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安徽蚌埠技师学院(蚌埠科技工程学校)好还是蚌埠建设学校好,哪个好,哪个值得去读?

技校网 更新时间:2022-09-27 10:29:24 解决时间:2022-09-15 02:00

满意答案

有很多学生会在安徽蚌埠技师学院(蚌埠科技工程学校)和蚌埠建设学校二个学校中做选择,究竟是报蚌埠建设学校好,还是报安徽蚌埠技师学院(蚌埠科技工程学校)好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:
(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);
(2)对比安徽蚌埠技师学院(蚌埠科技工程学校)和蚌埠建设学校的性质(是公办还是民办?);
(3)对比安徽蚌埠技师学院(蚌埠科技工程学校)和蚌埠建设学校的升学率,毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校;
(4)对比安徽蚌埠技师学院(蚌埠科技工程学校)和蚌埠建设学校的就业情况;
(5)对比安徽蚌埠技师学院(蚌埠科技工程学校)和蚌埠建设学校的获取各类荣誉;
(6)你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业;
(7)对比环境、教学设备、师资力量;
(8)对比教学质量如何,是否能够学到真本领;
(9)学校的地理位置、是否方便出行;
蚌埠建设学校与安徽蚌埠技师学院(蚌埠科技工程学校)对比表
蚌埠建设学校安徽蚌埠技师学院(蚌埠科技工程学校)
荣誉国家级示范
性质公办公办
地址蚌埠市淮上区昌平街221号安徽省蚌埠市淮上区双墩路1199号蚌埠职教园
安徽蚌埠技师学院(蚌埠科技工程学校)【公办】
学校简介

  安徽蚌埠技师学院、蚌埠科技工程学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点技工院校、国家级重点中专学校、国家级高技能人才培训基地、全国职业教育先进单位、全国职工教育培训示范点。2017年9月,学校整体迁入蚌埠职教园区。

      学校现有教职工302人,在校学生4057人。设有蚌埠市机械通用工种、化工、微机职业技能鉴定站,每年开展职工技能提升培训、就业技能培训、安全培训、创业培训、退役士兵培训等各类社会培训鉴定超过15000人次。

      学校专业建设以市场需求为导向,对接区域产业发展,已形成以现代制造类专业为特色,以信息技术类、现代服务类专业为两翼的专业建设格局,开设有数控技术应用、机械加工技术、模具制造技术、焊接技术、电子技术应用、工业机器人应用与维护,计算机应用、计算机平面设计、会计电算化、电子商务、汽车运用与维修、学前教育、人物形象设计、西点艺术、护理、医学检验等20多个专业。各专业制定了切实的人才培养方案,拥有雄厚的师资力量,实训条件良好,教学设备总值3041万元。

      学校在人才培养上坚持以立德树人和培养职业精神为根本,坚持产教融合、校企合作办学模式,课程设置对接岗位需求,重视学生技能培养。以国示范项目、国家级高技能人才培训基地项目为抓手,加强示范专业、示范实训基地和教师队伍建设,不断提升教学基础能力。以校企合作为平台,推进工学一体“就业就学”试点、现代学徒制试点,与总工会合作实施“金牌蓝领”计划。成立蚌埠市技工教育集团,与企业在人才培养定位、课程体系建设、教师互聘、质量评价、实训基地建设等方面开展深度合作,形成紧密合作的校企人才培养机制。

      近年来,学校人才培养质量不断提高,对经济社会发展的贡献度不断增强。毕业生“双证书”获取率达到100%,学生就业率保持在96%以上。2013年以来,在全市、全省技能大赛上,获得省赛三等奖以上92个,国赛三等奖以上19个,其中2014年取得全省大赛成绩综合排名第六、其中现代加工制造类全省第二的辉煌成绩。坚持育人为本,近年来在全国中等职业学校“文明风采”竞赛中成绩也名列全省前茅。连续四年被评为蚌埠市绿色发展目标考核先进单位。办学五十多年来,已累计培养了3万余名合格的毕业生,大批毕业生已成为行业骨干和技术能手,为区域经济社会发展提供了人才支撑。

