业化开发"项目,荣获2010年省科技厅第三批重大科技专项。"冬冷夏热地区节能关键技术与示范"获得国家"十二五"科技支撑项目的立项资助。

学校在广东省建立了东莞包装学院,作为学校在沿海地区的实践教学基地和人才服务窗口;与中国社会科学院联合组建的"全球低碳城市联合研究中心"通过对全国近百个城市的调查,完成了中国低碳城市排名这一重大科研项目,从2011年开始每年对外联合发布《中国低碳城市发展绿皮书》;与株洲市人民政府签订了全面科技合作协议,并组织11个项目负责人与株洲市有关单位签订产学研合作协议;与株洲南车时代集团及株洲清水塘循环经济示范区等国内知名高科技企业和国家重点建设区域建立了全面合作关系;学校还承办了"2010北京国际包装博览会·中国包装教育展"等大型国际学术会议。

目前,学校与美国亚利桑那大学、纽约州立大学、加州州立大学、阿克伦大学、英国德比大学、林肯大学、澳大利亚麦考瑞大学、新南威尔士大学、德国斯图加特应用科技大学、韩国延世大学、日本圣泉大学、马来西亚马来亚大学、坦桑尼亚尼尔森·曼德拉非洲科技研究院、中国香港城市大学、中国香港理工大学等国外境外知名大学和研究机构建立了广泛的科研合作和学术交流关系;并与国内东南大学、中南大学等十多所高校联合培养博士研究生。

学校以"厚德博学,和而不同"为校训,"明德、精业、求实、创新"为校风,坚持立足湖南,面向全国,主动服务湖南新型工业化和中国包装现代化的办学导向,努力培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。办学60多年来,为国家输送了21万余名高素质专业人才,涌现出了刘镇武、周伯华等一大批杰出的校友代表。近5年来,毕业生一次性就业率位居全省高校前列。目前,学校正奋进在建设工业科学融合创新、包装教育特色鲜明的高水平综合性大学征途上!


平均伙食标准

早餐3-6元,午晚餐6-10元。


安庆师范大学
286
软科(综合)
316
校友会(综合)
421
武书连
学校简介

安庆师范大学坐落在国家历史文化名城、全国文明城市、中国优秀旅游城市——安庆。这里是桐城派的故里、黄梅戏的故乡,有着“千年古城、文化之邦,百年省会、戏剧之乡”的美誉。学校傍依浩瀚长江,毗邻宁安高铁、合安九高铁,地理位置优越,水、陆、空交通便利,是皖西南和大别山区域唯一冠名“大学”的高校。

学校办学历史悠久,是安徽近代高等教育的发源地。1897年,清代著名省学敬敷书院在此办学,揭开了百年育人的序幕。1901年,敬敷书院与求是学堂合并成立安徽大学堂,后更名为安徽高等学堂。1928年省立安徽大学在此创办,1946年改为国立安徽大学。菱湖校区现存的敬敷书院和国立安徽大学红楼,作为全国重点文物保护单位见证了学校百年发展历程。1980年,经国务院批准成立安庆师范学院。2006年,学校获批硕士学位授予权。2007年获教育部本科教学工作水平评估“优秀”等次。2016年,经教育部批准更名为安庆师范大学。2017年,学校进入安徽省一本招生行列。2018年,顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年,学校获批博士学位授予单位立项建设高校。

学校现有龙山、菱湖两个校区,占地面积2844亩。设有17个二级学院,72个本科专业,涵盖文学、经济学、历史学、法学、教育学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科专业门类,以人文学科、社会学科、理学、工学为主要学科门类。现有教职工1480余人,其中副高以上专业技术职称540余人。拥有国家级教学名师、省级教学名师、享受国务院和省政府特贴专家、省学术技术带头人及后备人选、省皖江学者特聘教授等各类优秀人才180余人。全日制在校生27200余人。

学校教学水平优秀。全面对标教育部“六卓越一拔尖”人才培养2.0计划,认真落实“五育并举”要求,不断深化以人才培养模式改革为核心的综合改革,深入推进“863”学院建设,大力推进教学质量工程建设。拥有国家级特色专业、国家级教学团队、国家级人才培养模式创新试验区、国家大学生文化素质教育基地、国家级大学生校外实践教育基地、国家级精品课程、国家大学生素质教育精品通识课程、国家精品视频公开课等国家级质量工程建设项目15项。拥有国家级一流本科专业建设点6个,其中4个专业为师范专业;省级一流本科专业建设点14个,其中7个专业为师范专业。1门课程获批国家级一流课程。近五年来,承担省级以上质量工程项目566项,获得省级教学成果奖51项。

学校学科实力较强。拥有5个省级重点学科,11个一级学科学术硕士学位点(马克思主义理论、中国语言文学、数学、化学、统计学、教育学、中国史、生态学、信息与通信工程、环境科学与工程、软件工程),11个专业硕士学位授权类别(教育、法律、体育、翻译、新闻与传播、艺术、国际商务、社会工作、汉语国际教育、 应用心理、机械)。建有省重点实验室、省工程实验室、省人文社科重点研究基地、省协同创新中心、省工程技术研究中心等15个省级科研平台。近五年来,主持国家自然科学基金、国家社会科学基金以及省部级项目600余项,获得省部级以上科研奖励58项。

