（一）学前教育
（专业代码：670102K）
1.培养目标
本专业主要培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等全面发展，具有良好的教师职业道德素质、身体心理素质和人文素养，掌握学前教育专业基础理论知识与专业技能(弹、唱、跳、画、说)，具备较强的保育能力、活动设计与组织能力以及应用创新能力；具有较高的从事学前教育管理工作的能力，善于沟通与合作，并能适应现代学前教育事业发展与改革需要，能够在各级各类幼儿园、各种早教机构以及其它有关机构胜任教学工作和管理工作的应用型人才。
2.核心课程
儿童发展心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育管理（含政策法规）、幼儿园健康教育与活动设计、幼儿园语言教育与活动设计、幼儿园音乐教育与活动设计、幼儿园科学教育与活动设计、幼儿行为观察与评价、幼儿游戏组织与指导、幼儿园数学教育与活动设计、幼儿园社会教育与活动设计、幼儿园美术教育与活动设计。
3.就业方向
保育员；幼儿园专职教师；社区幼儿教育服务人员；各类儿童服务机构的工作人员，包括兴趣班、早教班等；亲子教育指导师；专升本，继续深造；创业。
（二）婴幼儿托育服务与管理
（专业代码：520802）
1.培养目标
本专业落实立德树人根本任务，培养政治思想合格，德、智、体、美、劳全面发展，能适应社会发展需求和婴幼儿托育发展需要的，具有系统的婴幼儿托育服务与管理专业基础理论知识和基本技能,能够在婴幼儿托育机构、幼儿园、家庭和社区从事0-3岁婴幼儿保育、教育和家庭育婴指导的集保育、教育、管理、咨询服务于一体的富有创新意识和实践能力的高素质应用型专门人才。
2.核心课程
婴幼儿卫生与保育、婴幼儿营养与护理、婴幼儿心理学、婴幼儿教育原理、婴幼儿教育活动设计与指导、婴幼儿行为观察与发展评价、婴幼儿健康管理、婴幼儿疾病预防与护理、婴幼儿伤害预防与急救。
3.就业方向
幼儿园教师、保育员、保健医生；早期教育；育婴师；社区儿童保健及健康管理工作者；亲子教育指导师；儿童健康管理师；玩教具营销等。
（三）舞蹈表演
（专业代码：550202）
1.培养目标
本专业落实立德树人根本任务，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习，具备一定的音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校、幼儿园等相关部门、演出机构从事表演、教学及研究工作的高级应用型专门人才。按照“三重”（重技能、重实践、重理论基础）的专业育人理念，坚持“三结合”（坚持素质教育与专业教育的结合、课堂教学与实践教学的结合、个性发展与共性提高的结合）的原则，培养“四能”（能表演、能教学、能创编、能研究）的应用型、复合型人才。
2.核心课程
艺术概论、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈名作赏析、舞蹈解剖学、芭蕾舞基础训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈编创、中国古典舞技巧等。
3.就业方向
舞蹈演员;舞蹈培训机构教师；幼儿园教师；企业、社区宣传干事；节目编导专升本；创业。
（四）联系方式
学院招就处：0935-
教育系咨询：（刘老师）
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