就业保障

1、我院所有合格毕业生,学院均安排实习就业。

2、学生入学即可进入“冠名班”“订单培养班"班级学习,毕业时直接进入“冠名班”或“订单培养班”企业实习就业。3、学院对实习就业学生实行全程跟踪服务,不限制次数的为我院毕业生安置就业。

学校荣誉

      近年来,学校人才培养质量不断提高,对经济社会发展的贡献度不断增强。毕业生“双证书”获取率达到100%,学生就业率保持在96%以上。2013年以来,在全市、全省技能大赛上,获得省赛三等奖以上92个,国赛三等奖以上19个,其中2014年取得全省大赛成绩综合排名第六、其中现代加工制造类全省第二的辉煌成绩。坚持育人为本,近年来在全国中等职业学校“文明风采”竞赛中成绩也名列全省前茅。连续四年被评为蚌埠市绿色发展目标考核先进单位。办学五十多年来,已累计培养了3万余名合格的毕业生,大批毕业生已成为行业骨干和技术能手,为区域经济社会发展提供了人才支撑。

招生专业

学校名称市/县专业大类专业名称举办者类型学校级别备注
蚌埠科技工程学校蚌埠市财经商贸类电子商务教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市财经商贸类会计电算化教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市加工制造类电子电器应用与维修教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市加工制造类工业机器人技术应用教育部门国家级示范新增
蚌埠科技工程学校蚌埠市加工制造类光电仪器制造与维修教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市加工制造类机电技术应用教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市加工制造类机械制造技术教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市加工制造类模具制造技术教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市加工制造类数控技术应用教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市交通运输类汽车美容与装潢教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市交通运输类汽车运用与维修教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市交通运输类汽车整车与配件营销教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市交通运输类新能源汽车维修教育部门国家级示范新增
蚌埠科技工程学校蚌埠市旅游服务类西餐烹饪教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市石油化工类化学工艺教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市信息技术类电子技术应用教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市信息技术类计算机动漫与游戏制作教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市信息技术类计算机平面设计教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市信息技术类计算机网络技术教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市信息技术类计算机应用教育部门国家级示范
蚌埠科技工程学校蚌埠市休闲保健类美发与形象设计教育部门国家级示范
升学途径

所有毕业生均可参加安徽省高等职业院校分类考试升入省内本科院校或高职院校就读。

蚌埠建设学校【公办】
就业途径
四、就业途径 学生在校期间,学校与合作企业将积极推进学生的就业工作,采取集中招聘(全国高等学校民航服务技能大赛)、推荐就业(校招社招)等方式,为学生搭建稳定畅通的就业平台,确保学生的就业比率和就业品质。 2020年全国高等学校民航服务技能大赛,有来自305所院校的8995名学生参加了就业招聘活动。现场举行招聘活动用人单位共有225家。其中:航空公司62家,机场38家,邮轮海乘、高铁企业等单位29家,企事业单位96家,为学生提供万余个岗位,共计有8289人通过了用人单位的面试,就业率高达92.2%。升空4252人,升空率占51.3%;各机场集团通过1370人,高铁和邮轮公司通过1024人,人民大会堂、国台办、雄安新区和环球影城等企事业单位输送1643人。
学校简介

蚌埠建设学校前身是 1986 年开办的蚌埠市城乡建设中专学校, 2007 年 4 月经蚌埠市人民政府和安徽省教育厅认定为全日制普通中专学校。学校位于蚌埠市朝阳路 700 — 2 号,环境幽雅,交通便利。

1996 年被安徽省建设厅审定为“蚌埠市建设职业技能岗位培训站”, 2002 年被安徽省建设厅审定为“建设类资质二级培训机构”, 2004 年被蚌埠市人事局审定为“蚌埠市市级建设类专业技术人员基地”, 2005 年被安徽省教育厅审定为“安徽省建筑工业学院蚌埠站”。