学校开放办学活跃。与美国索尔兹伯里大学、美国中阿肯色大学、德国希尔德斯海姆大学等25所国外高校结成友好合作学校,在教师交流、学生互派、教学科研等方面开展实质性合作。学校还与国内一批著名高校、科研院所、大型国有企业开展合作研究。学校与安庆市人民政府签订战略合作协议,共建3个产业学院(研究院),推进“一室两基地三中心”建设,校市合作形成全方位、多层次、宽领域深度融合的新格局,服务地方经济社会发展能力不断增强。

学校办学特色鲜明。在长期办学实践中形成了“文化育人、服务立校”的办学特色。以社会主义核心价值观为引领,围绕优秀地方文化传承创新,依托丰厚的地方文化资源和独特的区位优势,在桐城派与桐城文化、黄梅戏传承创新、教师教育、石油化工新材料等地方主导产业、皖西南生物多样性研究与保护、大学生顶岗支教等方面取得突出成绩。

学校育人成果丰硕。始终紧扣立德树人根本任务,大力弘扬“敬敷、世范、勤学、笃行”校训精神,深入实施修德、修智、修行“三修”教育工程,促进学生成长、成人、成才、成功。五年来,学生在“互联网 ”大学生创新创业大赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、全国师范生教学技能大赛、全国计算机仿真大赛、全国大学生数学建模大赛、全国大学生物流设计大赛等各类大型比赛中获得国家级奖励1200余项。本科毕业生就业率和考研录取率在全省本科院校中名列前茅。

学校事业全面发展,是国家大学生文化素质教育基地,全国精神文明建设先进单位,全国普通高校中华优秀传统文化传承基地,全国学校艺术教育工作先进单位,“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”,是六届安徽省文明单位,安徽省高校“三全育人”综合改革试点单位,中西部高校基础能力建设项目入选学校。

面向未来,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人根本任务,坚定“地方性、应用型、有特色、高水平”办学定位,遵循“举师范旗、走应用路、创特色牌”发展思路,坚持“优势文科、应用理科、新兴工科”发展布局,深化内涵建设,强化办学特色,努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学。

通讯地址
安庆市菱湖南路128号(菱湖校区) 安庆市集贤北路1318号(龙山校区)
奖学金设置

为激励学生勤奋学习,帮助品学兼优的家庭经济困难学生顺利完成学业,学校制订了奖、助、贷、勤、补、减等助学措施,确保每个学生不因家庭经济困难而辍学。


  中专 2022-12-16 15:50

相关问答

  • 中专学校

    安庆师范大学教育技术学和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    安庆师范大学教育技术学和数字媒体技术哪个好?小编通过比较教育技术学和数字媒体技术在安徽往年的录取分数线,教育技术学就业前景和数字媒体技术就业前景,教育技术学专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和数字媒体技术这二个专业,

  • 中专学校

    安庆师范大学特殊教育和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    安庆师范大学特殊教育和数字媒体技术哪个好?小编通过比较特殊教育和数字媒体技术在安徽往年的录取分数线,特殊教育就业前景和数字媒体技术就业前景,特殊教育专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解特殊教育和数字媒体技术这二个专业,希望本文对

  • 中专学校

    安庆师范大学小学教育和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    安庆师范大学小学教育和数字媒体技术哪个好?小编通过比较小学教育和数字媒体技术在安徽往年的录取分数线,小学教育就业前景和数字媒体技术就业前景,小学教育专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和数字媒体技术这二个专业,希望本文对

  • 中专学校

    安庆师范大学学前教育和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    安庆师范大学学前教育和数字媒体技术哪个好?小编通过比较学前教育和数字媒体技术在安徽往年的录取分数线,学前教育就业前景和数字媒体技术就业前景,学前教育专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和数字媒体技术这二个专业,希望本文对

  • 中专学校

    安庆师范大学思想政治教育和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    安庆师范大学思想政治教育和数字媒体技术哪个好?小编通过比较思想政治教育和数字媒体技术在安徽往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和数字媒体技术就业前景,思想政治教育专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育和数字媒体技术这

  • 中专学校

    安庆师范大学社会工作和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    安庆师范大学社会工作和数字媒体技术哪个好?小编通过比较社会工作和数字媒体技术在安徽往年的录取分数线,社会工作就业前景和数字媒体技术就业前景,社会工作专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和数字媒体技术这二个专业,希望本文对

  • 中专学校

    安庆师范大学知识产权和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    安庆师范大学知识产权和数字媒体技术哪个好?小编通过比较知识产权和数字媒体技术在安徽往年的录取分数线,知识产权就业前景和数字媒体技术就业前景,知识产权专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解知识产权和数字媒体技术这二个专业,希望本文对

  • 中专学校

    安庆师范大学法学和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    8楼

    安庆师范大学法学和数字媒体技术哪个好?小编通过比较法学和数字媒体技术在安徽往年的录取分数线,法学就业前景和数字媒体技术就业前景,法学专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解法学和数字媒体技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。法学和数

  • 中专学校

    安庆师范大学国际经济与贸易和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    9楼

    安庆师范大学国际经济与贸易和数字媒体技术哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和数字媒体技术在安徽往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和数字媒体技术就业前景,国际经济与贸易专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和数字

  • 中专学校

    安庆师范大学金融工程和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    10楼

    安庆师范大学金融工程和数字媒体技术哪个好?小编通过比较金融工程和数字媒体技术在安徽往年的录取分数线,金融工程就业前景和数字媒体技术就业前景,金融工程专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解金融工程和数字媒体技术这二个专业,希望本文对

相关阅读