学校办学层次丰富,专业设置合理。专业设置包括:工业与民用建筑、市政工程施工、给水排水工程、工程监理、园林绿化、物业管理等紧缺型技能人才专业。每年学校培养的拥有毕业证、技能证的“双证”人才一次就业率达到 95% 以上。实现了学校提出的 “对准市场设专业,对准岗位设课程、对准实践抓教学,对准创新育人才”办学理念和“办学形式多样性,专业设置职业性、培养目标应用性,教学方法实践性”办学思路。

学校占地面积 18869 平方米 ,建筑面积 15365 平方米 ,绿化覆盖率 45% ,拥有教学楼、综合实训楼、图书馆各一座和一座多功能多媒体阶梯教室,拥有先进的计算机室、绘图实验室、电工实验室和材料实验室等各种专业教学设备和设施,拥有校外实验实习基地 11 个,还建有二座寄宿生公寓,办有宽敞的学生食堂一座。图书资料齐全,专业藏书 55000 余册,报刊杂志 100 余种。

学校师资力量雄厚,治学严谨,学生学习氛围浓厚,使学生学有所成。在教学上,始终坚持以教学为中心,根据市场需求,切实加强实践实训环节的教学,提高学生的动手能力,努力打造专业品牌、突显专业特色。

学校 1994 年 2 月被安徽省教育委员会授予“全省中专办学先进单位”, 2003 年 9 月被安徽省建设厅授予“安徽省建设系统教育工作先进集体”、 2006 年 6 月,被安徽省农村劳动力转移培训工程指导小组授予“安徽省实施阳光工程先进办学单位”荣誉称号。

我们希望通过辛勤的耕耘与不懈的努力,实践“为学生铺设之路、为家长培育称心后代,社会输送合格人才”的庄严承诺,为您实现“知识改变命运,技能成就未来”的梦想!

就业与升学

1.高质量就业:毕业前半年可安排实习就业,主要从事建设行业相关工作,如施工员员、安全员、造价员等管理岗位工作。学生毕业供不应求,就业层次高、待遇好。

⒉多渠道升学:中专毕业时,参加高校分类招生和对口高考,可升入高校继续学习,90%以上;还可边工作边学习,学生毕业后可参加进行或学习,取得专科学历。我校设有站,学习、考试不用去外地。

招生专业

案业学制招生
对象
培养与就业目标



建筑工程施工
(建筑工程监理)
3年初中培养施工员、资料员、监理员、材料员、安全员、造价员、质量员、劳务员
等建筑工程施工、市改工程施工技术和管理人员。
1年高中
市政工程施工3年初中
园林技术3年初中培养园林规划、设计、施工、栽培、养护的技术人员和管理人员。
建筑装饰3年初中培养建筑装饰行业施工员、制围员、室内装饰设计员等技术和管理人员。
建筑设备安装3年初中培养建筑设备安装专业技术和管理人员。
建筑表现3年初中培养从事工程CAD绘图、建筑效果图制作、建筑平面图设计、建筑特效制作的
专业人员。.
给排水工程施工
与运行
3年初中.培养面向给排水运行维护、给排水工程施工、水处理厂机电设备安装与维护、
供水营销与管理等方面的中等技术人才。
楼宇智能化设备
安装与运行
3年初中面向建筑施工、房地产开发、物业管理等企事业单位培养从事智能建筑工程的
设备安装,运行管理,安防监控以及智能建筑供配电的等岗位的中,高圾技能
人才。
工程造价3年初中培养具有建筑工程施工技术与计量,建筑工程预决算、工程投标报价和合同管
理的高级技能人才。
以上仅供参考,不做择校的最终标准,如果决定报读,请实地考察学校,深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致,请以官方为准。)
  中专 2022-09-15 02:00

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